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만 1세 1학기 발달평가 12명2025.01.191. 기본생활 영아는 식사 도구를 잘 사용하며 약간의 편식이 있지만 골고루 먹으려고 노력하고 즐거운 식사를 하고 있다. 배변에 대한 의사 표현이 가능하나 하고 난 후 표현하고 있으며 잠들기까지 또래에 비해 시간이 걸리지만 충분한 수면으로 편안하게 잠들고 기분 좋게 일어난다. 2. 신체건강 운동 영아는 눈과 손을 협응하는 활동인 소근육 활동에 자유롭게 참여하며 주요 신체부분을 자유롭고 다양하게 움직일 수 있다. 신체 활동시 또래들과 함께 많이 움직이고 활동에도 적극적으로 참여한다. 간단한 기구를 이용하여 신체 활동을 시도한다. 3. ...2025.01.19
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영아발달 선별검사의 유용성과 효과2025.01.051. 선별검사와 조기발견의 개념 선별검사는 영유아가 잘 발달하고 있는지 검사하여 발달에 어려움을 겪고 있는 것으로 생각되는 영유아를 찾아내고 보다 정확한 진단 평가를 의뢰하기 위한 과정이다. 조기발견은 특정한 병의 증후를 초기에 발견하여 치료하는데 가장 적절한 시기를 결정하고 치료율을 높이기 위해 이루어지는 과정이다. 2. 선별검사의 유용성과 효과 선별검사는 발달지연 현상을 조기에 발견하고 개입함으로써 장애의 수준을 낮출 수 있다. 또한 2차 장애 발생을 예방하고 영유아의 발달을 촉진시킬 수 있다. 선별검사를 통해 영유아와 가족에게...2025.01.05
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만 2세 2학기 관찰일지 12명 -평가제2025.01.271. 기본생활 영아들의 기본생활 습관 형성을 위한 관찰 내용을 담고 있습니다. 식사, 양치질, 정리정돈 등의 일상생활 활동에서 영아들의 행동과 교사의 상호작용을 기록하고 있습니다. 2. 신체운동 영아들의 신체 발달과 운동 능력 향상을 위한 다양한 활동 참여 모습을 관찰하고 있습니다. 균형잡기, 공 굴리기, 리본 막대 활동 등을 통해 영아들의 신체 조절력과 협응력을 확인할 수 있습니다. 3. 의사소통 영아들의 언어 발달과 의사소통 능력을 관찰하고 있습니다. 동화책 읽기, 전화놀이, 역할놀이 등을 통해 영아들의 언어 표현력과 이해력을 ...2025.01.27
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1학기 영아 관찰일지 만 1세 10명2025.01.141. 기본생활 영아의 기본생활 습관 관찰 내용을 정리하였습니다. 식습관, 배변습관, 수면습관 등 일상생활에서의 행동과 변화를 자세히 기록하였습니다. 영아의 기본생활 습관 형성을 위한 교사의 지도와 개입 내용도 포함되어 있습니다. 2. 신체운동 영아의 신체 움직임과 운동 능력 발달을 관찰한 내용입니다. 걷기, 뛰기, 균형잡기, 물건 조작하기 등 다양한 신체활동 상황을 기록하였습니다. 또한 교사의 신체활동 지도와 영아의 반응도 포함되어 있습니다. 3. 의사소통 영아의 언어 발달과 의사소통 능력을 관찰한 내용입니다. 단어 발화, 이해, ...2025.01.14
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영아관찰일지 아동관찰일지 - 만1세 1학기 (5명 10Page)2025.04.251. 기본생활 OO가 간식으로 나온 키위를 그릇에 담아 먹고, 기저귀 갈이를 하며 배변 의사표현을 하는 등 기본생활 습관을 기르고 있다. 또한 음식을 탐색하고 먹는 경험을 하며, 기저귀 갈이 과정에 참여하는 등 자립심을 기르고 있다. 2. 신체운동 OO는 걸어다니며 주변을 탐색하고, 친구들과 함께 붕붕카 타기, 모래놀이 등 다양한 신체활동을 한다. 또한 고리 던지기, 허리 숙였다 펴기 등 간단한 운동을 할 수 있다. 3. 의사소통 OO는 가족사진을 보며 엄마를 찾아내고, 동물 소리책을 통해 동물 소리를 따라 내는 등 의사소통 능력을...2025.04.25
