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전문학회가 요구하는 가족치료사의 자격 요건 외에 전문적인 가족치료사에게 필요한 자질2025.01.111. 고도의 커뮤니케이션 스킬 가족치료사의 주요 역할 중 하나는 가족 구성원 간의 의사소통을 원활하게 하는 데 도움을 주는 것입니다. 가족의 이야기를 적극적으로 경청하고 이해하는 능력이 필요합니다. 다른 사람의 기분이나 생각을 듣고 공감하는 능력은 중요합니다. 비언어적 신호를 읽고 해석하는 능력은 언어만큼이나 중요합니다. 몸짓, 표정관리, 음성통제를 통해 자신의 감정과 의도를 파악하고 반영할 수 있어야 합니다. 적절한 질문을 통해 문제의 주요 원인을 파악하고 해결책을 찾을 수 있어야 합니다. 갈등 상황에서도 감정을 잘 다스려 갈등을...2025.01.11
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청소년 사례관리: 게임 중독과 부모 갈등2025.01.031. 청소년 게임 중독 제시된 사례에서 청소년 클라이언트는 게임에 과도하게 의존하고 있으며, 이로 인해 부모와의 갈등이 발생하고 있습니다. 클라이언트는 게임을 통해 정서적 안정을 얻고 있지만, 이는 장기적으로 건강한 발달을 저해할 수 있습니다. 사례관리 과정에서는 클라이언트의 게임 중독 문제를 해결하고, 건강한 대안 활동을 모색하는 것이 중요할 것입니다. 2. 청소년과 부모 간 갈등 클라이언트와 부모 간에는 진로 문제를 둘러싼 갈등이 존재합니다. 부모는 게임을 직업으로 삼는 것에 대해 부정적인 반면, 클라이언트는 자신의 꿈을 실현하...2025.01.03
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부부 갈등 해결을 위한 상담 계획2025.01.031. 부부 갈등 부부 갈등은 성장 배경, 사고방식, 경험 등의 차이로 인해 발생하며, 이를 어떻게 다루느냐에 따라 부부관계가 발전할지 파괴될지가 결정됩니다. 부부 갈등의 주요 원인은 의사소통 문제이며, 이를 해결하기 위해 상담 과정을 통한 개입이 필요합니다. 2. 상담 과정 상담 과정은 탐색 단계, 통찰 단계, 실행 단계로 구성됩니다. 탐색 단계에서는 내담자와의 라포 형성과 내담자의 문제 파악이 이루어지며, 통찰 단계에서는 내담자가 자기 이해를 높일 수 있도록 도와줍니다. 실행 단계에서는 문제 해결을 위한 구체적인 방안을 마련하고 ...2025.01.03
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특수아의 영역별 장애와 상담전략2025.01.041. 특수아동 특수아동은 신체적, 학습 능력이 일반 아동과 매우 다르기 때문에 특수교육과 관련 서비스가 필요합니다. 특수아동에는 학습 문제가 있는 아동뿐만 아니라 수행 능력이 뛰어나 교육과정 수정이 필요한 아동도 포함됩니다. 2. 지적장애 지적장애는 정신발달이 정지되거나 불완전한 상태로, 지적 기능 수준이 낮아 정상적인 사회 환경에 적응하는 데 한계가 있습니다. 3. 자폐 스펙트럼 장애 자폐 스펙트럼 장애는 아동기에 사회적 상호작용, 의사소통, 상동적 행동 등의 문제가 나타나는 질환입니다. 다양한 원인에 의해 발생하므로 원인에 따른...2025.01.04
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청소년집단상담의 개념, 영향, 과정, 의의, 정의2025.01.061. 청소년집단상담의 정의와 목적 청소년집단상담은 한 명 이상의 청소년들이 함께 참여하는 상담으로, 청소년들의 심리적 문제를 해결하고 정신 건강을 증진시키는 것을 목적으로 한다. 청소년집단상담은 개별상담에 비해 청소년들의 심리적 안정감 증진, 사회적 지지와 자기 개발 촉진에 도움이 된다. 또한 청소년들이 서로의 경험을 나누면서 상호작용과 문제 해결 능력을 향상시킬 수 있다. 2. 청소년집단상담이 청소년에 미치는 영향과 효과 청소년집단상담은 청소년들의 자아개념, 대인관계, 학교생활, 우울증 등에 긍정적인 영향을 미치는 것으로 나타났다...2025.01.06
