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영유아 보육에서 교사의 교수 전략2025.04.261. 인정하기 영유아의 언어나 행동 등을 있는 그대로 인정하는 것이 중요하다. 교사가 지속적으로 참견하여 영유아의 잘못된 점을 지적하거나 지시하는 것은 아동의 창의적인 학습 및 활동을 방해할 수 있다. 2. 모델 보이기 영유아는 주변 성인의 행동이나 언어를 관찰하고 모방함으로써 사회성을 습득한다. 교사는 정확하고 도덕적인 언어와 행동 등을 통해 영유아가 자연스럽게 습득하고, 그들의 삶으로 옮겨가게 만들 수 있다. 3. 촉진하기 새로운 상황 또는 도전에 대해 낯설어하는 영유아를 위해 교사가 주위에서 적절하게 아동을 촉진시켜주는 것이 ...2025.04.26
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공공재로서의 영유아보육 정책의 장단점2025.04.281. 공공재로서의 영유아보육 영유아 보육을 공공재로 보는 관점에서 정부가 직접 서비스를 제공해야 한다는 논리가 제시되었습니다. 공공재로서의 영유아보육 정책의 장점으로는 저출산 문제 해결, 취약계층 아동에 대한 보육서비스 제공, 보육교사의 근무여건 개선 등이 있습니다. 단점으로는 지방자치단체의 재정 악화, 영아에 대한 부모의 돌봄 부족 등이 지적되었습니다. 1. 공공재로서의 영유아보육 영유아보육은 개인과 가정의 문제를 넘어 사회 전체의 문제로 인식되어야 합니다. 영유아기는 개인의 성장과 발달에 가장 중요한 시기이며, 이 시기의 적절한...2025.04.28
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0세에서 3세 자녀를 둔 부모의 어린이집 보내기 vs 직접 양육하기 선택2025.01.061. 어린이집 보내기의 장점 어린이집에 보내는 것은 자녀의 사회성 발달을 촉진시킬 수 있다. 전문가들이 아이들을 돌봐주고, 다른 아이들과의 상호작용을 통해 사회성과 협력 능력을 기를 수 있다. 또한 부모들은 직장 생활과 육아를 병행할 수 있어 경제적 부담도 줄일 수 있다. 하지만 건강 문제와 감염병 발생 가능성, 부모-자녀 간 갈등 등의 단점도 존재한다. 2. 엄마가 직접 양육하는 것의 장점 엄마가 직접 양육하는 경우 부모-자녀 간 유대감 형성, 개인적인 시간 확보, 양육능력 향상에 도움이 된다. 자녀는 엄마와의 유대감을 더 많이 ...2025.01.06
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공공재로서의 영유아보육에 대한 고찰2025.01.291. 공공재로서의 영유아보육 영유아 보육을 공공재로 인식해야 한다는 주장이 제기되고 있다. 영유아 보육은 개인의 이익뿐만 아니라 가족과 사회, 국가에도 긍정적인 영향을 미치기 때문에 국가가 적극적으로 개입하여 보육 서비스를 제공해야 한다. 이를 통해 여성의 경제활동 참여 증진, 경제적 불평등 해소, 사회적 약자에 대한 보육 지원 등의 효과를 기대할 수 있다. 2. 공공재로서의 영유아보육 정책의 장점 공공재로서의 영유아보육 정책의 주요 장점은 다음과 같다. 첫째, 여성의 사회 진출을 촉진하여 경제활동 참여를 높일 수 있다. 둘째, 경...2025.01.29
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영유아 보육의 필요성과 목표2025.05.101. 영유아의 건강과 안전 보육은 영유아를 건강하고 안전하게 보호하는 것이 중요합니다. 영유아는 취약한 생체 및 심리적 발달 단계에 있기 때문에 적절한 보호와 안전 관리가 필요합니다. 보육 시설이나 가정 환경에서는 영유아의 안전을 위해 적절한 보호장치를 마련하고 위험 요소를 제거해야 합니다. 또한 영양, 위생, 예방접종 등을 통해 영유아의 건강을 유지하는 것이 중요합니다. 2. 영유아의 발달 보육은 영유아의 인지, 사회, 신체, 언어 등 다양한 발달 영역을 지원합니다. 보육은 영유아에게 적절한 교육과 환경을 제공하여 그들의 발달을 ...2025.05.10
