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한국문학통사 2권 요약본2025.01.061. 고려후기 문학 고려후기에는 무신란과 몽고란을 겪으면서 기존 문벌귀족 문학이 쇠퇴하고 신흥사대부와 선승들이 주도하는 새로운 문학이 등장했다. 이들은 현실에 대한 비판의식과 민중에 대한 관심을 반영한 작품을 창작했다. 2. 조선전기 문학 조선왕조가 들어서면서 유학을 이념으로 하는 사대부 문학이 정착되었다. 관인문학과 사림문학이 대립하며 문학의 방향을 두고 논쟁이 벌어졌다. 한편 불교문학은 탄압을 받았지만 다양한 대응책을 모색했다. 국문 문학 장르인 악장, 경기체가, 가사 등이 발전했다. 3. 소설의 출현 중세에서 근대로 이행하는 ...2025.01.06
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30년을 관통한 시대상의 거울 - 늘근 도둑 이야기2025.05.101. 연극 「늘근 도둑 이야기」 연극 「늘근 도둑 이야기」는 1989년 만들어져 30년 가까이 사랑받아온 대작이다. 이 작품은 시대를 관통하며 현재까지 관객들에게 감명을 주고 있는데, 이는 시대를 막론하고 당대를 살아가는 사람들을 공감하게 하는 100분간의 풍자에서 오는 것이다. 작품은 미술관을 배경으로 하며, 도둑들의 어리숙한 모습을 통해 사회적으로 빈곤한 자들의 현실을 보여준다. 2. 무대 장치와 상징 「늘근 도둑 이야기」의 무대는 '없음'의 무대이다. 미술관의 소유주인 '그 분'과 개인 미술관은 상징이며, 무대에는 실제 미술작...2025.05.10
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문학 수업 지도안-문학의 인접 영역2025.05.121. 문학과 다른 예술과의 관계 문학 작품은 다른 예술로 전환되거나 다른 예술과 통합될 수 있다. 민요는 문학과 음악의 통합체이며, 연극은 조명 장치, 무대장치, 음향 등이 동원되는 종합예술이지만 그 바탕은 희곡이나 소설(각본으로 변형됨)으로 문학이다. 우리는 문학을 통해 현실을 파악하는데, 이는 작가가 나름대로 해석한 현실을 작품화(작가적 현실)하기 때문이다. 작가는 우리와 달리 해석하기도 하고 우리의 목소리를 대변하기도 한다. 2. 문학과 음악, 미술, 연극, 영화와의 관계 문학과 다른 예술은 표현 매체는 각각 다르지만 아름다움...2025.05.12
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A Street Accident2025.04.261. 구동사 이 텍스트에는 다음과 같은 구동사가 사용되었습니다: run over, knock out, come around, rule out, act as, make out, brush aside, agree with, keep in, pull out of. 이러한 구동사는 영어 문장에서 중요한 역할을 하며, 이해하고 사용하는 것이 영어 실력 향상에 도움이 됩니다. 2. 교통사고 이 텍스트는 연극 학교 학생들이 동네 병원 응급실에 있는 상황을 다루고 있습니다. 한 학생이 밴에 치여 의식을 잃었고, 병원에서 치료를 받고 있습니다. 사...2025.04.26
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넷플릭스 레미제라블 25주년 런던 라이브 공연 감상문2025.04.251. 레미제라블 원작 빅토르 위고의 역작인 '레미제라블'은 어마어마한 분량으로 '벽돌'이라고 불릴 정도로 방대한 내용을 담고 있다. 이 작품은 각 인물의 삶과 시대상을 그려내며, 혁명이 태동하는 프랑스의 거리와 유럽 전역을 지배했던 기독교적 세계관, 부랑자와 다름없는 삶을 살았던 이들의 생애 등 한 시대를 그려냈다. 2. 장발장 캐릭터 젊은 장발장은 '신'이 없는 세상을 살던 인물이었지만, 은사를 만나 기독교적 세계관을 몸에 새기며 자신의 지나온 구불거리는 삶을 바로잡고자 한다. 배우 '알피 보'는 장발장 역을 맡아 작중 인물의 끊...2025.04.25
