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지역사회복지 실천모델의 유형 중 로스만의 3가지 모델 분석2025.01.041. 지역사회개발 모델 지역사회개발 모델은 지역사회 구성원의 자발적인 참여와 역량 개발을 통해 지역사회 문제를 해결하고자 합니다. 지역사회 구성원의 의식 개선, 역량 강화를 통해 지역사회의 전반적인 역량을 높이고 지역사회의 통합 능력을 향상시키는 것이 목표입니다. 이 모델에서는 지역사회 구성원 간의 합의와 의사 교환, 토의를 통해 변화를 도모하며, 사회복지사는 조력자이자 격려자 역할을 합니다. 2. 사회계획 및 정책 모델 사회계획 및 정책 모델은 지역사회 내 주요 사회문제 해결에 있어 합리성에 기반하여 접근합니다. 전문적인 역량을 ...2025.01.04
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사회복지 실천 현장에서 가장 적합한 실천모델 비교 분석2025.01.071. 내담자중심모델 내담자중심모델은 인간중심 접근법으로, 사회복지사와 클라이언트의 진실된 관계 형성을 중시합니다. 클라이언트를 있는 그대로 존중하고 공감하며 이해함으로써 내담자의 자기 발견을 돕습니다. 이 모델은 모든 사람이 자기실현의 동기를 가지고 있다는 가정에 기반하고 있습니다. 내담자중심모델의 특징은 자기개념의 의미를 강조하고, 자기이해가 성취되면 자신의 삶에서 자기가 내린 결정에 책임을 지며 스스로 미래를 맞이할 수 있습니다. 또한 클라이언트의 내부 자원을 활용할 수 있도록 사회복지실천 인력이 촉진적인 분위기를 조성해야 합니...2025.01.07
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[사회복지실천기술론] 제럴드 코리 교수의 루스 상담 사례2025.01.121. 사회복지실천기술 이 발표에서는 사회복지실천기술론 개별과제로 제럴드 코리 교수의 루스 상담 사례를 다루고 있습니다. 상담 과정에서 코리 교수가 활용한 다양한 실천모델, 개입기술, 관계 기술, 면접 기술들을 회기별로 살펴보고 있습니다. 특히 통합적 접근의 장점과 한계에 대해서도 언급하고 있습니다. 2. 상담 기술 이 발표에서는 코리 교수가 루스와의 상담 과정에서 활용한 다양한 상담 기술들을 소개하고 있습니다. 인지행동모델, 심리사회모델, 해결중심모델, 과제중심모델 등의 실천모델에 기반한 개입기술, 관계 기술, 면접 기술 등이 구체...2025.01.12
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학교사회복지 실천 모델의 개념과 특징, 그리고 학교사회복지사의 역할2025.01.131. 학교사회복지의 정의 및 중요성 학교사회복지는 학교 내외의 다양한 문제에 직면한 학생들을 지원하고 그들의 사회적, 정서적 발달을 촉진하기 위한 전문적인 실천 영역입니다. 이는 학생들이 학교 생활에서 겪는 다양한 어려움을 해결하고, 그들이 보다 건강한 사회 구성원으로 성장할 수 있도록 돕는 데 중점을 둡니다. 학교사회복지의 중요성은 학생들의 정서적, 행동적, 사회적 문제를 조기에 발견하고 개입하여 학업 성취도와 학교 적응력을 높이며, 사회적 기술과 자아 존중감을 기르고, 학교와 지역사회 간의 연계를 강화하는 데 있습니다. 2. 학...2025.01.13
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지역사회복지 실천모델의 이해와 적용2025.01.131. 테일러와 로버츠의 지역사회복지 실천모델 테일러와 로버츠의 모델은 지역사회의 자원과 잠재력을 활용하고, 다양한 이해관계자들 간의 협력과 파트너십을 강조한다. 이를 통해 지속 가능한 복지 시스템을 구축하고자 한다. 한계점으로는 특정 지역에 국한되어 있어 다른 지역에 적용하기 어려울 수 있으며, 주체적인 참여와 의사결정이 부족할 수 있다는 점이 있다. 이 모델은 지역사회의 다양한 문제 해결에 유연하게 적용될 수 있다. 2. 웨일과 갬블의 지역사회복지 실천모델 웨일과 갬블의 모델은 지역사회를 복잡한 시스템으로 보고, 변화와 적응에 초...2025.01.13
