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사회복지실천기술론 ) 사회복지 실천현장에서 가장 적합한 모델 비교 분석2025.01.151. 심리사회모델 심리사회적 모델은 인간의 문제에 대해 이를 심리적 또는 정서적이고 사회적인 문제로서 이해하면서, '상황 속에 존재하는 인간(person-in-situation)'의 특징을 강조하는 관점이다. 이는 클라이언트를 수용하고 개별화하는 과정을 거치며, '클라이언트가 위치한 곳에서 출발'하는 것과 같은 몇 가지의 실천원칙에 대해 강조한다. 심리사회이론은 인간의 심리적인 요소는 물론이고 그가 속해 있는 사회환경과 인간 사이의 상호작용에 의한 결과까지도 고려하는 3가지의 측면에서 당면한 문제를 해결하고자 하는 방법이다. 2. ...2025.01.15
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심리사회모델의 각 발달단계와 그 단계별 특징2025.05.031. 신뢰 대 불신의 시기 신생아기에 부모로부터 충분한 보살핌을 받으면 세상에 대한 신뢰감을 갖게 되지만, 그렇지 않으면 불안감과 불신을 갖게 된다. 이 시기의 경험은 이후 발달에 큰 영향을 미치므로 가장 중요한 단계라고 할 수 있다. 2. 자율성 대 수치심의 시기 이 시기에 어린이는 대소변 훈련을 통해 자기조절과 자기주장을 배우게 되며, 이를 통해 자율성과 독립성이 형성된다. 하지만 실수를 하거나 자신의 능력에 대해 회의감을 가질 경우 수치심을 느낄 수 있다. 3. 주도성 대 죄책감의 시기 이 단계에서 아이들은 보행능력과 정신적 ...2025.05.03
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사회복지실천 모델 중 중요하다고 생각하는 모델 2개를 선택하여 서로 비교 설명하시오2025.05.121. 심리사회 모델 심리사회 모델은 인간은 심리적, 사회적인 요인으로 심리에 영향을 받는 존재임을 주장한다. 사회복지사와 클라이언트와의 관계가 중요하게 여겨지며, 사회복지사는 클라이언트의 과거와 현재의 경험을 통해 클라이언트가 스스로 문제 해결 능력을 향상시킬 수 있도록 돕는다. 2. 기능주의 모델 기능주의 모델은 인간을 스스로 결정하고 변화할 수 있는 존재로 평가하였다. 사회복지사가 사회복지를 실천할 때 복지기관의 기능을 바탕으로 성장하고자 하는 클라이언트에게 구체적으로 도움을 줄 수 있는 방안에 집중한다. 3. 문제해결 모델 문...2025.05.12
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심리사회모델의 각 발달단계와 그 단계별 특징2025.01.171. 초기 유아기 (0세 ~ 만 1세) 유아는 가장 밀접한 관계인 어머니가 자신의 욕구를 충족시켜 줄 것이라는 확신에서 기인된다. 어머니의 일관성 있고 확신하는 양육태도가 유아에게 신뢰감을 형성한다. 유아가 불안이나 분노를 표현하지 않고 자신의 욕구가 즉시 만족되지 않더라고 보채지 않고 기다리게 된다. 이 시기에서 심리사회적 위기를 극복하게 되면 '희망(hope)'의 특성을 얻지만 실패할 경우 사회적 관계의 위축(withdrawl)이 나타나 낮은 자존감, 우울증을 나타낼 수 있다. 2. 아동기 (만 1세 ~ 3세) 이 시기 괄약근의...2025.01.17
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심리사회모델이 갖는 인간에 대한 관점은 정신역동이론과 비교하여 어떠한 차이가 있는지 서술하시오2025.05.051. 심리사회모델 심리사회적 모델은 개인의 행동과 행복에 영향을 미치는 심리적 요인과 사회적 요인 사이의 복잡한 상호작용을 설명하기 위해 사용되는 이론적 틀입니다. 이 모델은 개인의 정신건강과 웰빙이 내부 심리적 과정뿐만 아니라 가족, 공동체, 문화 등 사회 환경에 의해 형성된다고 인식합니다. 심리사회적 모델은 개인의 심리적 특성에만 초점을 맞추기보다는 사회적 환경의 맥락 안에서 개인을 이해하는 것의 중요성을 강조합니다. 2. 정신역동이론 정신역동이론은 인간의 행동과 경험이 주로 충동, 본능, 무의식적 과정과 같은 내적 심리적 요인...2025.05.05
