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질적연구방법과 양적연구방법의 비교2025.01.041. 질적연구방법 질적 연구는 현상의 속성이나 본질에 초점을 맞추며, 해석학과 현상학, 상징적 상호작용을 철학적 기원으로 한다. 질적 연구에서는 현장연구, 민속학적 연구, 자연주의적 연구 등의 용어가 사용되며, 연구의 목적은 이해, 기술, 발견, 가설 수립 등이다. 연구 설계에서 유연성을 가지며, 자연적 환경에서 소수의 계획적이고 이론적인 표본을 대상으로 귀납적 분석을 수행한다. 발견의 형태는 종합적이고 총체적이며 개방적이다. 2. 양적연구방법 양적 연구는 현상의 크기나 수량에 초점을 맞추며, 실증주의와 논리적 경험주의를 철학적 기...2025.01.04
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사회복지 조사의 6단계2025.01.041. 사회복지 조사의 목적 사회복지조사의 목적은 개인, 가족, 집단, 지역사회 등 사회사업 대상에게 적절한 도움을 제공하기 위해 필요한 지식을 산출하는 것입니다. 사회복지실천 활동을 위한 실증적인 자료를 제공하고, 클라이언트의 상황 변화와 실천 활동의 효과를 과학적으로 검증함으로써 사회복지의 과학성, 전문성, 책임성을 향상시키는 것이 목적입니다. 2. 사회복지 조사의 특징 사회복지조사는 개인적인 문제 해결보다는 사회의 모순과 병리를 해명하여 사회개혁과 사회개량을 시도하는 사회개량적인 성격을 가집니다. 일반 사회조사를 기반으로 사회적...2025.01.04
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양적연구와 질적연구의 개념과 특징2025.01.041. 양적연구 양적 연구방법이란 학문의 관심사와 주제를 중심으로 이론을 전개하고 논리적 결과를 제시하는 연구방법입니다. 즉, 일반화된 이론을 근거로 가설을 만들어 관련 자료를 수집하여 통계적으로 분석처리하고, 분석된 객관적인 자료를 해석하는 연구방법입니다. 이러한 양적 연구방법에는 탐색적 조사설계, 기술적 조사설계, 실험적 조사설계 등이 있습니다. 2. 질적연구 질적 연구방법이란 인간이 삶이나 그에 관한 경험, 느낌, 이야기와 행동, 문화현상, 조직의 기능수행, 각종 사회운동, 그리고 그에 따른 상호작용 관계 등을 포함하는 연구방법...2025.01.04
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사회복지조사 연구문제2025.01.061. 사회복지조사 연구문제의 의의 사회복지조사 연구에서 연구문제 설정은 매우 중요한 과정입니다. 연구문제는 둘 이상의 변수 간 관계를 의문문 형태로 기술하는 것으로, 조사 설계, 측정, 표본추출, 자료수집, 분석 및 해석 등 모든 과정과 밀접한 관련이 있습니다. 연구자는 연구주제에 대한 기초지식을 가지고 있어야 연구문제를 제기할 수 있으며, 연구문제는 명확하고 간결한 의문문 형태로 작성되어야 합니다. 2. 사회복지조사 연구문제의 원천 사회복지조사 연구문제의 원천은 다음과 같습니다. 1) 기존 지식체계: 기존 지식에서 부족한 부분이나...2025.01.06
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실험조사설계가 무엇인지 정의하고 실험조사설계를 활용한 연구 자료를 찾아 그 연구 자료를 인용하여 2 사회복지조사론2025.01.111. 실험조사설계의 정의 실험조사설계는 자연과학에서와 같은 실험의 원리를 적용하여 독립변수와 종속변수에 영향을 미칠 가능성이 있는 다른 변수들의 영향을 통제하여 독립변수가 종속변수에 인과적인 영향을 미치고 있는가를 확인하기 위한 탐구방법이다. 2. 실험조사설계의 기본원리 실험조사 설계의 형태를 갖추기 위해서는 통제집단(Control group), 무작위 배정(random assignments), 독립변수 조작이라는 세 가지 요건을 갖춰야 한다. 3. 실험조사설계의 의의 조사설계(research design)는 일반적으로 연구설계, ...2025.01.11
