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만0세 2학기(하반기) 놀이와 일상 관찰일지 5명입니다. (평가인증A통과,2학기 총평첨부)2025.01.221. 일상생활 OO는 헝겊 음식 모형을 손가락과 손바닥으로 반복적으로 누르며 탐색하고, 교사의 상호작용으로 소꿉놀이를 하며 먹는 흉내를 내본다. 점토를 반복적으로 손에 쥐었다 펴며 감각으로 탐색하고, 점토로 과자를 만드는 것보다는 점토의 느낌과 모양 등에 관심을 가진다. 흔들 말 놀잇감에 관심을 보이며 교사의 도움을 받아 신체를 조절하여 놀잇감 위에 앉기를 시도한다. 2. 놀이활동 OO가 벽돌블록에 붙인 사물에 관심을 보이며 교사와 함께 블록을 쌓고, 동물 사운드 북을 보며 동물 울음소리를 표현한다. 점토를 가지고 주먹을 쥐었다 펴...2025.01.22
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자폐범주성 장애인의 의사소통의 특성과 지도방법2025.01.181. 자폐범주성 장애인의 의사소통 특성 자폐범주성 장애인들은 언어적 의사소통, 비언어적 의사소통, 사회적 상호작용에서 어려움을 겪습니다. 언어적으로는 제한된 어휘와 문법 사용, 비정상적인 억양과 속도로 말하며, 반복적이거나 고정된 언어 패턴을 사용합니다. 비언어적으로는 표정, 몸짓, 눈맞춤 등의 신호를 이해하거나 사용하는 능력이 부족합니다. 사회적 상호작용에서는 사회적 규칙과 관습을 이해하지 못해 어려움을 겪으며, 타인의 관점을 이해하거나 공감하는 능력이 제한됩니다. 2. 언어적 의사소통 지도 언어 치료는 자폐범주성 장애인의 의사소...2025.01.18
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어린이집 유치원 만5세, 7세 1분기(3,4,5월) 유아 관찰일지(14명)2025.01.211. 신체운동건강 유아들은 실내외 활동을 통해 다양한 신체 움직임을 보여주고 있다. 실내에서는 감정 신호등 활동, 그네 타기, 그물망 통과하기 등을 하며 신체 조절력과 균형감을 기르고 있다. 실외에서는 개미 관찰, 비눗방울 놀이, 꿀벌 바람개비 등을 통해 자연을 탐색하며 호기심과 관찰력을 기르고 있다. 2. 의사소통 유아들은 언어 영역에서 글자 쓰기, 이야기 나누기 등을 통해 의사소통 능력을 기르고 있다. 특히 주말 지낸 이야기 나누기, 안전 약속 이야기하기, 이야기할머니 활동 등을 통해 자신의 경험과 생각을 표현하는 능력을 기르고...2025.01.21
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초급 학습자를 대상으로 한국어 경어 표현과 관련하여 한국의 사회언어학적 특징을 담아낼 수 있는 교수 방안2025.01.281. 한국어 경어 표현의 사회언어학적 배경 한국어 경어 표현은 단순히 언어적 규칙의 집합이 아니라 한국 사회의 계층적 구조와 상호작용 방식을 반영하는 중요한 언어적 장치이다. 경어 표현은 상대방의 연령, 지위, 친밀도와 같은 요인을 기반으로 하여 사용되며, 이는 한국의 유교적 가치관과 집단주의 문화를 반영한다. 2. 초급 학습자를 위한 경어 표현 교수 방안 초급 학습자들에게 경어 표현을 가르치기 위해서는 상황 중심 교수법, 역할 놀이, 시각 자료 활용, 문화적 배경 설명 등의 다양한 교수 방안이 필요하다. 이를 통해 학습자들은 경어...2025.01.28
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인지 발달에서의 놀이의 효과2025.01.281. 인지발달 이론 (Piaget 이론) Piaget(1962)는 유아의 놀이 경험이 인지발달과 긴밀한 관계를 맺고 있으며 유아의 놀이는 조절보다 동화가 우세한 불균형의 상태로, 학습이 일어나기 위해서는 놀이를 통해 기술을 연습하고 통합하여 내면화하는 과정이 필요하다고 하였다. 또한, 영·유아의 발달 단계에 따른 놀이의 유형을 세 가지로 제시하였는데 감각운동기(출생~2세)의 유아는 단순한 놀이를 반복하는 형태로 신체의 감각을 키우고, 전조작기(2~7세)의 유아는 상징 놀이를 통해 실제와 다르게 가작화 하며, 구체적 조작기(7~11세...2025.01.28
