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아동 상담자의 자질과 역할2025.05.151. 아동 상담자의 자질 아동 상담자에게 필요한 인간적 자질로는 긍정적 인간관 및 관심, 자신에 대한 이해 및 각성, 새로운 변화를 위한 도전, 안정감, 유머 감각 등이 있다. 전문적 자질로는 아동 상담 이론과 방법에 대한 연구와 습득, 다양한 영역에 대한 지식 습득과 활용, 철저한 비밀보장의 정신 등이 필요하다. 2. 아동 상담자의 역할 아동 상담은 성인 상담과 다른 특성이 있어 아동의 발달 수준을 고려해야 하며, 놀이, 음악, 미술 등 다양한 매체를 활용해야 한다. 상담자의 역할은 접수 및 면접 단계에서 부모 면담을 통해 아동 ...2025.05.15
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사회복지 현장에서 이용될 수 있는 상담 방법 중 매개체(미술, 음악, 놀이, 승마) 를 이용한 상담 개념 및 방법에 대해서 조사2025.01.111. 놀이치료 놀이치료는 아동을 주 대상으로 하고 있으며 실제로 아동에게 큰 치료 효과를 나타내고 있다. 아동은 일상생활에서 잘 짜여진 시간의 프로그램 속에서 생활하고 있으며, 이렇게 짜여진 시간 속에서 아동은 고단한 하루를 보내는 것 같지만 자신이 주도적으로 하루를 보낼 수 없는 경우에는 오히려 부모에 의해 계획된 하루일정 속에서 안정을 찾을 수 있다. 또한, 아동의 연령이 어릴수록 아동은 하루의 시간을 '놀이'라는 개념으로 받아들이고 실질적으로 놀이의 과정에서 자신의 심리적 상태를 나타내며 그 과정에서 스스로 치유의 과정까지 접...2025.01.11
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학점은행제 상담심리학 A+과제2025.01.201. 아동 왕따 상담 급변하는 현대사회에서는 이에 적응하는 과정에서 많은 문제를 안고 살아가고 있다. 직면하게 되는 문제들에 대응하기 위하여서는 상담이 필요한 경우가 많다. 본론에서 선택한 문제 상황은 아동이 '왕따'를 경험하면서 어려움을 겪는 상황을 선택하였다. 아동들은 자신의 문제에 대하여 어떠한 것이 어떻게 문제가 되는지에 대한 성찰이나 통찰이 있기가 어려우며 아동 스스로 자발적으로 상담을 의뢰하는 경우는 드물므로 상담이 필요하다. 또한, 아동들은 부모나 가족 혹은 다른 보호자와의 관계로 인한 문제로 상담을 받게 되는 경우가 ...2025.01.20
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칭찬과 격려에 대해 논하세요2025.05.041. 칭찬 칭찬은 강력하지만 효과가 짧고, 과도한 칭찬은 피로감을 줄 수 있다. 칭찬은 아이의 자아 이미지 형성에 중요한 영향을 미치며, 긍정적인 평가는 자신감을 주지만 부정적인 평가는 움츠러들게 한다. 좋은 칭찬은 과정과 노력을 칭찬하는 것이며, 자존감을 지켜주는 5가지 방법이 소개되었다. 2. 격려 격려는 과정에 대해 에너지를 주는 행동으로, 희망을 심어주는 격려의 메시지를 들을 때 뇌는 긍정 에너지를 만들어낸다. 격려는 상대방의 가슴과 뇌를 움직이며, 좌절과 포기, 아픔을 극복할 수 있게 한다. 형식적이거나 건성으로 격려하면 ...2025.05.04
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아동 상담자의 자질에 대한 논의2025.05.111. 아동 상담자의 인간적 자질 아동 상담자에게 요구되는 가장 기본적인 자질은 아동에 대한 애정이다. 아동에 대한 애정이 있어야 상담자가 적극적인 자세로 자신의 역할을 수행할 수 있으며, 상담을 통해 아동에게 나타나는 효과도 커질 수 있다. 또한 인내심도 매우 중요한 덕목이다. 아동은 언어 사용에 어려움을 느끼거나 예상치 못한 행동을 나타낼 수 있기 때문에, 상담자는 이러한 특징을 이해하고 수용할 수 있는 인내심을 갖추어야 한다. 마지막으로 아동의 눈높이에 맞출 수 있는 역량도 필요하다. 아동이 사용하는 언어는 성인과 다르기 때문에...2025.05.11