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심리사회모델의 개입과정에 따른 클라이언트 및 가족 문제 개입계획2025.05.061. 심리사회모델 심리사회모델은 리치몬드(Richmand) 연구에 의해 발전한 이론으로, 모든 개인이 연령에 상관없이 성장하고 학습하며 적응해 나갈 수 있는 능력을 가지고 있다고 가정합니다. 이 모델의 기본 가정은 모든 개인이 생리적 가치와 존엄성을 가지며, 연령에 상관없이 성장, 학습, 적응 및 환경 변화 능력을 가지고 있다는 것입니다. 주요 개념으로는 개별화의 수용, 자기결정, 상황 속의 인간 등이 있습니다. 1. 심리사회모델 심리사회모델은 개인의 건강과 질병을 생물학적, 심리적, 사회적 요인들의 상호작용으로 설명하는 접근법입니...2025.05.06
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심리사회모델의 발달단계와 중요성2025.01.061. 심리사회모델의 발달단계 심리사회모델은 개인의 심리적, 사회적, 문화적 요소를 고려하여 복지 서비스를 제공하는 접근 방식입니다. 이 모델의 발달단계는 영아기, 유아기, 아동기, 청소년기, 성인기 전반, 성인기 후반, 중년기 전반, 중년기 후반, 노년기 전반, 노년기 후반으로 구분됩니다. 각 단계에서는 가족관계, 사회적 활동, 건강 등의 문제가 발생할 수 있으며, 이에 대한 개입이 필요합니다. 2. 노년기의 중요성 필자는 노년기가 가장 중요한 단계라고 생각합니다. 노년기는 인간의 발달 과정에서 가장 취약한 시기이며, 가족이나 사회...2025.01.06
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사회복지 실천현장에서 가장 적합한 모델이라고 생각하는 실천모델 두 가지를 선정하여 비교2025.01.201. 과제중심모델 과제중심모델은 계획적, 시간 제한적 단기 개입으로 사회복지사 관심이 아니라 클라이언트가 인식한 문제를 중점으로 사회복지사와 클라이언트 사이 표면적으로 계약한 문제를 해결하는 데에 개입 초점을 둔다. 변화는 클라이언트가 내부, 외부에서 행한 문제해결 활동을 중심으로 달성하는데 경험적인 자료가 모델을 형성하는 기초로 사회복지사와 클라이언트는 협조적 관계로 클라이언트를 광범위하게 참여시킨다. 이러한 과제중심모델은 클라이언트가 직접 참여하는 것에 의의가 있으며 자기 문제와 어려운 부분을 인식하고 문제를 해결하기 위한 과제...2025.01.20
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사회복지실천기술론: 심리사회모델과 행동수정모델의 개입기술2025.05.151. 심리사회모델의 개입기술 심리사회모델의 직접적 개입기술로 지지, 직접적 영향 등 6가지의 개입기술을 배웠습니다. 지지란 사회복지사가 클라이언트를 수용하고 클라이언트의 문제해결 능력에 대한 확신감을 표현함으로써 클라이언트의 불안을 줄이고 자존감을 증진하기 위한 과정입니다. 기법으로 재보증, 격려, 비언어적 표현방법, 실질적 도움 등이 있습니다. 직접적 영향은 사회복지사가 자신의 의견이나 조언을 제시하여 클라이언트의 특정행동을 향상시키고자 노력하는 것입니다. 2. 행동수정모델의 개입기술 행동수정모델에서도 다양한 개입 기술들을 배웠습...2025.05.15
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심리사회모델과 행동수정모델의 학습2025.01.031. 심리사회모델 심리사회모델은 다양한 이론에 기반하고 있으며, 진단의 중요성을 강조하고 인간의 문제를 심리적이며 사회적 문제로 이해하고 있습니다. 이 모델의 직접적 개입기술로는 지지, 직접적 영향, 탐색-기술-환기, 개인-환경에 대한 고찰, 유형-역동에 대한 고찰, 발달적 고찰 등이 있습니다. 2. 행동수정모델 행동수정모델은 행동주의 심리학을 토대로 하며, 인간의 성격이 후천적인 경험을 통해 결정된다고 봅니다. 이 모델의 개입기술로는 강화의 원리, 정적 처벌, 부적 처벌, 소거의 원리, 조건화, 모델링 등이 있습니다. 1. 심리사...2025.01.03
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