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연극치료와 사이코드라마 진행과정에서 공통점과 차이점2025.01.131. 연극치료 연극치료는 갈등 상황을 말보다 행동으로 표현할 수 있게 함으로써 문제의 심리적 차원을 탐색할 수 있도록 돕는 방법입니다. 삶의 각 단계에서 발생할 수 있는 다양한 사건들을 경험할 수 있습니다. 2. 사이코드라마 사이코드라마는 명확하게 정의하기 어려운 용어로, 일관성의 결여와 모순되는 측면(종교적 가정, 미학적 이상을 가진 극적인 예술 형태, 사회적 가치를 가진 정치 시스템, 과도한 학문적 야망을 가진 과학, 치료적 목표와 삶의 철학을 가진 심리 치료 방법)을 가지고 있습니다. 사회 도량형학, 집단 심리 치료, 사이코드...2025.01.13
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국가수준의 보육과정을 참고하여 만4~5세 연령 중 1연령을 선택하여 '교통기관'과 관련된 동극활동 계획안2025.01.211. 동극활동 계획안 영유아교수방법론 주제로 국가수준의 보육과정을 참고하여 만 5세 연령을 선택하여 '교통기관' 중 '비행기'와 관련된 동극활동 계획안을 작성하였다. 동극 활동을 통해 유아들이 비행기를 탈 때 지켜야 할 예절을 익히고, 동화 내용을 이해하며 역할놀이를 경험할 수 있도록 하였다. 동극 활동 전 필요한 소품 준비와 역할 분담, 동극 연습 등의 과정을 거치며 유아들이 협동하여 동극을 구성하도록 하였다. 1. 동극활동 계획안 동극활동은 아이들의 창의성과 표현력을 기를 수 있는 매우 중요한 활동입니다. 계획안 수립 시 아이들...2025.01.21
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유아교육 역할쌓기, 음률, 요리 활동 수업계획안2025.01.231. 우체국과 경찰서 놀이 우리 동네를 주제로 한 놀이에서 유아들이 우체국과 경찰서에 관심을 보이는 것을 관찰하였다. 이에 따라 우체국과 경찰서 놀이를 계획하였다. 유아들은 우체국의 마크, 우체통, 우체부의 역할 등에 흥미를 보였고, 경찰서의 마크, 경찰차, 경찰관의 역할에도 관심을 가졌다. 유아들은 편지 쓰기, 경찰 놀이 등을 통해 우체국과 경찰서에 대해 알아보고 경험해볼 수 있었다. 2. 동물 노래 만들기 동물을 주제로 한 놀이에서 유아들이 '작은 동물원' 노래에 가장 흥미를 보였다. 유아들은 노래의 가사를 바꿔 부르며 다양한 ...2025.01.23
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유아 활동계획안(수업계획안) 발표 PPT (역할쌓기, 음률, 요리활동)2025.01.231. 우체국 및 경찰서 놀이 우리 동네의 공공기관인 우체국과 경찰서에 대해 관심을 가지고 알아보며, 다양한 블록과 소품을 이용하여 우체국과 경찰서를 구성하고 우체부와 경찰관의 역할을 경험해보는 활동입니다. 친구와 협력하여 즐겁게 참여할 수 있습니다. 2. 동물 노래 만들기 기존 동물 노래의 가사를 바꿔 새로운 노래를 만들어보는 활동입니다. 동물의 특성을 회상하여 노랫말을 만들고, 노래의 음에 맞춰 불러보며 즐거운 음률 활동에 참여할 수 있습니다. 3. 여름 과일 화채 만들기 여름에 먹을 수 있는 다양한 과일을 알아보고, 이를 활용하...2025.01.23
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유아의 역할놀이와 가상놀이를 지도할 때 교사가 취할 수 있는 역할 5가지2025.01.261. 놀이의 촉진자로서의 교사 역할 교사는 유아가 놀이에 몰입할 수 있도록 적절한 자료를 제공하고 환경을 조성하며, 유아가 스스로 놀이를 조직할 수 있도록 격려하고 놀이가 중단되지 않도록 지켜보는 역할을 한다. 이를 통해 유아가 자기 주도성을 기르고 창의적인 문제 해결 능력을 키울 수 있도록 돕는다. 2. 놀이의 모델로서의 교사 역할 교사가 직접 모델링을 보여주면 유아는 새로운 역할을 이해하고 수행하는 데 필요한 기술과 태도를 배울 수 있다. 이를 통해 유아는 더 다양한 역할놀이를 시도하게 된다. 3. 놀이의 참여자로서의 교사 역할...2025.01.26
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