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만0세 관찰일지 12월~2월 (평가제A) 3개월분2025.05.101. 영유아 발달 영아가 블록을 쌓는 것은 눈과 손의 협응과 함께 상당한 주의 집중력을 필요로 합니다. 영아는 선호도가 보다 분명해지면서 '싫어, 안해'라는 거부 표현을 사용하게 됩니다. 이는 자신의 정서를 표출하는 것으로 정상적인 발달 과정입니다. 영아는 동사가 포함된 두 개의 단어를 결합하여 자신의 의사나 감정을 의미 있게 표현할 수 있게 됩니다. 영아가 놀이교구를 가지고 5분 이상 놀이를 하는 것은 집중력의 향상을 의미합니다. 2. 영유아 관찰 및 평가 교사는 영아가 혼자 집중해서 놀이할 수 있는 놀이교구를 제공해 주어야 합니...2025.05.10
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연령별 보육프로그램을 운영할 때 주의점과 교사의 역할2025.04.271. 영유아보육프로그램의 필요성 오늘날 보육을 미래에 대한 투자라고 생각한다면, 공적인 영역에 발가락만 걸쳐놓고 사적인 영역에 몸통을 담고 있는 현실을 바꿔야 할 시점이라고 생각한다. 또한 이를 저출산의 대안이라고 가정한다면 보육현장에서 일하고 있는 99%의 여성들에게는 노동기본권과 육아지원정책을 온전히 보장할 수 있어야 할 것이다. 오늘날 우리에게 보육의 혁신, 변혁을 꿈꾸는 과정에 있어서 무상보육을 요구해야 할 것으로 생각한다. 이는 그래야만 아이들에게는 행복하게 자랄 권리가 부모와 교사들에게 행복하게 일할 권리가 비로서야 제공...2025.04.27
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프뢰벨과 듀이가 영유아 보육에 미친 영향과 그 차이점2025.01.221. 프뢰벨의 교육 이론 프뢰벨은 아동중심교육의 실천과 사상 형성에 큰 영향을 끼쳤다. 그의 낭만주의, 자연주의, 이상주의 교육은 인간이 자연과 우주가 하나로 연결될 수 있어야 발달이 가능하다는 점을 보여주기 위한 것이었다. 프뢰벨의 아동중심교육은 아동의 본성에 맞고 아동을 존중하는 교육이며, 발달 순응적이고 발달적인 조건을 갖춘 환경에서 이루어지는 아동 자기 교육이다. 하지만 프뢰벨의 이론은 아동에 관한 과학적이고 체계적인 지식 부족, 반응적이고 선택적인 측면을 소홀히 하는 구조화 환경 제공 등의 한계가 있다. 2. 듀이의 교육 ...2025.01.22
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영유아프로그램의 유형에 대한 연구조사2025.01.281. 보육대상별 프로그램 영유아프로그램은 보육대상에 따라 다양한 유형으로 분류될 수 있다. 영아보육 프로그램, 유아보육 프로그램, 방과 후 아동보육 프로그램, 장애아 통합보육 프로그램 등이 이에 해당한다. 각 프로그램은 대상의 발달적 특성과 요구를 고려하여 개발되어야 한다. 2. 보육시간별 프로그램 보육시간에 따라 반일제 보육 프로그램, 종일제 보육 프로그램, 시간제 보육 프로그램, 24시간 보육 프로그램 등으로 구분된다. 각 프로그램은 보육 시간과 서비스의 범위가 다르며, 부모의 요구와 아동의 발달을 고려하여 운영된다. 3. 보육...2025.01.28
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영유아에 적합한 보육환경의 특성 및 실내 환경구성2025.01.241. 영아기 보육환경 구성 영아기는 발달적으로나 교육적으로 유아기와는 다른 양적 ? 질적 차이를 보이므로, 영아들을 보육하는 기관은 영아기 특성을 반영한 실내환경을 구성해야 한다. 영아들이 가정을 대신하여 머물게 되는 어린이집에서 어떠한 환경을 제공받느냐는 매우 중요한 문제이며, 영아들이 처해 있는 환경에 따라 언어, 행동, 심리 및 정서상태 등이 달라질 수 있다. 영아기 특성을 반영한 환경 구성에는 '건강 및 안전에 대한 요소', '정서적인 안정감의 요소, '움직임과 이동성의 요소, '탐색적 행동의 요소, '질서 및 통제의 요소 ...2025.01.24
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