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아동간호학 영아기 단계별 발달 특성, 사고유형, 안전관리 보고서2025.01.161. 영아기 단계별 발달 특성 영아는 출생 후 1개월부터 24개월까지를 말한다. 영아는 생활에 요구되는 기술이 충분히 발달되어 있지 않기 때문에 심각한 사고나 상해를 입을 가능성이 높다. 1~3개월 시기에는 주로 누워서 생활하며 자신이 위험을 유발하는 경우는 거의 없고 주로 양육자의 부주의가 고된 사고의 원인이 된다. 4~6개월 시기에는 뒤집는 행동을 반복하여 이동할 수 있게 되며, 7~9개월 시기에는 기고 일어서는 행동을 하며, 10~12개월 시기에는 걷는 능력이 발달한다. 이 과정에서 다양한 사고 위험이 발생할 수 있다. 2. ...2025.01.16
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3~5세 영아의 발달특성과 안전교육의 목표2025.01.151. 3~5세 영아의 발달 특성 3~5세 영아는 전반적으로 운동기능이 발달하여 활동량이 극대화되는 시기입니다. 자신의 의사를 명확히 전달할 수 있을 정도로 언어발달이 이루어지며, 자기의 주장이 강해지고 친구와의 활동도 증가합니다. 이에 따라 또래와의 활동 속에서 다툼의 발생도 빈번하며 놀이사고와 관련된 비율이 증가하는 시기입니다. 또한 가정 또는 야외에서의 활동 증가로 자동차 관련 사고도 증가하는 편입니다. 2. 3~5세 영아의 안전교육 목표 3~5세 영아의 안전교육은 일상생활에서 자신과 타인의 안전에 필요한 지식과 태도를 기르고,...2025.01.15
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영유아의 안전에 대한 위협요소들의 변화2025.01.041. 영유아 안전사고 영유아 안전사고는 시대에 따라 변화해왔다. 과거에는 유괴나 성추행 등의 사건이 많았지만 최근에는 복합 놀이기구에서의 사고, 가정에서의 추락사고 등이 증가하고 있다. 또한 장난감이나 문구류의 안전기준 미달로 인한 사고도 발생하고 있다. 이를 예방하기 위해서는 교사 대 아동 비율 개선, 안전교육 강화, 가정 내 안전장치 설치 등의 노력이 필요하다. 1. 영유아 안전사고 영유아 안전사고는 매우 심각한 문제입니다. 영유아는 호기심이 많고 행동이 불안정하여 사고의 위험에 쉽게 노출됩니다. 이로 인해 부모와 보육시설 관계...2025.01.04
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영유아 놀이 안전교육2025.05.121. 놀이안전교육의 개념 놀이는 영유아의 자발성에 근거해 이루어지는 것이며, 건강한 신체발달과 기본운동능력을 증진시키고 사회적 학습, 창의적 표현력과 문제해결 능력, 의사소통능력 향상 등 다양한 긍정적인 측면이 있다. 그러나 최근 놀이 환경의 안전성 문제가 심각해지면서 안전사고가 증가하고 있어, 안전한 놀이 환경과 놀잇감 제공, 안전 수칙 지도 등 놀이안전교육이 필요하다. 2. 놀이안전교육의 필요성 영유아에게 놀이는 생활 그 자체이며, 놀이로 인한 사고가 많이 발생하고 있다. 사고의 원인은 놀잇감 무리한 사용, 위험한 행동, 놀잇감...2025.05.12
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영유아 안전사고 실태 및 특성2025.05.071. 넘어짐, 떨어짐, 미끄러짐 사고 영유아들에게 일어날 수 있는 사고 중 놀이터 및 놀이기구와 장난감을 가지고 놀다가 발생하는 안전사고가 가장 비중이 높은 것으로 나타났습니다. 최근 5년간 안전사고는 1,423건 발생했으며, 그중 넘어짐, 떨어짐, 미끄러짐 사고가 급증하고 있습니다. 다친 놀이 시설물로는 그네(28.6%), 미끄럼틀(20.0%), 복합놀이 시설물(17.1%) 등이 있었고, 다친 신체 부위로는 다리(35.8%), 머리(16.5%), 얼굴(16.5%) 등이 있었습니다. 다친 정도로는 살이 긁힘(50.5%), 멍이 듬(...2025.05.07
