총 40개
-
평가제 1학기 영아 관찰일지 만 2세 12명2025.01.211. 기본생활 자신의 기저귀의 앞부분을 잡으며 입술을 동그랗게 말고 '쉬'라고 말한다. 교사가 '화장실에 가고 싶구나. 선생님이랑 함께 갈까요?'라고 묻자 고개를 위, 아래로 흔들며 화장실로 이동한다. 스스로 바지를 내리고 소변을 본 후에 바지를 올린다. 이후 물을 내리고 세면대로 이동해 손에 비누를 묻혀 씻어낸다. 2. 신체운동 빨간색 구슬을 집게손으로 잡아 올려 교사에게 보여주며 '선생님, 이건 내가 제일 좋아하는 빨강이야.'라고 말한다. 교사가 끄덕이자 왼손에 쥐고 있던 끈을 구슬 구멍에 넣는다. 왼손으로 끈과 구슬을 같이 잡...2025.01.21
-
영아 관찰일지 2학기 9-2월 만1세 10명2025.01.111. 기본생활 오전 놀이를 하던 중 자리에 앉은 상태로 소변을 본 ◯◯에게 교사가 옷을 갈아 입혀주며 다음에는 변기에 앉아 볼 것을 제안했다. 점심식사 후 교사가 다시 ◯◯에게 변기에 앉아볼 것을 제안하자 ◯◯가 변기에 앉아 소변을 본다. 2. 신체운동 ◯◯가 동물 꼬리 중 하얀 동그란 토끼 꼬리를 고르고 교사의 도움을 받아 허리에 묶고 점프를 한다. 이후 교사의 긴 꼬리를 잡기 위해 달리기를 시도하며 잡기놀이를 즐긴다. 3. 의사소통 ◯◯가 신체 기관 그림자료에 관심을 가지고 살펴보며 자신이 알고 있는 신체 기관 명칭을 말한다. ...2025.01.11
-
2023년 신입 영아 적응일지 (만1세 적응일지 / 일주일분량 5명)2025.05.031. 신입원아 적응 OO는 아직은 어리둥절한 모습을 보이지만 점차 교실 환경에 적응하며 교사와 친구들과 상호작용하며 놀이하는 모습을 보였다. 처음에는 보호자에게 의존하는 모습이었지만 점차 보호자와 떨어져 혼자서도 놀이하며 적응하는 모습을 보였다. 또한 교사의 활동에 관심을 보이며 따라하는 모습도 관찰되었다. 2. 영아 발달 OO는 호기심이 많고 다양한 것에 관심을 보이지만 자신이 좋아하는 놀이만 반복하여 놀이하는 모습이 보였다. 자동차, 미끄럼틀 등의 놀잇감에 주로 관심을 보였지만 공놀이에도 집중하여 즐겁게 놀이하는 모습을 보였다....2025.05.03
-
관찰일지 2학기 9-2월 만1세 10명 영아 관찰 기록2025.05.071. 기본생활 영아가 식사 도중 숟가락을 교사에게 전달하며 교사를 쳐다보고, 교사의 말에 손을 뒤로 숨겼다가 다시 숟가락을 잡고 밥을 먹는 모습을 관찰하였다. 또한 식사 후 숟가락과 포크를 도시락 안에 넣고 뚜껑을 덮어 보이는 행동을 보였다. 2. 신체운동 영아가 팔과 손만 뻗어 이동하면서 줄에 달린 겨울 용품 그림을 잡아 당기는 모습을 관찰하였다. 옆에 있는 친구가 그림을 잡지 못하는 것을 보고 다가가 잡아 당긴 채 그림을 잡고 친구가 잡을 수 있도록 기다리는 행동을 보였다. 3. 의사소통 교사가 교실 안의 물건들을 이야기하자 영...2025.05.07
-
영아 관찰 기록 만2세 10명 9월-11월2025.05.021. 기본생활 9월에 00이가 감기 증상으로 인해 밥을 제대로 먹지 못하는 상황이 있었다. 교사가 국물류와 부드러운 반찬을 제공하자 잘 먹었다. 낮잠을 자기 싫어했지만 교사가 조용히 놀이하자고 제안하자 동의했고, 친구들이 잠들자 00이도 잠시 후 잠들었다. 2. 신체운동 10월에 동물 발모양을 신고 활동을 하는데 00이가 즐거워하며 참여했다. 교사가 칭찬을 해주자 00이가 더 하고 싶다고 말했고, 다른 친구들도 함께 즐겁게 놀이할 수 있도록 제공했다. 3. 의사소통 11월에 교사가 쌓기 영역에서 블록으로 다양한 모양을 만들어 보이자...2025.05.02
