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ADHD 약물오남용 방지교육2025.01.291. ADHD의 이해 ADHD(주의력 결핍 과잉행동장애)는 부주의, 과잉행동, 충동성으로 인해 학업, 또래관계, 부모-자녀관계 등 다양한 영역에서 어려움을 겪는 질환입니다. ADHD의 유형에는 부주의 우세형, 과잉행동·충동 우세형, 복합형이 있으며, 진단 나이는 만 6세 이후가 권장됩니다. ADHD의 유병률은 100명 중 12명 정도이며, 남자아이가 2배 정도 많습니다. ADHD의 원인은 유전적 요인과 환경적 요인이 복합적으로 작용하며, 뇌신경전달물질의 불균형으로 인한 전두엽 기능 이상으로 발생합니다. 2. ADHD 약물복용 및 관...2025.01.29
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청소년복지론 ) 청소년 문제에 대한 사회복지적 개입 방법2025.05.071. 청소년 문제 청소년 문제는 청소년 시기에 겪게 되는 다양한 문제를 말한다. 청소년 시기에 겪을 수 있는 문제에는 가족, 또래 집단, 학교, 사회와 밀접한 연관이 있다. 학업 문제, 교우 문제 등 청소년기에는 여러 가지 문제로 인해 분투하지만, 청소년 개인의 힘으로 해결할 수 없는, 외부의 도움이 필요한 청소년 문제들이 존재한다. 이러한 청소년 문제에는 집단따돌림 문제, 학교폭력 문제, 가출 문제, 약물 오남용 문제 등이 있다. 2. 청소년 문제에 대한 사회복지적 개입 방안 청소년 문제 해결을 위한 사회복지적 접근 방법에서는 여...2025.05.07
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청소년의 약물사용 행태에 관한 연구2025.05.081. 청소년의 약물 사용 행태 연구 대상자는 고1~고3 학생으로 구성되어 있으며, 3학년 여학생의 응답 비율이 높았다. 학생들은 다양한 약물을 알고 있었으며, 약물 정보를 주로 광고, 직접 복용 경험, 부모님 등 주변 어른을 통해 얻고 있었다. 약 25%의 학생들이 현재 약물을 복용 중이었으며, 일부 학생에서 약물 오남용 경험이 있었다. 약물 정보를 제공하는 웹사이트에 대한 인식이 낮았으며, 약국에서 약 구입 시 약사의 복약지도를 듣지 않는 경우가 많았다. 1. 청소년의 약물 사용 행태 청소년의 약물 사용은 매우 심각한 문제입니다....2025.05.08
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