총 535개
-
만5세 어린이집 관찰일지와 발달평가 14명2025.01.141. 일상생활 OOO 유아는 책을 크기 순서대로 정리하고, 친구들과 미용실 놀이를 하며 헤어롤을 붙이는 등 일상생활에서 다양한 활동을 하는 모습을 보였습니다. 또한 음식에 대한 관심과 지식을 보여주었고, 운동하는 모습을 콜라주로 표현하는 등 일상생활에서 다양한 경험을 하고 있습니다. 2. 언어영역 OOO 유아는 교사의 질문에 대답하며 자신의 생각을 표현할 수 있었고, 자신의 이름을 쓸 수 있었습니다. 또한 동화 내용을 읽고 이해하며 동극 활동으로 확장하는 모습을 보였습니다. 3. 신체운동 OOO 유아는 볼링, 야구, 방방 뛰기 등 ...2025.01.14
-
어린이집에서의 질병 관리 중요성에 대한 사례 찾기(5주 2차시)2025.01.161. 어린이집에서의 질병 관리 중요성 최근 어린이집과 유치원을 중심으로 식중독이 급증하고 있으며, 이는 겨울철 노로바이러스의 기승으로 분석된다. 밀집된 공간에서 단체 생활을 하다 보니 노로바이러스 감염이 지속되고 있다. 노로바이러스는 겨울철에 자주 발생하며, 영유아가 특히 취약하다. 식중독 예방을 위해 손 씻기, 지하수 끓이기, 어패류 충분히 익히기 등이 중요하다. 노로바이러스 의심 시 조리 금지와 염소 소독이 필요하다. 2. 어린이집 내 질병 관리의 필요성 어린이집은 밀집된 공간에서 많은 아이들이 함께 생활하는 환경이기 때문에 바...2025.01.16
-
어린이집 유치원 만4세, 6세 3분기(9,10,11월) 유아 관찰일지(11명)2025.01.231. 신체운동건강 유아들이 실외활동, 신체활동, 미술활동 등을 통해 다양한 신체 움직임을 표현하고 있습니다. 나뭇잎 징검다리 건너기, 공 튀기기, 국기 꽂고 돌아오기 게임, 가을 나뭇잎 표현하기 등의 활동을 하며 신체 조절력과 균형감을 기르고 있습니다. 2. 의사소통 유아들이 언어영역, 과학영역 등에서 책 읽기, 수수께끼 풀기, 편지 쓰기 등의 활동을 통해 의사소통 능력을 기르고 있습니다. 세계 여러 나라의 인사말, 물의 순환 과정, 빛이 나는 물건 등에 대해 관심을 가지고 탐구하고 있습니다. 3. 사회관계 유아들이 쌓기영역, 수조...2025.01.23
-
평가제 유아발달평가 2학기 만 3세 25명2025.01.221. 신체건강운동 여러 감각기관을 협응하여 활용하며, 다양한 자세와 움직임에서 신체균형을 유지하고 블록으로 다양한 모양을 만들어내는 것을 좋아한다. 블록 쌓기와 무너트리기, 어린이집 신체 놀이기구 이용, 다양한 신체 놀이도구 활용 등 신체 움직임이 활발하다. 2. 의사소통 목소리가 작고 자신의 상황을 적극적으로 표현하는 부분이 또래에 비해 약하다. 언어 발달은 늦지 않지만, 말로 표현하는 부분에서 이해가 되지 않는 경우가 있다. 교사의 질문에 대한 답변은 잘 하지만 때로는 엉뚱한 대답을 한다. 3. 사회관계 친구들과 대체로 잘 지내...2025.01.22
-
어린이집 유치원 만5세, 7세 4분기(12,1,2월) 유아 관찰일지(13명)2025.01.211. 신체운동건강 유아들의 신체활동, 건강관리, 안전 등에 대한 내용을 포함하고 있습니다. 유아들이 실외활동, 점심식사, 자동차 조립 등을 통해 신체를 움직이고 건강한 습관을 기르는 모습이 관찰되었습니다. 2. 의사소통 유아들의 언어 발달, 의사소통 능력, 바른 말 사용 등에 대한 내용을 포함하고 있습니다. 유아들이 동화 감상, 주말 지낸 이야기 나누기, 안전교육 등을 통해 언어 능력을 기르는 모습이 관찰되었습니다. 3. 사회관계 유아들의 또래 관계, 사회성 발달, 도움 주고받기 등에 대한 내용을 포함하고 있습니다. 유아들이 친구들...2025.01.21
