총 116개
-
영유아의 놀이행동 관찰 및 분석을 통한 놀이지도 방안 모색2025.04.281. 영유아 놀이행동 관찰 영유아의 놀이행동을 관찰하여 일화기록하고, 놀이관찰척도를 사용하여 기록한 후 분석하였다. 관찰 결과, 영유아들은 역할극을 즐겨하며 성별에 따라 선호하는 놀이내용에 차이가 있었다. 또한 짝을 이루어 노는 경향이 있었다. 2. 놀이관찰척도 활용 놀이관찰척도를 사용하여 영유아의 놀이행동을 인지, 사회, 정서 발달 측면에서 평가하였다. 이를 통해 영유아에 대한 이해를 높이고 효과적인 놀이지도 방안을 모색할 수 있었다. 3. 놀이지도 방안 관찰 및 분석 결과를 바탕으로 영유아 놀이지도 방안을 제안하였다. 역할극 활...2025.04.28
-
자신이 현재까지 살아오면서 겪었던 가족 간의 갈등 상황 중 성공적으로 해결했던 경험2025.04.291. 가족 간의 갈등 해결 경험 오늘날 현대사회는 가족이 아픈 시대이다. 최근 들어 가족 간 갈등이 급증하고 있으며, 나 또한 가족 간의 갈등을 겪기도 했고, 겪으며 살아가고 있다. 어느 집안이든 크고 작은 갈등이 있게 마련이지만 최근 들어 부모와 자식 간 세대 갈등을 호소하는 목소리가 특히 거세다. 나는 어릴 적 소위 '노는 친구'라고 하는 친구들과 어울렸는데, 이로 인해 가족 간 갈등이 발생했다. 하지만 나 스스로가 반성하며 가족 간의 화목을 되찾으려 노력했다. 2. 가족 간의 갈등 해결 실패 경험 내 동생은 자신의 자존감을 낮...2025.04.29
-
영유아의 놀이행동을 관찰하여 일화기록하고, 놀이관찰척도를 사용하여 기록한 후 분석하여 놀이지도 방안을 모색2025.04.301. 영유아의 놀이행동 관찰 최근 우리나라는 놀이 중심의 영유아 보육 과정을 적극 권장하고 있으며 그 중요성이 대두되고 있다. 영유아의 놀이 경험이 인지발달에 지대한 영향을 미치기 때문이다. 영유아는 놀이를 통하여 자신의 감정과 생각을 표현하고, 사물을 지각하고, 수용하는 태도 등을 자연스럽게 익힌다. 2. 놀이관찰척도를 사용한 놀이행동 기록 및 분석 이 관찰에서 사용한 놀이관찰척도는 '놀이관찰도구(이영애, 2003)'이다. 이 척도는 초기 1~4회기에서 놀이치료자가 영유아의 놀이행동을 통해 인지, 사회, 정서의 발달기능수준을 객관...2025.04.30
-
행동주의 치료기법을 설명하고, 실제 임상현장에 어떻게 적용될 수 있을지에 대해 논의2025.05.011. 파블로프의 고전적 조건형성 파블로프의 고전적 조건형성 이론은 사회복지뿐만 아니라 사회학 전체에 큰 영향을 주었다. 고전적 조건형성은 일정한 자극에 의해 선천적으로 유발되는 반응을 다른 중성자극과 연합하여 중성자극이 조건자극으로 변화하면서 조건반응을 유발하는 것을 말한다. 대표적인 사례가 파블로프의 개 실험이다. 고전적 조건형성의 대표적인 실천기법으로는 체계적 둔감법이 있다. 체계적 둔감법은 공포증 해결을 위해 사용되며, 위협을 적게 느끼는 상황에서 시작하여 점차 위협적인 상황으로 진행한다. 2. 스키너의 조작적 조건형성 스키너...2025.05.01
-
가족치료 이론에 따른 내담자 소개, 문제분석, 치료목표, 치료 과정 서술2025.05.041. 가족치료 이론 가족치료 이론에 따라 내담자 홍길동씨의 소개, 문제분석, 치료목표, 치료 과정을 서술하였다. 경험적 가족치료법을 활용하여 홍길동씨의 알콜중독, 대인기피증, 부부관계 및 자녀와의 애착 문제 등을 다루었다. 치료목표는 자아존중감 향상, 삶의 선택권 확보, 책임감 증진, 일치적 의사소통 등이었으며, 치료과정에서 역할극, 빙산탐색 등의 기법을 사용하였다. 1. 가족치료 이론 가족치료 이론은 개인의 문제를 가족 체계 내에서 이해하고 해결하는 접근법입니다. 이 이론은 개인의 행동과 문제가 가족 구성원 간의 상호작용과 역동에...2025.05.04
-
학습지도안 4차시2025.05.121. 한자어 숫자 세기 수업에서 학생들은 한자어 숫자 세기와 물건 사기에 대해 배웠습니다. 교사는 PPT와 실제 자료를 사용하여 학생들의 흥미를 유발하고 읽기 활동을 진행했습니다. 학생들은 영수증과 편지 내용을 읽고 가격과 물건에 대해 이해할 수 있었습니다. 또한 쓰기 활동을 통해 어휘와 한자어 숫자 읽기를 연습했습니다. 마지막으로 실제 물건 사기 활동을 통해 배운 내용을 종합적으로 활용할 수 있었습니다. 2. 물건 사기 수업에서 학생들은 물건 사기에 대해 배웠습니다. 교사는 PPT와 실제 자료를 사용하여 학생들의 흥미를 유발하고 ...2025.05.12
12 / 12
