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신생아 및 영아의 심리생리학적 반응2025.01.291. 신생아 및 영아의 심리생리학적 반응 신생아 및 영아의 심리생리학적 반응(psychophysiological response)이란 환경의 자극이나 사건에 대한 비자발적 반응, 즉 인간이 의지적으로 통제하기 어려운 신체 내 생리학적 반응을 말한다. 두뇌활동이나 심장박동 정보, 호르몬 수준, 피부 온도 등을 예로 들 수 있다. 심리생리학적 반응은 측정 시 고가의 기재나 장비, 전문 인력이 필요하고, 결과를 해석하는 데 고도의 훈련이나 추론이 필요하기는 하지만, 영아에 대해 새로운 정보를 얻을 수 있는 유용한 방법이다. 2. 영아의 ...2025.01.29
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Piaget(피아제) 인지발달 이론의 주요 개념2025.01.291. Piaget의 인지발달 이론 Piaget는 자신의 세 자녀인 루시엔, 로렌, 재클린의 영아기를 관찰하면서 인지가 어떻게 발달하는지 연구했습니다. 그는 지능을 개인이 복잡한 환경에 생물학적으로 적응하는 특수한 형태로 보았습니다. 영아는 능동적으로 환경 정보를 선택하고 해석하여 자신의 지식을 구성합니다. Piaget에 따르면 인지는 정신구조 또는 도식의 정교화와 변화를 통해 발달합니다. 영아는 조직화와 적응이라는 지적 과정을 통해 도식을 구성하고 변화시킵니다. 조직화는 기존 도식을 새로운 복잡한 구조로 통합하는 과정이며, 적응은 ...2025.01.29
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영아 놀이지원 활동계획안_실외놀이 활동계획안_자전거 타기2025.01.221. 자전거 타기 영아가 실외놀이터에서 자전거를 타며 즐거움을 느끼고 자신의 신체를 조절하여 자전거를 안전하게 타는 방법을 이해하는 것을 목표로 합니다. 교사는 영아와 함께 자전거를 탐색하고, 영아가 자전거를 타보도록 격려하며, 자유롭게 움직이며 자전거 타는 것을 즐기도록 지지합니다. 이를 통해 영아는 신체 조절 능력을 향상시키고 성취감과 만족감을 느낄 수 있습니다. 1. 자전거 타기 자전거 타기는 건강한 삶을 위한 훌륭한 선택입니다. 자전거를 타면 심폐 기능이 향상되고 근육이 강화되며 스트레스가 해소됩니다. 또한 자전거 타기는 환...2025.01.22
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(생애주기영양학) 생애주기에 따른 신체 크기는 영양소 필요량에 영향을 준다2025.01.241. 2015 한국인 영양소 섭취기준에서 영아와 유아의 체위기준 설정 방법 영양소 필요량은 발달단계에 따른 생리적 변화와 신체크기와 밀접한 연관성이 있으므로 섭취기준과 체위기준이 고려되어야 한다. 영양소 섭취기준은 생애주기에 따라 분류하였고, 성장발달이 급격하게 이루어지는 영아기와 유아기에 대해 각각 체위 기준을 설정하였다. 체위기준 설정을 위해 국내 발표된 모든 체위 관련 자료를 검토하고, 국민건강영양조사 자료와 2007 소아·청소년 신체발육표준치 등을 분석하여 각 연령군의 체질량지수와 신장의 중위수를 산출하였다. 2. 2020 ...2025.01.24
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아동간호학 시뮬레이션 실습 시나리오 비효율적 호흡양상 간호과정 분석 보고서2025.01.151. 비효율적 호흡양상 김00 아기는 9개월 된 영아로, 입원 1주일 전부터 심한 기침 소리와 힘겨운 숨소리, 39도 고열 등의 증상이 있었습니다. 이에 따른 비효율적 호흡양상과 관련된 간호진단과 간호중재를 수립하였습니다. 주요 간호진단으로는 '하기도 염증과 관련된 비효과적 호흡양상', '염증과 관련된 고체온', '불안', '가스교환 장애' 등이 있습니다. 이에 따른 간호중재로는 활력징후 모니터링, 산소요법, 분무요법, 흉부물리요법, 약물 투여, 보호자 교육 등이 포함됩니다. 또한 부모의 불안 관리와 정서적 지지도 중요한 간호중재로...2025.01.15