-
평가제- 만 5세 22명 2학기 부모상담일지2025.01.241. 신체건강운동 아이가 어린이집에서 움직이고 신체활동에 적극적이라고 합니다. 집에서는 거의 소파에 누워있고 TV를 보며 지내는 것이 대부분이라고 합니다. 아이가 자발적으로 신체활동에 참여하고 바깥놀이에서 적극성을 보이며, 미세한 감각을 이용하는 힘 조절과 도구를 활용하는 조작 운동의 방법을 이해하고 있다고 합니다. 2. 의사소통 아이가 책을 스스로 보는 것보다는 함께 보는 것을 좋아하며, 특히 잠들기 전에 동화책을 보는 것을 좋아한다고 합니다. 또한 친구들이 언어 활동을 할 때 관심을 보이며, 책을 읽고 느낀 점을 나누면서 자연스...2025.01.24
-
영유아의 특성과 안전사고, 우리나라 보육 환경에 대한 의견2025.01.221. 영유아의 특성과 안전사고 영유아는 주변에 대한 호기심이 강하고 직접 만져보고 입으로 가져가는 특성이 있어 위험한 상황에 쉽게 노출됩니다. 실제 우리나라에서는 매년 약 5만여 건의 영유아 안전사고가 발생하는 것으로 알려져 있습니다. 또한 영유아는 신체적, 정서적으로 미숙하여 위험한 상황을 제때 피하지 못해 안전사고를 당하는 경우도 많습니다. 2. 우리나라 보육 환경에 대한 의견 우리나라 어린이집에서는 매년 약 1만 9천여 건의 영유아 안전사고가 발생하는데, 이는 보육 환경이 안전하지 않다는 것을 보여줍니다. 개인적인 의견으로는 ...2025.01.22
-
유아교육기관운영관리: 영유아의 발달적 특성을 고려한 실내환경 구성방안2025.01.261. 유아교육기관의 실내 환경 구성 유아교육기관의 실내 환경 구성은 영유아의 건강과 안전을 최우선으로 고려하면서 다양한 학습경험을 제공할 수 있도록 세심하게 계획되어야 한다. 이를 위해 출입구 및 현관, 활동실, 유희실, 낮잠 및 휴식 공간, 화장실, 사무실 및 교사실, 양호실, 조리실, 자료실 등 다양한 실내 공간과 설비들이 필요하며, 각 공간의 특성과 기능을 충분히 이해하고 적절히 구성해야 한다. 또한 채광 및 조명, 창문, 벽면, 바닥, 냉난방, 급수시설 등의 환경설비도 고려해야 한다. 이러한 실내 환경 구성은 영유아의 안전과...2025.01.26
-
1세 아동 1년간 관찰일지(5월생 남아)2025.01.151. 영아 발달 관찰 이 관찰일지는 만 1세 남아 ㅇㅇ의 1년간 발달 과정을 기록한 것입니다. 관찰 내용에는 ㅇㅇ가 다양한 활동에 참여하며 보인 행동과 반응, 교사와의 상호작용 등이 자세히 기술되어 있습니다. 이를 통해 ㅇㅇ의 신체, 인지, 사회정서 발달 등을 종합적으로 파악할 수 있습니다. 2. 영유아 보육 이 관찰일지는 어린이집에서 이루어진 것으로, 교사와 원장의 관찰 및 기록을 통해 ㅇㅇ의 발달 과정을 상세히 확인할 수 있습니다. 교사의 적절한 개입과 지도, 원장의 관리 감독 등 어린이집의 보육 환경이 ㅇㅇ의 발달을 효과적으로...2025.01.15
-
0~3세 자녀 양육: 어린이집 vs. 가정 내 양육2025.01.231. 어린이집의 긍정적 영향 어린이집에 자녀를 보내는 것은 영아의 사회적, 정서적 발달에 큰 영향을 미친다. 영아 시기에 다양한 또래와 상호작용을 경험하는 것은 사회적 기술을 발달시키는 데 중요한 역할을 한다. 또한 어린이집은 교육적 자극을 제공하는 중요한 장소로 기능하며, 다양한 놀이와 활동을 통해 자녀의 언어 능력, 문제 해결 능력, 창의적 사고 등을 발달시킬 수 있다. 2. 어린이집의 부정적 영향 어린이집에 보내는 것이 항상 긍정적인 결과만을 가져오지는 않는다. 어린이집에서 장시간을 보내는 영아들은 부모와의 애착 형성이 어려울...2025.01.23
1 / 54