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젠탱글(zentangle)을 통한 힐링 스트레스 관리 프로그램2025.01.061. 젠탱글을 통한 스트레스 관리 코로나19의 장기화로 인한 감염병에 대한 두려움과 불안, 공포로 인해 주위 사람을 경계하고 외부활동이 줄어 무기력에 빠지게 된 상황에서 젠탱글 활동을 통해 몰입과 집중을 경험하며 정신이 맑아지고 새로운 힘이 충전되는 효과를 경험할 수 있는 프로그램이 필요하다. 또한 스트레스 관리 프로그램은 현대인들의 문제해결 능력을 높이고 사회적 기능을 강화하는 유용한 개입 방법이지만 아직 그 수가 많지 않아 젠탱글을 활용한 스트레스 관리 프로그램을 운영하면 노인, 가족, 아동, 청소년, 장애인들의 정신건강에 도움...2025.01.06
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자신의 갈등 상황을 현실치료 이론으로 분석하고 해결 방안 모색하기2025.01.061. 갈등 상황 분석 평소에 경험하는 갈등은 더 쉬고 싶은 마음과 공부해야 한다는 마음 사이의 갈등이다. 공부가 필요하지만 마음처럼 몸이 움직이지 않아 어쩔 수 없이 공부하게 되는 상황에서 스트레스를 받는다. 이는 자유의 욕구와 즐거움의 욕구가 충돌하는 상황으로 볼 수 있다. 2. 현실치료 이론 적용 현실치료의 목표는 다른 사람의 욕구를 방해하지 않는 선에서 자신의 심리적 욕구를 현실적이고 책임감 있게 충족하는 것이다. 이를 위해 WDEP 기법을 활용하여 자신의 바람, 욕구, 지각을 탐색하고, 현재 행동을 평가하며, 구체적인 계획을...2025.01.06
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집단상담 과정의 각 단계의 특징과 지도자의 역할2025.01.061. 집단상담 과정 집단상담은 일상생활 과정에서의 문제를 해결하고 더 바람직한 성장과 발달을 위해 전문적으로 훈련된 상담자 지도와 동료와의 역동적인 상호 교류를 통해서 개인의 생각, 행동, 태도, 감정 양식을 이해하고 탐색해 더 성숙한 수준으로 향상하는 과정이다. 집단상담은 비정상적 성격, 병든 마음에 관해 근본적인 치료가 이루어지는 것보다 생활상 적응, 인격적 성장에 중심을 둔다. 집단상담 과정은 참여단계, 과도적 단계, 작업단계, 종결단계로 구분할 수 있다. 2. 집단상담 지도자의 역할 집단상담 지도자는 집단구성원이 집단에 참여...2025.01.06
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집단상담 과정의 각 단계의 특징과 지도자의 역할2025.01.061. 집단상담과 집단상담자 집단상담은 문제 발생을 예방하고 개선하는 데 초점을 두는 집단지도, 심각한 적응이나 정서, 발달 등의 문제가 있는 사람을 치료하는 집단 치료의 중간적인 의미를 가집니다. 집단상담자는 집단상담에 관한 전문적인 교육과 훈련을 받은 정신건강 전문가로, 집단 구성원 개인과의 관계뿐만 아니라 집단 전체의 역동을 활용하여 구성원들을 변화시키는 역할을 합니다. 2. 집단상담 과정의 단계 집단상담 과정은 시작 단계, 갈등 단계, 응집성 단계, 생산 단계, 종결 단계로 구분됩니다. 각 단계에서 집단 구성원들의 특징과 집단...2025.01.06
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영화 '조커'의 주인공 심리 상태 분석과 해결 방안2025.01.061. 조커의 우울 문제 영화 속 조커는 우울증을 겪고 있는 것으로 보인다. 그는 광대 분장을 하며 스탠딩 코미디 쇼를 하지만 실제로는 행복하지 않은 모습을 보인다. 퇴근길에 암울한 음악이 들리고 땅바닥을 보며 걸어가는 등 우울증의 전형적인 증상을 보여준다. 또한 야윈 모습은 식욕저하로 인한 것으로 추정된다. 2. 조커의 정신증과 망상 장애 조커는 현실과 현실이 아닌 것을 구분하지 못하는 정신증 증상을 보인다. 그는 옆집 여성과 연애하고 있다고 착각하며, 코미디 프로그램 진행자를 자신의 아버지라고 생각하는 등 망상 증상을 보인다. 3...2025.01.06
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