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사회복지조사의 과정을 단계별로 정리하고 문제점 제시2025.05.151. 사회복지조사의 과정 사회복지조사의 과정은 연구 문제 제시, 연구주제 선정, 조사 방법 선택, 조사분석, 조사 결과 도출, 보고서 작성의 단계로 이루어진다. 각 단계에서 발생할 수 있는 문제점으로는 연구 문제의 시대 부적합성, 주제 선정의 주관성, 조사 방법의 부적절성, 조사분석의 객관성 부족, 조사 결과 도출의 시간 소요, 보고서 작성의 주관성 등이 있다. 이러한 문제점을 인지하고 개선하는 것이 중요하다. 1. 사회복지조사의 과정 사회복지조사는 사회복지 실천 현장에서 매우 중요한 역할을 합니다. 이를 통해 대상자의 욕구와 문제...2025.05.15
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사회복지조사의 과정을 단계별로 정리하고 문제점 제시2025.05.151. 사회복지조사의 과정 사회복지조사는 사회복지 실천을 위해 필요한 과정으로, 연구문제 설정, 연구주제 선정, 조사방법 선택, 조사분석, 조사결과 도출, 보고서 작성 등의 단계로 이루어진다. 각 단계에서 발생할 수 있는 문제점으로는 연구문제 단계에서는 문제점이 적지만, 연구주제 선정 시 연구가치나 가능성이 낮은 주제가 선별될 수 있다. 조사방법 선택 시 양적조사와 질적조사의 한계점, 조사분석 과정에서의 객관성 확보 문제, 조사결과 해석의 편향성, 보고서 작성 시 표절 위험 등이 있다. 이러한 문제점들을 고려하여 신중한 연구 수행이 ...2025.05.15
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조사설계의 종류에 대해 설명하시오2025.05.051. 조사설계의 종류 조사설계는 연구자가 연구를 수행하기 위해 적용하는 방법론으로, 연구 문제에 대한 해결책을 찾기 위해 데이터를 수집하고 분석하는 프로세스를 정의합니다. 이번 논문에서는 조사설계의 종류와 각각의 특징에 대해 살펴보겠습니다. 설문조사 설계, 실험 설계, 사례 연구 설계, 설명적 설계, 혼합 설계 등 여러 가지 조사설계가 있으며, 연구 문제와 목적, 대상 군의 특성 등에 따라 적절한 설계를 선택하여 연구를 수행해야 합니다. 1. 조사설계의 종류 조사설계는 연구 목적을 달성하기 위해 연구 대상과 변수들 간의 관계를 체계...2025.05.05
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교육심리 연습하기 문제 정리2025.05.061. 교육 철학 스미스 선생님은 모든 아동은 교육받을 권리가 있고 교육은 전체 아동에 초점을 맞추어야 한다고 믿고 있다. 이는 존 듀이의 주장과 가장 일치하는데, 그는 아동을 적극적 학습자로 보며 환경 적응과 반성적 문제 해결을 강조했다. 2. 효과적 교수 효과적 교수에 영향을 미치는 요인으로는 과학 연구 지식, 교수 전략, 개인적 경험 등이 있다. 효과적 교사가 되기 위해서는 전문적 지식과 기술, 교수 전략 등을 갖추어야 한다. 3. 교사의 전문성 수전 선생님이 수업지도안 작성, 학생평가 기준 개발, 수업 자료 준비에 많은 시간을...2025.05.06
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귀납법적 연구 방법이 연역법적 연구 방법보다 과학적이다라는 명제에 대한 자신의 입장2025.05.061. 귀납적 연구방법 귀납적 연구방법은 사전에 어떠한 가설이나 이론을 사용하지 않고 관찰과 검증을 바탕으로 이론을 찾는 방법으로, 관찰이나 수집된 자료와 관련된 그대로의 자료를 비교 분류한다. 귀납적 연구방법은 관찰을 통해 새로운 명제와 개념을 만들고, 이를 일반화하기 위한 지지 또는 증명을 위한 관찰이 지속적으로 진행되어 일반화를 위한 구체적인 확인과 다양한 접근이 가능하다. 2. 연역적 연구방법 연역적 연구방법에서는 결론을 미리 내려놓은 후에 결론을 증명할 증거를 수집하여 결론을 증명하려고 하는 방법이다. 연역적 연구는 이론이나...2025.05.06
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