총 116개
-
백설공주와 난쟁이 영어 스토리텔링 지도안2025.04.261. 백설공주 이야기 백설공주와 난쟁이들의 대화를 듣고 이해하며, 주요 표현을 연습하고 역할극을 통해 표현할 수 있다. 백설공주가 난쟁이들에게 과일을 주고 받는 장면, 과일장수 노파로 분장한 여왕이 등장하는 장면 등을 중심으로 학습한다. 2. 영어 표현 연습 5, 6단원에서 학습한 주요 표현들을 활용하여 대화를 나누고 역할극을 수행한다. 'Do you like pears?', 'I like oranges', 'Here you are', 'Thank you', 'You're welcome' 등의 표현을 익히고 상황에 맞게 사용할 수 ...2025.04.26
-
A+ 간호관리학, 간호관리학실습 케이스, 협력적 의사소통 역할극2025.01.171. 의료팀 내 협력적 의사소통 이 자료는 의료팀 내에서 간호사 간의 협력적 의사소통 역할극을 다루고 있습니다. 역할극을 통해 바람직한 의사소통 요소와 바람직하지 않은 의사소통 요소를 보여주고 있습니다. 바람직한 의사소통을 위해서는 겸양어와 존대어 사용, 정중한 자세, 상대방을 배려하는 태도 등이 필요합니다. 반면 바람직하지 않은 의사소통에는 짜증 섞인 말투, 찌푸린 표정, 경청하지 않는 태도 등이 포함됩니다. 이를 통해 의료팀 내에서 효과적인 의사소통의 중요성을 강조하고 있습니다. 2. 간호사-환자 간 의사소통 이 자료는 간호사와...2025.01.17
-
셜록 홈즈 영어 스토리텔링 지도안2025.05.031. 셜록 홈즈 이야기 셜록 홈즈와 왓슨의 대화를 통해 등장인물들의 취미와 관심사를 파악할 수 있습니다. 학생들은 이 대화를 듣고 따라하며 영어 표현을 익히고 역할극을 연습할 수 있습니다. 1. 셜록 홈즈 이야기 셜록 홈즈 이야기는 탐정 소설의 고전으로 여겨지며, 수많은 팬들을 보유하고 있습니다. 셜록 홈즈는 뛰어난 관찰력과 추리력을 바탕으로 복잡한 사건을 해결해나가는 매력적인 캐릭터입니다. 작가 아서 코난 도일은 홈즈의 성격과 행동을 생생하게 묘사하여 독자들의 흥미를 끌어냅니다. 또한 홈즈와 그의 조력자 왓슨 박사의 관계도 흥미롭...2025.05.03
-
엄지공주 스토리텔링 지도안2025.05.041. 엄지공주 이야기 엄지공주 이야기는 마녀와 엄지공주의 어머니가 대화하며 시작됩니다. 엄지공주의 어머니는 아기를 갖고 싶어 하지만 방법을 모르겠다고 말합니다. 그러자 마녀가 등장하여 엄지공주의 어머니에게 마법의 씨앗을 주고 심으라고 합니다. 엄지공주의 어머니가 씨앗을 심고 잠들자 아름다운 꽃이 피어나고 그 속에서 엄지공주가 나타납니다. 엄지공주의 어머니는 엄지공주를 보고 기쁨을 감추지 못합니다. 그러나 개구리가 엄지공주를 자신의 아들의 신부감으로 생각하며 데려가려 합니다. 1. 엄지공주 이야기 엄지공주 이야기는 우리에게 많은 교훈...2025.05.04
-
콩쥐 팥쥐 영어 스토리텔링 지도안2025.05.031. 콩쥐 팥쥐 영어 버전 이야기 이 수업은 콩쥐 팥쥐 영어 버전 이야기를 다루고 있습니다. 학생들은 애니메이션을 보고 듣고 역할극을 하면서 이야기의 주요 표현을 익히게 됩니다. 수업 절차에는 도입, 전개, 정리 단계가 포함되어 있으며, 학생들의 참여와 활동을 통해 영어 학습이 이루어집니다. 1. 콩쥐 팥쥐 영어 버전 이야기 콩쥐 팥쥐 이야기는 한국 전통 민담으로 널리 알려져 있습니다. 이 이야기를 영어로 각색하는 것은 한국 문화를 세계에 소개하고 전파하는 좋은 기회가 될 수 있습니다. 영어 버전 이야기를 통해 한국 전통 문화의 특...2025.05.03
-