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이태원 참사와 안전사고 경찰 보고서 참사 뒤 삭제 지시2025.04.291. 이태원 참사 이태원 참사 전 작성된 핼러윈 축제 관련 경찰 보고서를 참사 뒤 삭제하라고 지시한 혐의를 받는 전 서울경찰청 피의자에 대한 첫 재판이 열렸다. 검찰은 이들이 다른 직원에게 핼러윈 데이 대응 관련 보고서 3건을 삭제하라고 지시한 정황을 포착했다. 2. 안전사고 예방 보고서 삭제 지시 경찰은 핼러윈 기간 안전사고를 우려하는 정보보고서를 작성했지만, 참사 후 이를 삭제하라고 지시한 혐의를 받고 있다. 이는 안전사고 예방을 위한 노력을 무시하고 증거를 인멸하려 한 것으로 볼 수 있다. 3. 리더십과 성공 세상의 진정한 리...2025.04.29
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3~5세 유아의 발달특성과 안전교육의 목표 및 안전사고 예방수칙2025.01.091. 3~5세 유아의 발달특성 3-5세 유아는 자기중심성이 강하고 주변을 적극적으로 탐색하며 활동 범위가 넓어집니다. 대근육을 활용한 놀이, 역할놀이, 모험놀이 등을 즐기며 친구들과 어울려 노는 것을 좋아합니다. 이 시기에는 신체기능이 급속하게 발달하면서 활동의 종류가 다양해지고 호기심도 많아집니다. 그러나 상황을 전체적으로 보지 못하고 어른의 행동을 모방하는 경향이 있어 위험을 알지 못하는 경우가 많습니다. 특히 겁이 없고 적극적인 아이들일수록 위험에 더욱 노출되기 쉽습니다. 2. 3~5세 유아의 안전교육의 목표 안전교육의 목표는...2025.01.09
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보육시설의 만 5세 대상 안전교육 프로그램 작성2025.01.171. 영유아기 아동의 안전교육 필요성 영유아기 아동은 왕성한 호기심과 부족한 자아통제력으로 인해 안전사고의 위험이 높다. 따라서 보육시설에서는 환경 개선과 행동 개선을 통해 아동의 안전을 관리해야 한다. 2. 안전교육 프로그램의 운영 안전교육 프로그램은 보육시설의 교육과정과 연계되어 실시되어야 하며, 교사는 아동의 안전을 위해 지속적으로 관찰하고 사고 예방 교육을 실시해야 한다. 안전교육은 놀이 형태로 진행되며 긍정적인 어조로 교육하는 것이 중요하다. 3. 만 5세 대상 안전교육 프로그램 계획 만 5세 아동을 대상으로 '인형 떨어뜨...2025.01.17
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0-1세 영아의 발달특성과 안전교육의 목표2025.05.081. 아동안전관리 0-1세 영아의 발달특성과 안전교육의 목표에 대해 서술하고 0-1세 영아의 안전사고 예방수칙을 본인의 의견을 포함하여 서술하였다. 영아의 신체, 정서, 사회성, 인지 발달 특성을 고려한 안전교육의 목표와 예방수칙을 제시하였다. 1. 아동안전관리 아동안전관리는 매우 중요한 사회적 이슈입니다. 아동은 사회의 미래이자 가장 취약한 계층이므로, 그들의 안전과 보호는 반드시 보장되어야 합니다. 아동 학대, 유괴, 사고 등 다양한 위험으로부터 아동을 보호하기 위해서는 정부와 지역사회, 가정이 협력하여 체계적인 관리 시스템을 ...2025.05.08
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아이들의 창의적 놀이와 안전2025.05.151. 아이들의 창의적 놀이 아이들의 창의성 발달을 위해 안전한 놀이 환경 조성이 중요하다. 부모와 교사는 아이들이 위험한 행동을 하지 않도록 주의를 기울이고, 자연스럽게 놀 수 있는 공간을 마련해주어야 한다. 또한 아이들이 스스로 자신을 보호하는 능력을 기를 수 있도록 도와야 한다. 2. 안전사고 예방 가정 내에서 발생할 수 있는 안전사고를 예방하기 위해서는 위험한 물건을 치우고, 전기 콘센트 구멍 마개를 끼워두는 등의 노력이 필요하다. 또한 아이들이 스스로 자신의 몸을 지킬 수 있도록 습관을 기르는 것이 중요하다. 3. 놀이터 안...2025.05.15
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