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21세기 인문학 - 변화하는 언어 표현과 대처 방안2025.01.201. 과거와 달라진 현대 사회의 언어 표현 과거에 많이 사용하던 단어 중 '가정부', '김여사', '녹색어머니회', '머리를 올리다', '배달부' 등의 표현들은 이제 혐오와 차별의 표현이 될 수 있다. 이러한 표현들은 성별, 직업 등에 대한 고정관념을 담고 있어 문제가 될 수 있다. 2. 언어 표현 변화의 원인 과거에는 혐오 표현이 많이 사용되었지만, 최근 이에 대한 사회적 경계와 문제 인식이 높아지고 있다. 혐오 표현은 특정 개인이나 집단을 차별하고 비하하는 표현이며, 사회적 갈등을 유발할 수 있기 때문이다. 또한 혐오 표현은 때...2025.01.20
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식상한 표현들2025.01.171. 식상한 표현 식상한 표현은 가라 글이나 말로 생각을 표현할 때, 구태의연하고 익히 들어 낯익은 표현은 자제해야 전달 내용이 잘 전달되고 인상도 오래 남는다. 너무 일상적이고 상투적인 표현보다는 차라리 식상한 비유를 생략하고 담백하게 가벼운 표현을 함이 더 좋을 수도 있다. 2. 식상한 표현 예시 다음과 같은 표현은 그동안 너무 흔하게 사용하여 식상한 표현들이다. · 붕어빵 부자: 너무나 꼭 닮은 부자· 칠흑 같은 밤: 캄캄한 밤· 쏜살같이 흐른다.: 매우 빨리 흐른다.· 마음의 돌덩이: 심적 부담이 많은 상태· 미친 듯이 날뛰...2025.01.17
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영아 혼합반 만 0-1세 겨울 주제 놀이 활동 계획안 7가지2025.01.291. 역할 놀이 영아들이 손잡은 장갑을 끼고 친구와 함께 간단한 모방 놀이를 시도할 수 있도록 지원합니다. 영아들이 장갑에 관심을 가지고 만져보며 탐색할 수 있도록 하고, 친구와 함께 장갑을 끼고 산책하는 등의 모방 놀이를 경험할 수 있도록 합니다. 2. 감각 탐색 놀이 영아들이 밀가루 위에 손가락으로 끼적이며 감각을 탐색할 수 있도록 합니다. 교사가 먼저 밀가루 위에 끼적이는 모습을 보여주고, 영아들이 친구와 함께 끼적이기를 해볼 수 있도록 지원합니다. 이를 통해 영아들이 감각을 탐색하고 또래와 함께 놀이하는 경험을 할 수 있습니...2025.01.29
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클라이언트의 개념과 변화하는 표현2025.05.111. 클라이언트의 개념 클라이언트란 사회복지 실천 대상자로서 도움을 필요로 하는 사람이며, 서비스 제공자가 그들에게 전문적인 지식과 기술을 가지고 원조 활동을 수행하는 과정에서 만나는 모든 사람들을 의미한다. 즉, 클라이언트는 개인, 집단, 가족, 지역사회 또는 전체 사회일 수 있다. 이러한 클라이언트들은 다양한 욕구를 가지고 있고, 이를 충족시키기 위해 여러 가지 방법들이 동원되며, 각각의 방법에는 장단점이 있기 때문에 어떤 하나의 방법만을 고집하기보다는 각 방법의 장점을 활용하고 단점을 보완하면서 적절한 방법을 선택하여야 한다....2025.05.11
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A아동.언어진단실습 14회차회기계획서,보고서 부록첨부(동음이의어-단어연상)2025.01.131. 동음이의어 이해 및 표현 아동이 구조화된 상황에서 동음이의어를 70% 이상 이해하고 표현할 수 있도록 하는 것이 목표입니다. 치료사는 동음이의어 그림카드를 제시하고 요구-모델기법을 사용하여 아동의 표현을 증진시킵니다. 또한 동음이의어 변별하기 과제를 통해 아동의 이해를 증진시킵니다. 2. 단어 연상하기 아동이 구조화된 상황에서 단어 연상하기를 70% 이상 이해하고 표현할 수 있도록 하는 것이 목표입니다. 치료사는 문장을 들려주고 단어 연상 표현을 증진시키는 활동을 진행합니다. 1. 동음이의어 이해 및 표현 동음이의어는 발음은 ...2025.01.13
