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K-Pop을 활용한 어휘 교육 내용 구상2025.04.301. K-Pop을 활용한 어휘 교육 최근 한국어를 배우고 싶어하는 외국인이 늘어나는 가장 큰 이유는 K-POP의 인기라고 할 수 있습니다. K-POP을 활용해서 수업을 하는 것은 학생들의 흥미와 관심사를 끌어올려 효과적인 한국어 학습을 이뤄낼 수 있습니다. 이번 글에서는 K-POP 중에서 BTS의 '봄날'의 가사를 통해 한국어 어휘 교육을 할 수 있는 방법을 설명하고자 합니다. 1. K-Pop을 활용한 어휘 교육 K-Pop은 전 세계적으로 큰 인기를 끌고 있으며, 이를 활용한 어휘 교육은 매우 효과적일 수 있습니다. K-Pop 노래...2025.04.30
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한국어 어휘의 의미2025.05.101. 의미장과 어휘장 의미장은 특정한 의미를 기준으로 삼아 그 의미에 있어서 서로 밀접한 연관이 있는 단어들의 집합을 말한다. 예로는 기후 : 춥다, 차다, 덥다, 썰렁하다, 따스하다 / 맛 : 짜다, 달다, 달짝지근하다, 시다, 시큰하다, 새콤하다 등이 있다. 어휘장은 한 단어의 주위에 그 단어와 개념적으로 연관이 있는 단어들이 있는데, 그 단어들은 상호 개념적으로 친족관계에 있는 개념적 친족들이고 이 어휘들이 외적인 구체적 구현을 말한다. 즉, 의미장은 여러 단어들의 의미 관계가 조직된 추상적 공간을 말하며 어휘장은 이러한 추상...2025.05.10
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[한국어교원] 외국어로서의한국어어휘교육론 과제_파생어의 개념과 유형 등 정리 및 파생어휘 1개를 선택하여 어휘의미 추측능력 향상을 도모할 수 있는 교수 절차 제시2025.01.171. 파생어의 개념 파생어란 실질 형태소(어근)의 앞이나 뒤에 파생접사가 결합해 하나의 단어가 된 것을 의미한다. 어근은 중심적인 의미를 나타내고, 접사는 어근의 뜻을 더하거나 한정해주는 주변적인 의미를 나타낸다. 파생어는 접사가 붙는 위치에 따라 접두파생어와 접미파생어로 나눈다. 2. 파생어의 유형 파생어의 일반적 유형으로는 접사에 의한 파생, 영변화 파생, 내적 변화에 의한 파생이 있다. 접사에 의한 파생은 다시 접두사에 의한 파생과 접미사에 의한 파생으로 나눌 수 있다. 접두사에 의한 파생은 대체로 어근의 원래 성격(=품사)을...2025.01.17
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관용 표현을 하나 선택하여 중급 학습자에게 교수하는 방안을 제시하기2025.01.141. 관용 표현의 이해 및 관용 표현 교육의 필요성 관용 표현이란 두 개 이상의 단어들이 결합하여 하나의 의미 단위처럼 사용되는 단어, 구절, 문장을 모두 포괄하여 말하는데 구성 요소의 단순한 합을 넘어서는 새로운 의미를 가지게 된다. 관용 표현은 '광의의 관용 표현'과 '협의의 관용 표현'으로 나눌 수 있다. 한국어 어휘 교육에서는 체계적인 관용 표현 교육이 필요한데, 그 이유는 첫째, 관용 표현은 그것을 구성하고 있는 각각의 단어를 알고 있다고 해도 전체적인 의미를 파악하기 어려워 한국어 학습의 어려움이 될 수 있으며, 둘째, ...2025.01.14
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언어지도 접근방법 중 문화적 접근법을 적용한 사례2025.01.141. 문화적 접근법을 통한 어휘 교육 문화적 배경을 소개함으로써 어휘 교육이 보다 효과적으로 이루어진다. 언어 학습에서 어휘는 그 언어가 사용되는 문화적 맥락에서 의미를 갖기 때문에, 해당 언어와 관련된 문화적 요소를 함께 이해하는 것이 중요하다. 이를 통해 어휘의 의미와 사용 상황을 더욱 깊이 있게 이해하고 학습할 수 있다. 2. 문화적 행사 참여를 통한 실용적 언어 활용 문화적 행사에 참여하여 언어를 실용적으로 활용하는 것은 언어 학습에 매우 효과적이다. 학습자가 직접 문화 행사에 참여하거나 관련 활동을 체험함으로써, 언어를 자...2025.01.14