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제4차 표준보육과정에서 영아의 예술경험 활동사례와 교사지원2025.01.041. 예술경험 표준보육과정에서 예술경험은 영아가 자연과 생활 속에서 다양한 감각 자극을 통해 아름다움을 느끼고 인식하며 관심을 갖고 표현할 수 있도록 하는 것을 목표로 한다. 예술경험의 내용범주는 아름다움 찾아보기와 창의적으로 표현하기로 구성된다. 2. 예술경험 활동사례 실외놀이 중 영아들이 풀, 꽃, 개미 등을 발견하고 관심을 보이자 교사가 함께 관찰하고 반응하며 영아의 탐색과 표현을 지원하는 사례를 제시하였다. 영아들은 색, 모양, 움직임 등에서 아름다움을 발견하고 이를 언어로 표현하였다. 3. 영아의 경험 이해 영아는 실외놀이...2025.01.04
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아동의 기능과 특성(신생아, 영아, 유아)2025.05.111. 아동(신생아 포함)의 호흡기능과 특성 신생아의 호흡기능은 주로 횡격막과 복벽 근육을 사용하는 복식호흡을 하며 가슴 운동은 거의 없다. 흡기 시에는 흉곽이 함몰되고 복벽은 돌출되는 기이성 움직임을 보일 수 있다. 신생아의 호흡은 깊이와 리듬이 불규칙하며, 정상 호흡수는 보통 30~60회/분이다. 신생아의 의식 수준에 따라 호흡양상이 달라진다. 영아의 호흡률은 신생아에 비해 다소 느리고 비교적 안정적이며 복식호흡이 계속된다. 유아기에도 복식호흡이 계속되며, 학령전기의 정상 호흡수는 20~25회/분, 학령기의 평균 정상 호흡수는 2...2025.05.11
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연장반(영아) 4월 일지와 주간입니다.(2022년)2025.05.021. 봄이 왔어요 월요일(11일)에는 활동지의 그림을 보고 꽃이 있다고 영아가 말하며, 색연필로 알록달록하게 색칠을 하고 화분 부분에 스티커를 붙이는 활동을 하였다. 선생님도 함께 참여하며 영아들과 봄꽃에 대해 이야기를 나누었다. 화요일(12일)에는 전날 활동했던 화분 꾸미기를 전시해 놓아 영아들이 관심을 보였다. 2. 알록달록 봄꽃이에요 월요일(11일) 활동에서 영아들이 활동지의 그림을 보고 꽃이 있다고 말하며, 색연필로 꽃과 화분을 알록달록하게 색칠하는 활동을 하였다. 선생님도 함께 참여하여 스티커로 화분을 꾸미며 영아들과 봄꽃...2025.05.02
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일상생활과 놀이지원(참고자료)2025.05.111. 0~1세 기본생활 0~1세 영아가 몸을 깨끗이 하고, 음식을 즐겁게 먹으며, 하루 일과를 편안하게 경험하고, 배변의사를 표현하는 내용을 다룹니다. 또한 안전한 상황에서 놀이하고 생활하며, 교통수단을 안전하게 이용하고, 위험하다는 말에 주의하는 내용을 다룹니다. 2. 2세 기본생활 2세 영아가 스스로 몸을 깨끗이 하고, 음식에 관심을 가지며 즐겁게 먹고, 하루 일과를 즐겁게 경험하며, 건강한 배변습관을 갖는 내용을 다룹니다. 또한 일상생활에서 안전하게 놀이하고 생활하며, 교통수단을 안전하게 이용하고, 위험한 상황에 대처하는 방법...2025.05.11
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아동발달 레포트: 피아제의 인지발달이론에 근거한 자신의 발달과정 고찰2025.05.081. 피아제의 인지발달이론 피아제의 인지발달이론의 핵심 개념인 도식, 동화, 조절, 평형화에 대해 설명하고, 감각운동기, 전조작기, 구체적 조작기, 형식적 조작기의 4단계 인지발달 과정을 소개했습니다. 또한 이 이론의 문제점과 한계, 교육적 시사점을 제시했습니다. 2. 자신의 영아/유아/아동기 발달과정 피아제의 인지발달이론에 근거하여 자신의 영아, 유아, 아동기 발달과정을 서술했습니다. 영아기에는 반사행동에서 목표지향행동으로, 대상영속성이 발달했으며, 유아기에는 상징적 사고와 언어발달, 자아중심성이 나타났습니다. 아동기에는 탈중심화...2025.05.08
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