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지역사회복지 실천모델의 이해와 적용2025.01.181. 테일러와 로버츠의 모델 테일러와 로버츠의 모델은 지역사회를 하나의 시스템으로 보고, 그 안에서 발생하는 문제를 해결하기 위해 다양한 자원을 동원하는 접근법입니다. 이 모델은 문제 해결을 위한 협력과 자원의 효율적 분배를 강조합니다. 지역사회의 자원을 효과적으로 활용하여 문제를 해결하고, 주민들의 참여를 독려하는 데 중점을 둡니다. 그러나 주민 참여의 중요성을 간과할 수 있다는 한계가 있습니다. 2. 웨일과 갬블의 모델 웨일과 갬블의 모델은 지역사회 주민의 참여와 역량 강화를 중심으로 한 접근법입니다. 이 모델은 주민들이 주체적...2025.01.18
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학교사회복지론_학교사회복지 각각의 실천 모델에 대한 개념과 특징을 이해하고 이 중 하나의 실천모델을 선정하여 개념과 특징을 설명하고, 자신이 학교사회복지사로서 어떻게 그 역할을 수행하고자 하는지 기술하시오.2025.01.191. 학교 사회복지 실천모델 학교 사회복지 실천모델은 시대, 사회, 문화적 환경에 의해서 다양하게 반전했다. 이에 Alderson은 전통적 임상 모델, 학교 변화모델, 지역사회 학교 모델, 사회적 상호작용모델을 제시했으며, Costin은 학교-지역사회-학생 관계모델을 제안했다. 그 이후 최근에는 학교연계 통합서비스모델, 학생 중심 통합서비스 모델 등도 등장했다. 2. 학교연계 통합서비스 모델 최근 등장한 학교 사회복지 실천모델 중에서 학교연계 통합서비스는 학교중심 서비스를 완전학교 서비스로 파악하여 학생과 가족이 지닌 복잡하면서 다...2025.01.19
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로스만이 제시한 3가지 지역사회복지실천 모델이 갖는 한계점2025.01.201. 지역사회복지 실천모형 로스만은 지역사회복지 실천모델로서 지역사회개발, 사회계획, 사회행동이라는 3가지 모형을 제시했다. 지역사회개발 모형은 지역사회 내 문제해결을 위해 지역사회의 능력과 사회통합을 목표로 한다. 사회계획 모형은 합리적인 계획 수립과 효과적인 정책 집행을 통해 지역사회 전체의 복지 향상을 목표로 한다. 사회행동 모형은 취약계층의 사회정의와 민주주의 실현을 위한 행동을 목표로 한다. 2. 지역사회개발 모형의 한계점 지역사회개발 모형은 관련 집단 간 합의와 협력을 이끌어내기 어려우며, 공통된 관심사나 이해관계를 찾기...2025.01.20
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지역사회복지 실천모델의 유형중 로스만의 3가지 모델에 대해 설명하고 이 중 관심 있는 모델 하나를 정하여2025.01.201. 지역사회복지 실천모델 로스만이 제시한 지역사회복지 실천모델의 3가지 유형인 지역사회 개발 모형, 사회계획 모형, 사회행동 모형에 대해 설명하고 있습니다. 각 모델의 목표, 형태 및 특징, 한계점 등을 자세히 다루고 있습니다. 2. 사회행동 모델 사회행동 모델에 대해 더 자세히 다루고 있습니다. 이 모델은 사회적 약자들의 권리 보장과 공평한 대우를 위한 행동을 목표로 합니다. 환경운동연합의 후쿠시마 원전 오염수 방류 반대 운동을 구체적인 사례로 제시하고 분석하고 있습니다. 1. 지역사회복지 실천모델 지역사회복지 실천모델은 지역사...2025.01.20
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사회복지실천모델 적용 방안2025.01.211. 과제중심 모델 과제중심 모델은 클라이언트와의 초기면접에서 문제관련된 정보를 획득하고 협조하여 표적문제를 결정한다. 클라이언트가 자기 문제를 감소시키기 위해 수행하는 과제를 선정하고 구조화한다. 사회복지사는 특수목표개입에 초점을 맞추고 클라이언트는 문제 해결에 있어서 자기방향감을 가진다. 이 모델은 시간 제한적이며 문제 지향적, 과제 중심적, 조사에 기반을 두고 있다. 2. 행동주의 모델 행동주의 모델은 관찰 가능한 행동에 초점을 맞추며, 바람직하지 못한 행동을 줄이고 바람직한 행동을 강화시킨다. 주요 학습과정은 반응적 조건화,...2025.01.21
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