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A아동.언어진단실습 10회기계획서,보고서(유의어-대화주제유지)2025.01.131. 유의어 이해 및 표현 아동이 구조화된 상황에서 유의어를 70% 이상 이해하고 표현할 수 있도록 하는 것이 목표입니다. 치료사는 그림카드를 보여주고 시간 지연 기법을 사용하여 유의어 이해를 증진시키며, 정반응 시 스티커 강화를 제공합니다. 오반응 시에는 의미 단서를 제공하여 정반응을 유도합니다. 2. 대화 주제 유지하기 아동이 구조화된 상황에서 대화 주제를 70% 이상 유지하며 문장으로 표현할 수 있도록 하는 것이 목표입니다. 치료사가 주제를 개시하면 아동이 주제를 유지하여 표현하도록 유도하며, 정반응 시 사회적 강화를 제공합니...2025.01.13
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언어진단실습, 언어재활, 언어치료 회기계획서12025.05.061. 하위 범주어 이해 및 표현 아동이 구조화된 상황에서 하위 범주어를 70% 이상 이해하고 표현할 수 있도록 지원합니다. 동화책을 듣고 이야기에 나온 동물 이름을 말하는 활동을 통해 하위 범주어 이해와 표현을 연습합니다. 2. 상위 범주어 이해 및 표현 아동이 구조화된 상황에서 상위 범주어를 70% 이상 이해하고 표현할 수 있도록 지원합니다. 동화책에 나온 동물 그림을 보여주고 상위 범주어인 '동물'이라고 말하는 활동을 통해 상위 범주어 이해와 표현을 연습합니다. 3. 이야기 이해 및 표현 아동이 구조화된 상황에서 이야기를 듣고 ...2025.05.06
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좋은 글의 요건과 쌍등의 차이 설명2025.01.151. 좋은 글의 요건 좋은 글의 요건으로는 첫째, 글의 목적이 명확해야 한다. 둘째, 정확한 내용을 담고 있어야 한다. 셋째, 적절한 단어 선택과 명료한 문장이 필요하다. 넷째, 전체적으로 일관된 흐름을 유지해야 한다. 필자가 생각하는 가장 중요한 요건은 글의 목적과 대상을 명확하게 하고 글을 읽을 대상에 대해 선정하는 것이다. 2. 쌍등의 차이 '-느라고'와 '-노라고'의 차이: '-느라고'는 부정적인 상황이나 결과에 대한 설명에 사용되고, '-노라고'는 자기 나름대로 노력했다는 의미로 사용된다. '-데'와 '-대'의 차이: '-...2025.01.15
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부모와 자녀 간 의사소통 장애요인과 해결방법2025.01.231. 부모와 자녀 간 의사소통 장애요인 부모와 자녀 간 의사소통에 장애가 되는 언어적 표현에는 지시, 명령, 요구하기, 위협, 주의, 경고하기, 설교, 훈계하기, 교수, 강의, 논리적 논쟁의 전개, 충고, 해결책의 제안, 비난, 비판 판단, 진단 분석, 조소, 욕설, 수치감 주기, 동의, 칭찬, 주의 돌리기, 퇴행하기, 화제 바꾸기, 탐문, 질문, 심문, 동정, 격려, 지원, 위로 등이 있다. 2. 부모와 자녀 간 의사소통 장애 해결방법 부모와 자녀 간 의사소통 장애를 해결하기 위해서는 적극적 경청과 나-전달법을 활용할 수 있다. ...2025.01.23
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영화 속 여성의 차별적 이미지와 성차별 언어 표현 분석2025.01.151. 권리와 폭력 영화 '서프러제트'와 '허스토리'에서는 여성들이 정치적 권리와 인권을 위해 투쟁하는 과정에서 겪는 차별과 폭력을 보여주었다. 여성들은 성적 대상화되고, 남성에게 종속된 존재로 묘사되었다. 2. 노동과 리더십 영화 '카트'와 '인턴'에서는 여성들이 노동 현장에서 비정규직으로서 겪는 차별과, 리더십을 발휘하는 과정에서 겪는 어려움을 다루었다. 여성들은 남성의 하위자로 다루어지며, 주부나 아내 역할에 고정되는 모습이 나타났다. 3. 인종과 장애 영화 '히든 피겨스'와 '증인'에서는 인종적, 장애적 차별을 겪는 여성들의 ...2025.01.15
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