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최신 경향으로 개정된 아동기 이상발달의 이해와 아동상담에의 활용2025.01.151. 아동기 이상발달의 최신 경향 아동기에는 다양한 문제 행동이 발현되며, 이는 다른 사람으로 향하는 행동뿐만 아니라 자신의 내부로 향하는 감정이나 상태도 포함됩니다. 최근 미디어 노출, 생활패턴 변화, 가족 구조의 다양화 등 다양한 환경적, 사회적 요인으로 인해 '이상발달'이라는 정신질환의 진단명이 바뀌고 새로운 정신병리가 추가되며 개정되고 있습니다. 따라서 아동상담사는 이러한 최신 경향을 이해하고 아동 발달에 대한 전문성을 갖추어야 합니다. 2. 아동기 이상발달 진단 기준의 변화 과거에는 자폐증과 같은 중증 자폐에 대한 진단만 ...2025.01.15
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(아동상담론 토론) 정신분석 상담이론과 분석심리 상담이론에서 발견한 무의식의 차이를 기술하시오2025.05.101. 정신분석 상담이론 지그문트 프로이트의 정신분석 상담이론에 따르면 무의식은 의식적인 인식에 쉽게 접근할 수 없으나 사람의 생각, 감정 및 행동에 영향을 미치는 생각, 욕망, 기억, 감정의 저장소와 다름없음으로 이해할 수 있다. 따라서 그는 개인이 의식하지 못하는 방식으로 인간행동과 경험을 형성하는 데 무의식이 중요하다고 여긴 것이다. 프로이트가 인식한 인간의 마음은 의식, 전의식, 무의식이라는 세 가지 수준으로 나눌 수 있는데 여기에서 의식은 우리가 현재 알고 있는, 느끼고 있는 우리의 생각, 감정 지각을 모두 포함한다고 보았으...2025.05.10
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[해커스]아동상담론-애착유형2025.01.241. 애착의 유형 애착이란 어떤 특정 대상들 간에 형성되는 애정적 유대관계로, 지속적인 근접과 접촉을 추구하는 경향성이다. 애착관계가 어떻게 형성되었느냐에 따라 아동의 생존과 성숙에 크게 영향을 미친다. 애착의 유형에는 안정애착, 불안정 회피애착, 불안정 저항애착, 불안정 혼란애착 등 4가지가 있으며, 각각의 특징이 설명되어 있다. 안정애착을 형성한 아동은 엄마를 안전 기지로 삼아 호기심을 가지고 환경을 탐색하며 불안을 느낄 때 능동적으로 엄마를 찾는다. 반면 불안정 애착유형의 아동들은 엄마와의 관계에서 친밀감을 추구하지 않거나, ...2025.01.24
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아동상담사가 최신 정신병리를 배워야 하는 이유2025.05.141. 최신 경향으로 개정된 아동기 이상발달 최신 경향(DSM-5)의 주요 내용으로는 분류 체계 개선, 자폐 스펙트럼 장애 통합, 양극성 및 관련 장애 분리, 생애발달 주기에 따른 질병 분류 등이 있다. 자폐 스펙트럼 장애와 ADHD의 진단 기준 변화도 주목할 만하다. 이러한 최신 경향의 아동기 이상발달을 익히면 아동심리치료에서 유용하게 활용할 수 있다. 2. 아동기 이상발달의 중요성 아동기 이상발달은 아동의 사회성, 인지·정서, 성격 발달에 심각한 악영향을 미치며 성인기까지 문제를 야기할 수 있다. 따라서 이를 초기에 진단하고 치료...2025.05.14
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아동 상담자의 자질과 역할2025.05.111. 아동 상담자의 역할 아동 상담자는 아동의 사회적, 정서적 발달을 위한 역할을 담당하며, 아동의 전인적인 성장을 위한 조력자로서 지속적으로 노력해야 한다. 아동 상담자의 상담적 역할은 지시적 상담과 비지시적 상담으로 구분할 수 있다. 지시적 상담은 상담자가 주체가 되어 아동의 문제를 발견하고 치료하는 방식이며, 비지시적 상담은 아동의 자발성과 협력을 통해 상담을 진행하는 방식이다. 2. 아동 상담자의 특성 아동 상담자는 아동의 발달 단계와 특성을 이해하고, 아동의 입장에서 공감할 수 있어야 한다. 또한 아동과의 신뢰 관계 형성,...2025.05.11
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