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중고등학교 1일형 주제별 체험학습 학급 협의록2025.05.121. 1일형 주제별 체험학습 중고등학교 학생들을 대상으로 한 1일 동안의 주제별 체험학습에 대한 협의록입니다. 학생들이 주도적으로 체험학습 장소와 프로그램을 선정하고 참여하는 내용이 포함되어 있습니다. 체험학습 장소는 서울 대학로와 혜화동 벽화마을이며, 연극 관람과 미션 수행 등의 활동으로 구성되어 있습니다. 참여 인원, 비용, 세부 일정 등 체험학습 운영에 대한 구체적인 내용이 기술되어 있습니다. 1. 1일형 주제별 체험학습 1일형 주제별 체험학습은 학생들에게 다양한 경험과 지식을 제공할 수 있는 좋은 기회입니다. 이를 통해 학생...2025.05.12
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극놀이 교육계획안_아동동작2025.01.151. 극놀이 극놀이를 통해 유아의 상상력과 창의력을 발달시키고, 동화 내용을 이해하고 동극을 할 수 있도록 하며, 다른 아동과의 상호작용을 통해 언어적 의사소통을 향상시키고, 연극 관람 시 주의사항을 배울 수 있도록 하는 교육 계획안입니다. 2. 아동동작 아동동작 수업의 일환으로 '토끼와 거북이' 동화를 활용한 극놀이 교육 계획안입니다. 아동들이 등장인물이 되어 연극을 진행하고, 노래와 율동을 함께 하면서 동화 내용을 이해하고 표현하는 활동으로 구성되어 있습니다. 1. 극놀이 극놀이는 아동의 창의성과 상상력을 발달시키는 데 매우 중...2025.01.15
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《뇌우》 작품 분석2025.05.071. 작가 소개 작가 曹遇는 1910년~1996년 천진 출신으로, 1922년 남개중학에 입학하여 1925년 남개신극단에서 활동하였다. 1928년 남개대학 정치과에 진학했다가 1930년 청화대학 서양문학과로 편입하였다. 1933년 처녀작 《뇌우》를 완성하고 1934년 발표하였다. 신중국 성립 후 북경인예원장, 작가협회 서기처 서기, 중앙연극학원 명예원장, 중국극작가협회 주석 등을 역임하였다. 2. 작품의 서사구조 《뇌우》는 하루 동안 주씨와 노씨 두 집안의 갈등과 투쟁, 죄악이 복잡하게 전개되는 작품이다. 작가는 과거와 현재를 유기적...2025.05.07
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오페라 '라 트라비아타'2025.01.031. 오페라 '라 트라비아타'의 작곡가와 배경 오페라 '라 트라비아타'는 이탈리아 작곡가 주세페 베르디의 작품이다. 베르디는 자신의 개인적인 경험을 바탕으로 이 작품을 작곡했는데, 당시 사회적으로 용납되기 힘들었던 재혼 상황과 유사했다. 이 오페라는 초연 당시 미스캐스팅과 파격적인 내용으로 인해 실패했지만, 베르디가 수정을 거쳐 1854년 재공연에서 대성공을 거두었다. 이후 세계 각지에서 공연되며 사랑받는 작품이 되었다. 2. 오페라 '라 트라비아타'의 등장인물과 줄거리 주요 등장인물은 매춘부 비올레타 발레리, 시골 출신 부르주아 ...2025.01.03
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상업자본주의 및 연극이론으로 바라본 한화 이글스 팬 문화2025.05.071. 스포츠 및 프로스포츠의 기원과 특징 스포츠라는 단어는 한 가지 의미로 명확하게 정의되지는 않으며, 다양한 형태의 활동을 포괄하는 개념으로 사용된다. 기본적으로 스포츠는 '자기의 본래의 일에서 마음을 다른 곳으로 나른다는 것', 다시 말하면 '일에 지쳤을 때에 기분을 전환하기 위하여 하는 신체활동'을 의미한다. 그리고 여가를 위한 신체활동이라는 스포츠의 기본 개념에 더해 '경쟁적 활동'이라는 새로운 요소가 도입됨에 따라 스포츠는 당구나 사격 등 격렬한 신체활동을 동반하지 않는 경쟁적 활동도 포괄하게 되었으며, 최근에는 신체적 활...2025.05.07
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