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학교폭력 예방프로그램의 효과 연구2025.04.301. 학교폭력의 개념 및 특징 학교폭력은 학교와 관련하여 일어나는 폭력행위로 학생이 개인이나 또래 집단에 의해 반복적이고 지속적으로 신체적, 물리적 폭력은 물론 집단 따돌림, 욕설, 협박 등의 심리적, 언어적 폭력 행위에 노출되는 것을 의미한다. 학교폭력은 연령과 성별에 따른 양상으로 나타나며, 초등학교 말에서 중학교시기에 가장 많이 발생한다. 또한 별다른 죄의식 없이 재미로 행해지고, 절제 없이 감정이 치닫는 대로 장기간에 걸쳐 이루어지는 특징을 보인다. 2. 학교폭력과 공격성 공격성은 학교폭력에 영향을 미치는 중요한 요인이다. ...2025.04.30
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산후우울예방프로그램사업계획서2025.05.131. 산후우울증 산후우울증은 출산 후 4주에서 6주 사이, 즉 산욕기 동안 우울한 기분, 심한 불안감, 불면, 과도한 체중 변화, 의욕 저하, 집중력 저하, 자기 자신에 대한 가치 없음 또는 죄책감을 경험하며, 심하면 자살이나 죽음에 대한 생각 등으로 인해 일상생활에서 기능 저하를 초래하는 질환이다. 발생률은 산모들 중 10~15% 정도이며, 치료를 받지 않을 경우 몇 달에서 몇 년 동안 산후 우울증을 앓을 수 있다. 산후 우울증을 경험한 적이 있는 사람이 또 다시 출산을 할 경우 우울증에 걸릴 위험률이 50~80%로 높아진다. 2...2025.05.13
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청소년 대상 스마트폰 중독 예방 프로그램 개발2025.05.151. 청소년과 스마트폰 청소년들의 스마트폰 보급률이 급격히 증가하고 있으며, 이는 스마트폰의 특징이 청소년들의 발달적 욕구를 충족시켜주기 때문이다. 하지만 이로 인해 청소년들의 스마트폰 중독 문제가 발생하고 있어, 이를 예방하기 위한 프로그램 개발이 필요하다. 2. 프로그램 개요 청소년 스마트폰 중독 예방 프로그램의 목적은 청소년들이 자신의 스마트폰 사용 양상을 파악하고, 스마트폰 사용으로 인해 발생할 수 있는 문제를 인지하여 대처할 수 있도록 하는 것이다. 프로그램은 3회기로 구성되어 있다. 3. 프로그램 세부내용 1회기에서는 스...2025.05.15
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자녀의 품행 문제로 갈등이 심화된 가족의 치료계약서 작성2025.01.191. 품행장애 품행장애는 총 15개 항목을 포함하며, 일관되고 반복적으로 타인의 기본권이나 그 나이에 적합한 사회규범이나 규칙을 위반하는 것이 특징이다. 이러한 행동은 사람들을 괴롭히고, 위협하거나, 위협하고, 몸싸움을 유발하고, 심각한 신체 손상을 일으킬 수 있는 무기를 사용하는 등 다양한 형태로 나타난다. 품행장애의 원인으로는 생물학적, 신경학적, 심리사회적 요인이 있다. 2. 치료계약서 치료계약서에는 프로그램의 목적, 참여자의 책임, 프로그램 규칙 등이 포함된다. 프로그램의 목적은 가정 내 폭력을 없애는 것이며, 참여자는 가족...2025.01.19
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청소년기의 부적응 행동실태의 영향요인과 사회복지 실천2025.05.151. 청소년 부적응 문제와 실태 청소년기는 개인의 성격 형성과 사회적 적응이 극도로 민감한 시기로, 건강하고 균형 잡힌 성장을 위한 중요한 단계입니다. 그러나 현대 사회에서는 청소년들 중에서도 부적응적인 행동을 보이는 경우가 늘어나고 있습니다. 이러한 부적응 행동은 청소년 본인 뿐만 아니라 그 주변 사람들과 사회 전반에 부정적인 영향을 미칠 수 있습니다. 2. 청소년 부적응 문제의 영향요인 청소년 부적응 문제는 단일한 원인으로 설명하기 어려운 복합적인 현상으로, 여러 가지 영향요인이 상호작용하여 부적응 행동을 유발할 수 있습니다. ...2025.05.15