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22년 평가인증 통과 - 만1세 1학기 발달평가2025.04.261. 기본생활 영아 1학기 동안 기본생활 습관이 점차 발달하고 있음. 식사, 배변, 손씻기 등의 일상생활 활동에서 교사의 도움을 받아 스스로 할 수 있게 되었으며, 새로운 음식에 대한 관심과 시도도 늘어나고 있음. 규칙적인 생활 리듬을 유지하려 노력하고 있으나 일과 전환 시 어려움을 겪는 경향이 있음. 2. 신체운동·건강 신체 움직임과 균형 잡기, 기본 운동 동작 등에서 점진적인 발달이 관찰됨. 교사의 도움을 받아 계단 오르내리기, 미끄럼틀 이용하기 등을 할 수 있게 되었으며, 블록 쌓기 등 소근육 활동에도 관심과 집중력을 보임. ...2025.04.26
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만 1세 1학기 발달평가12명2025.01.211. 기본생활 영아는 식사 도구를 잘 사용하며 약간의 편식이 있지만 골고루 먹으려고 노력하고 있다. 배변 의사 표현이 가능하나 하고 난 후 표현하고 있으며, 잠들기까지 또래에 비해 시간이 걸리지만 충분한 수면으로 편안하게 잠들고 기분 좋게 일어나고 있다. 2. 신체건강 운동 영아는 주요 신체 부분을 자유롭고 다양하게 움직일 수 있으며, 신체 활동 시 또래들과 함께 많이 움직이고 활동에도 적극적으로 참여한다. 눈과 손을 협응하는 소근육 활동에도 적극적이고 즐겁게 참여한다. 3. 의사소통 영아는 부모의 익숙한 목소리를 들으며 책을 보면...2025.01.21
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평가제 만 1세 12명 1학기 발달평가2025.01.231. 기본생활 학기 초보다 식사 도구를 잘 사용하며 약간의 편식이 있지만 골고루 먹으려 하며 국을 전혀 먹지 않던 전과 달리 지금은 국도 조금씩 스스로 먹고 있다. 배변한 후 바로 불편함을 표현하고 기저귀 갈이를 하고 있으며 화장실 배변 활동을 돕고자 관심을 가지도록 도와주고 있다. 잠들기까지 시간이 걸리지만 잠든 후에는 푹 잘 자고 기분 좋게 일어난다. 2. 신체건강 운동 주요 신체부분을 자유롭고 다양하게 움직임이 가능하며 눈과 손을 협응하는 활동인 소근육 활동에 자유롭게 참여한다. 신체 활동시 또래들과 함께 많이 움직이고 활동에...2025.01.23
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만0세 2학기 총평 포함 5명 관찰일지2025.01.241. 일상생활 OO가 치킨 샐러드에 나온 고기가 조금 큰지 뱉는 모습을 보고 교사가 조금 더 작게 잘라 먹여주었더니 OO가 맛있게 먹는 모습을 보였다. 2. 놀이활동 OO가 궁금이 상자 속에서 뿅뿅이, 놀잇감 그림카드를 꺼내 보았다. 뿅뿅이, 놀잇감 카드를 시장 바구니에 넣어 보기도 하였다. 궁금이 상자 속에 다양한 촉감을 만질 수 있는 놀잇감을 넣어서 제공해줘야겠다. 3. 놀이활동 산책을 하던 중 교사가 솔방울을 주워 OO에게 보여주며 "OO야, 선생님이 솔방울을 찾았어요."라고 하자 OO가 솔방울을 손으로 만진다. 교사가 "솔방...2025.01.24
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영아들이 사용하는 장난감과 영아발달에 미치는 영향2025.01.031. 구조적 장난감 구조적 장난감은 명확한 목표와 규칙을 가지며, 아이들에게 어떤 방식으로 사용되어야 하는지가 정해져 있습니다. 이러한 장난감은 아동의 논리적 사고, 문제 해결 능력, 계획력 등을 발달시킬 수 있지만, 창의성과 자유로운 상상력을 억제할 수 있다는 우려도 있습니다. 2. 비구조적 장난감 비구조적 장난감은 명확한 목표나 규칙이 없고, 아이들이 자유롭게 상상력을 발휘하고 탐구할 수 있는 장난감입니다. 이러한 장난감은 아동의 상상력, 창의성, 자유로운 탐구, 자율성을 촉진시킬 수 있습니다. 3. 영아발달에 미치는 영향 구조...2025.01.03
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