-
관찰일지- 만 2세 12명 2학기 영아관찰일지 - 평가제2025.01.281. 기본생활 영아들은 신문지 찢기, 소꿉놀이, 기저귀 갈기, 양치질 등의 기본생활 활동에 참여하며 안전하고 바른 습관을 기르고 있다. 교사는 영아들의 행동을 관찰하고 지도하여 영아들이 스스로 기본생활 습관을 기를 수 있도록 돕고 있다. 2. 신체운동 영아들은 다양한 신체활동에 참여하며 대근육과 소근육을 발달시키고 있다. 교사는 영아들의 발달 수준을 고려하여 적절한 활동을 제공하고 있으며, 영아들은 교사의 지도에 따라 안전하게 활동하며 즐겁게 놀이하고 있다. 3. 의사소통 영아들은 교사와 또래와의 상호작용을 통해 의사소통 능력을 기...2025.01.28
-
영아 관찰기록일지 (2학기) 11명2025.01.191. 기본생활 영아들의 기본생활 습관 형성을 위한 교사의 지도와 영아들의 반응을 관찰하였다. 손 씻기, 양치질, 옷 입기 등의 일상생활 활동에서 영아들이 점차 스스로 할 수 있게 되는 모습을 보였다. 교사는 영아들의 자립심을 격려하고 안전한 생활습관을 기를 수 있도록 지원하였다. 2. 신체운동 실내외 활동을 통해 영아들의 신체 움직임을 관찰하였다. 균형잡기, 달리기, 점프하기 등의 대근육 활동과 단추 채우기, 리본 막대 조작하기 등의 소근육 활동에서 영아들의 발달 수준을 확인할 수 있었다. 교사는 영아들의 능력을 격려하고 안전한 활...2025.01.19
-
만2세 (4세) 2학기 관찰일지 + 총평2025.04.301. 기본생활습관 OO는 교사의 물음을 이해하고 답할 수 있고 2~3단어로 의사표현을 할 수 있다. 바깥 놀이를 다녀온 뒤 손을 씻어야 한다는 건강생활습관을 지니고 있으며 자신의 몸을 깨끗이 하기 위해 비누로 손을 씻거나, 세수로 땀을 닦는 모습을 보였다. 하지만 화장실 사용, 식사 시 주의사항 등 기본생활습관 지도가 필요하다. 2. 신체운동 OO는 동요를 들으며 몸으로 표현할 수 있으며 도구를 사용하여 움직임을 표현할 수 있다. 이동과 비이동 운동을 실행할 수 있다. 자연물에 관심을 보이며 탐색할 수 있다. 3. 의사소통 OO는 ...2025.04.30
-
영아 관찰일지기록 만1세 8명 3월-5월2025.05.011. 기본생활 기저귀갈이매트를 펴고 교사의 말에 기저귀 갈이매트로 와서 누워 자기자리 기저귀 바구니를 쳐다본다. 친구가 자기 기저귀를 꺼내주자 거부하지만 교사가 도와주자 누워 기다린다. 2. 신체운동 신문지를 들고 흔들어 보이며 친구들에게 소리치고, 친구가 신문지를 말아서 귀에 대고 소리치자 같은 모양으로 말아서 친구의 귀에 대고 소리치며 웃으며 신문지를 치며 칼싸움 흉내를 낸다. 3. 의사소통 여러 사진을 보며 미끄럼틀, 시소, 공놀이 등을 기억하며 교사의 질문에 대답하고 웃으며 반응한다. 4. 사회관계 모형 음식 앞에서 수박을 ...2025.05.01
-
만0세 2학기 총평 포함 5명 관찰일지2025.01.241. 일상생활 OO가 치킨 샐러드에 나온 고기가 조금 큰지 뱉는 모습을 보고 교사가 조금 더 작게 잘라 먹여주었더니 OO가 맛있게 먹는 모습을 보였다. 2. 놀이활동 OO가 궁금이 상자 속에서 뿅뿅이, 놀잇감 그림카드를 꺼내 보았다. 뿅뿅이, 놀잇감 카드를 시장 바구니에 넣어 보기도 하였다. 궁금이 상자 속에 다양한 촉감을 만질 수 있는 놀잇감을 넣어서 제공해줘야겠다. 3. 놀이활동 산책을 하던 중 교사가 솔방울을 주워 OO에게 보여주며 "OO야, 선생님이 솔방울을 찾았어요."라고 하자 OO가 솔방울을 손으로 만진다. 교사가 "솔방...2025.01.24
1 / 4