[체험중심평생교육] 학습자 체험중심 평생교육 교수-학습방법(시범학습, 현장답사, 침묵학습, 역할극)2025.04.251. 시범학습 시범학습은 설명과 예증과 질문이 동반하는 학습이다. 이는 학습내용이 어떻게 진행되고 또 학습자들이 실현할 수 있는 기회를 주기 위해 미리 신중히 준비하는 학습 활동이다. 시범학습은 새로운 과정이나 새로운 제품을 소개하고 사용하는 방법을 사람들에게 가르칠 때와 어떤 한 과정을 학습자가 쉽게 할 수 있다는 자신감을 심어 주고자 할 때 유용하다. 시범학습의 장점은 시범이 말이나 글로 묘사하는 것보다 학습과정을 더욱 분명하게 할 수 있으며, 시범은 생생하고 분명하며 각 단계별 학습의 요점이 쉽게 관찰되고 이해된다. 또한 학습...2025.04.25
-
외국인 학습자의 말하기 능력 평가 방법2025.01.281. 말하기의 정의 말하기는 화자가 자신의 의도를 청자에게 전달하기 위해 언어적, 비언어적 요소를 활용하여 소통하는 행위이다. 말하기에는 음성적 전달 외에도 발음, 억양, 강세, 속도 등 다양한 요소가 포함되며, 주어진 상황에서 적절한 언어를 선택하고 사용하며, 상대방과의 상호작용을 통해 의사소통을 완성해 나가는 과정이다. 2. 외국어 학습자의 말하기 평가 방법 외국어 학습자의 말하기 능력을 평가할 때는 면접형 평가, 역할극, 발표, 그룹 토론 등 다양한 방법을 사용할 수 있다. 각 방법의 장단점을 고려하여 학습자의 실제 의사소통 ...2025.01.28
-
중학교 도덕 학습지도안 - 성의 도덕적 의미는 무엇일까?2025.01.191. 성의 의미와 가치 성의 의미와 가치를 찾아보는 활동을 통해 성의 생식적, 쾌락적, 인격적 가치를 이해하고 성에 대한 올바른 도덕적 자세를 갖추게 됩니다. 2. 사랑의 의미와 가치 사랑하는 사람에게 선물을 주는 프로젝트와 '엄마 사랑해' 영상 시청을 통해 사랑의 다양한 의미와 가치를 이해하고 주변 사람들에게 사랑을 표현하는 방법을 익힙니다. 3. 청소년기의 성 문제 대중매체와 일상생활에서 드러나는 청소년기의 성 문제를 찾아보고 음란물의 해악에 대해 이해하며, 음란물에 대처하는 방법을 모색합니다. 4. 청소년기의 성 윤리 비주얼 ...2025.01.19
-
초·중·고급 학습자를 위한 말하기 과제 제시2025.01.091. 초급 학습자를 위한 말하기 과제 초급 학습자를 위한 말하기 과제로 '물건 사기'를 선정하였다. 목적은 사고 싶은 물건에 대해 가격을 묻고 물건을 구입할 수 있는 것이다. 입력 자료로는 물건 사기 영상과 교재의 대화문을 활용하며, 말하기 전 단계에서는 물건 구매 경험 공유, 결제 수단 이야기, 대화문 어휘 학습 등을 진행한다. 말하기 단계에서는 역할극을 통해 대화를 연습하고, 실제 지폐와 동전으로 물건 가격을 지불해 보는 활동을 한다. 말하기 후 단계에서는 대화에 대한 피드백을 제공한다. 교사는 편안하고 즐거운 분위기를 조성하고...2025.01.09
-
유아들의 교통안전 활동 계획2025.04.281. 유아들의 교통안전 교육의 필요성 유아기에는 발달특성상 주변사물이나 환경에 대한 호기심이 높으며 탐구하려는 욕구가 강하지만 신체적 능력이나 운동 기능이 성숙하지 못하기 때문에 위험한 상황을 예측할 수 있는 능력이 부족하다. 또한 우리나라의 교육수준은 다른 나라에 비해 높으나 양육자가 자녀의 교통안전교육의 중요성을 인식하는 것은 매우 낮다고 할 수 있다. 이처럼 유아에게 일어나는 우발사고를 예방하기 위해서는 환경적 요인 개선과 교육을 통한 행동 변화가 필요하다. 2. 유아들의 안전활동 계획 학습목적: 유아들에게 역할극에 대한 놀이...2025.04.28
3 / 12