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한국어의미론-다의어와 동음어가 신문, 방송, 광고, 간판 등에 활용된 예를 찾고 해당 단어의 의미를 표준국어대사전과 고려대한국어대사전에서 찾아 비교 분석하시오.2025.01.201. 다의어 다의어는 하나의 낱말이 두 개 이상의 의미를 가진 단어이다. 다의어의 생성 요인에는 적용의 전이, 사회 환경의 특수화, 비유적 의미 획득, 동음어의 재해석, 외국어의 영향 등이 있다. 다의어가 활용된 예로는 '길에서 잠들면 영원히 잠들 수 있습니다'와 '하나도 모르겠다면 하나만 기억하세요'가 있다. 2. 동음어 동음어는 음성형태는 동일하나 의미가 다른 두 개 이상의 단어를 일컫는다. 동음어의 생성 원인에는 언어의 이원성과 음운 목록의 한계, 음운의 변화, 의미의 변화, 외래어의 영향 등이 있다. 동음어가 활용된 예로는 ...2025.01.20
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의미 관계에 따른 단어의 유형 분류와 한국어 예시2025.01.151. 단어의 의미 관계 단어의 의미를 파악할 때 단어와 단어 사이의 연관성이 중요한 역할을 한다. 단어의 의미 관계에는 성분 분석 이론과 의미장 이론이 있다. 성분 분석은 단어의 의미를 의미 성분으로 분해하여 표시하는 방법이며, 의미장 이론은 어휘 체계가 의미상 관련성을 가진 어휘들로 집단화되어 있다는 관점이다. 2. 동형 관계 동형 관계에는 동의 관계와 동음 관계가 있다. 동의 관계는 서로 다른 단어가 같거나 매우 비슷한 의미를 가지는 관계이며, 동음 관계는 서로 다른 의미를 가지면서도 우연히 음성 형식이 같은 단어 사이의 관계이...2025.01.15
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관용 표현을 한 개 선정하여 중급 학습자에게 교수하는 방안 제시, 설명, 활용2025.01.281. 어휘 교육의 중요성 언어교육에서 어휘는 매우 중요하며, 단어와 낱말의 차이를 구분하는 것이 중요하다. 어휘는 의사소통의 핵심이 되므로 효과적인 교수 방안 모색이 필요하다. 2. 한국어 어휘의 의미 관계 한국어교육에서는 어휘의 형태, 소리, 의미에 대한 교육이 중요하다. 어휘는 다른 어휘들과 유기적 관계를 맺으며 의미가 복잡할 수 있기 때문이다. 3. 관용 표현의 특성 관용 표현은 한 언어에서 특별한 구조나 의미를 지니고 있으며, 일반적인 문법 규칙과는 다른 형태로 사용된다. 관용 표현의 의미는 구성 요소들의 각각의 의미의 단순...2025.01.28
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외국어로서의 한국어 어휘 교육론: 읽기 교육에서의 어휘 교육 방안2025.01.291. 문맥을 활용한 어휘 지도 어휘 교육에서 가장 중요한 것은 어휘의 의미와 쓰임을 문맥 속에서 이해하는 것이다. 단순히 단어의 뜻을 외우는 것은 실제 언어 사용에 도움이 되지 않는다. 따라서 학습자들이 읽기 수업에서 새로운 어휘를 접할 때, 그 어휘가 사용된 문맥을 이해하고 어휘가 어떻게 쓰였는지를 파악하도록 지도하는 것이 중요하다. 문맥 속에서 어휘의 의미를 추론하게 하고, 하나의 어휘가 다양한 문맥에서 어떻게 사용되는지를 보여주는 것이 효과적이다. 2. 읽기 활동과 연계된 어휘 학습 읽기 교육에서 어휘 교육을 효과적으로 진행하...2025.01.29
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파생어의 개념과 유형 및 교수 절차2025.04.251. 파생어의 개념 파생어는 어근에 파생 접사가 붙어서 생긴 단어를 의미합니다. 어근이 중심이 되고 접사는 어근의 앞뒤에 붙어 특별한 뜻을 더하게 됩니다. 예를 들어 '가위질'은 '가위'라는 어근에 '~질'이라는 접사가 붙어 가위로 자르거나 오리는 일을 뜻하게 됩니다. 2. 파생어의 유형 파생어를 형성하는 방법에는 접사에 의한 파생, 영변화 파생, 내적 변화에 의한 파생 등 여러 가지 유형이 있습니다. 접사에 의한 파생이 가장 일반적이며, 실질적인 접사가 관여하지 않는 영변화 파생과 내적 변화에 의한 파생도 있습니다. 또한 외적 파...2025.04.25
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