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저소득 가정 방임아동을 위한 야간 보육 프로그램2025.01.041. 아동방임 예방 프로그램 이 프로그램은 저소득 가정의 방임아동을 대상으로 하여 아동이 혼자 있는 시간을 줄이고, 정서적 문제와 학업 문제를 해결하는 것을 목적으로 합니다. 프로그램을 통해 아동이 안정적인 환경에서 성장할 수 있도록 하고, 주변 사람들의 관심과 도움을 이끌어내는 것을 목표로 합니다. 이를 통해 아동방임 문제의 해결과 예방에 기여할 수 있을 것으로 기대됩니다. 1. 아동방임 예방 프로그램 아동방임은 아동의 건강한 성장과 발달을 저해하는 심각한 문제입니다. 이를 예방하기 위해서는 다각도의 접근이 필요합니다. 첫째,...2025.01.04
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노인 우울에 대한 실태와 예방 프로그램2025.01.031. 국내 노인의 우울 실태 국내 노인의 우울 실태를 살펴보면, 65세 이상 노인 10,073명 중 21.1%가 노인우울증이 있다고 응답했습니다. 주요 원인으로는 연령, 성별, 교육수준, 사회경제적 지위, 생활습관, 결혼상태, 만성질환, 스트레스 등이 있습니다. 연령이 높아질수록, 배우자가 없고 독거생활을 할수록, 교육수준이 낮을수록 우울증 비율이 높게 나타났습니다. 코로나19 이후에는 노인의 우울증 발병 위험이 2배 가량 증가한 것으로 나타났습니다. 2. 노인 우울 예방 프로그램 노인 우울 예방을 위한 우수 사례로는 경기도에서 진...2025.01.03
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최근 이슈(6개월 내)가 되고 있는 사회문제를 하나 선택하여 문제점 및 해결방안 제시하기2025.05.041. 청소년 범죄 최근 우리사회 문제로서 청소년 범죄의 증가를 들 수 있다. 2019년도 사법연감에 따르면 2018년을 기준으로 소년보호사건 중 폭행사건은 총 1천 779건으로 2009년에 비해 4배 이상의 증가세를 보였으며 상해 사건은 소폭이지만 2009년에 비해 증가세를 보였다고 발표했다. 뿐만 아니라 성범죄 사건도 2009년 1천 31건에서 2018년 1천 276건으로 소폭 상승했으며 아동 청소년 성보호법 위반 사건 역시 682건으로 2009년에 비해 400건 이상 증가세를 보였다. 청소년 범죄문제에 있어 주된 문제점은 사회 ...2025.05.04
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[A+ 레포트] 임상심리학_임상심리학자의 역할에 대하여 조사하고 자질에 관해 서술하시오.2025.01.141. 임상심리학자의 다면적 역할 임상심리학자의 다면적 역할은 심리학의 다양한 분야 중에서도 특히 중요하다. 첫째, 임상심리학자는 심리 평가 및 진단을 수행하는 전문가이다. 이들은 개인의 심리적 문제를 파악하고, 그 원인을 진단하기 위해 다양한 심리 검사와 평가 도구를 사용한다. 둘째, 임상심리학자는 치료 및 상담의 전문가로 활동한다. 정신 건강 문제나 심리적 어려움을 겪고 있는 개인에게 상담과 심리치료를 제공하여, 그들의 정서적 안정을 도모하고, 사회적 기능을 향상시키는 데 기여한다. 셋째, 예방 프로그램 개발과 실행 또한 임상심리...2025.01.14
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해외 학교폭력 연구2025.04.271. 학교폭력의 정의와 특성 학교폭력은 학교 내외에서 학생을 대상으로 하는 모든 신체, 정신, 또는 재산상의 피해를 수반하는 행위를 말한다. 최근에는 신체폭력뿐만 아니라 정신적 피해와 사이버폭력이 증가하는 등 학교폭력의 양상이 변화하고 있다. 학교폭력은 직접적 피해자뿐만 아니라 간접적 피해자도 만들어내며, 학급 분위기에도 부정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다. 2. 조사국가 선정 이유 세계 행복보고서와 아동 인권 연례 보고서를 참고하여 행복지수와 아동 인권 수준이 높은 국가인 핀란드와 독일을 조사 대상국으로 선정하였다. 이들 국가...2025.04.27
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