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현대 교육철학의 사조2025.01.091. 20세기 전기의 교육철학 20세기 초 미국에서 등장한 진보주의 교육사상은 아동을 성인의 축소판이 아닌 고유한 존재로 보며, 전통적인 교사중심, 교과서 중심, 지식 암기 위주의 교육을 비판하고 어린이의 자유로운 활동을 중시하는 교육의 자유화 운동이었다. 본질주의는 진보주의에 대한 반발로 등장하여 영원한 진리와 전통적인 교과중심 교육과정을 지지하였다. 항존주의는 이성 계발과 고전을 중심으로 한 인문교육을 중시하였다. 재건주의는 교육을 통해 새로운 민주적 사회질서를 창조해내는 것을 목표로 하였다. 2. 20세기 후기의 교육철학 실존...2025.01.09
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다양한 상담이론 중 자신에게 가장 알맞은 것과 가장 맞지 않은 것을 각각 선택하여 이론의 내용과 함께 이유을 기술하시오2025.05.141. 빅터 프랭클의 실존주의 상담이론 나에게 가장 잘 맞는 상담이론은 빅터 프랭클의 실존주의 심리 상담 이론이다. 실존주의 상담 이론은 실존주의 철학에 바탕을 두었으며 주관적 관찰자 입장에서 사물을 있는 그대로 이해하는 현상학적 방법을 통해 내담자에게 존재하는 세계 그대로를 이해시키려는 견해에서 생겨난 상담 철학이자 '인간을 보는 관점'이다. 실존주의의 특징적 주제는 사람들은 선택의 자유가 있어 어떤 사람이 되어야 하고 어떤 삶을 살아야 하는냐는 전적으로 자신의 의지에 달려 있으며 자신의 운명은 자신이 결정한다는 것이다. 내담자 자...2025.05.14
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실존주의상담2025.05.151. 실존주의 상담 실존주의 상담은 '죽음, 자유, 고독, 무의미와 같은 존재의 궁극적인 문제를 다루고 직면함으로 삶을 적극적으로 선택, 의미를 발견하는 진실한 삶을 살게 하는 실천 철학'입니다. 주요 인물로는 Ludwig Binswanger, Medard Boss, Roll May, Viktor Frankl, Irvin Yalom 등이 있으며, 이들은 실존철학과 심리치료를 접목하여 인간의 실존적 조건인 죽음, 고독, 무의미, 자유 등을 다루고 삶의 의미를 발견하도록 돕는 것을 목표로 하고 있습니다. 1. 실존주의 상담 실존주의 상...2025.05.15
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서양고전 변신 예상문제 및 답안2025.01.281. 실존주의 실존주의는 인간이 이세상에 존재하는 것을 부조리로 규정하며 부조리에서 벗어나 인간의 참존재, 실존을 회복시키려는 목적이다. 벌레는 쓸모없으며 내적반란을 도모하는 존재를 의미한다. 2. 소통과 이해의 단절 벌레라는 실체를 통해서 인간 상호간의 소통과 이해가 단절된 모습을 보여준다. 그레고르는 흉측한 벌레의 모습으로 변했지만 마음만큼은 여전히 가족들을 사랑하고 있다. 그러나 가족들은 처음과 달리 벌레가 된 그레고르를 폭력과 외면으로 일관하며 내적 인간성이 상실되어 가는 모습을 보여주고 있다. 3. 카프카와 아버지의 관계 ...2025.01.28
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생과 사에 대한 간호윤리 및 철학 고찰2025.01.031. 삶과 죽음의 기준 발표에서는 삶과 죽음을 구분하는 기준에 대해 살펴보았습니다. 인터뷰 조사 결과, 대부분의 사람들은 의식의 유무, 능동적 사고 가능 여부를 삶과 죽음을 구분하는 기준으로 보고 있습니다. 즉, 자신의 의식을 가지고 주체적으로 의사를 표현할 수 있는 상태를 '살아있음'으로, 그렇지 않은 상태를 '죽음'으로 정의하고 있습니다. 2. 삶과 죽음의 정의 발표에서는 개인적으로 내린 삶과 죽음의 정의를 소개하고 있습니다. 삶은 감정을 느끼고 스스로 행동하며 생각할 수 있는 상태이며, 죽음은 외부 환경에 의해 육체적, 정신적...2025.01.03
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철학으로의 이해: 계몽주의, 데카르트, 실존주의, 구조주의, 형이상학, 과학기술지상주의, 대중문화2025.01.101. 계몽주의와 데카르트 데카르트는 근대 철학의 아버지로, 오랜 전쟁을 겪으면서 세상에 대한 허무함을 느끼고 진리를 탐구하기 위해 노력했다. 그는 합리주의 운동의 선구자로 기존 낡은 사고방식에서 벗어나 새로운 세계로 나가는 데 결정적 역할을 했다. 데카르트는 인간이 이성을 가지고 있고 그것을 스스로 사용할 능력이 있다고 보았다. 이는 계몽주의와 잘 맞았지만, 데카르트의 이성에 대한 과신은 역사 속에서 늘 정답만은 아니었다. 2. 실존주의와 구조주의 실존주의는 개인으로서 인간의 주체적 존재성을 강조하는 사조이다. 실존주의는 기계적 문...2025.01.10
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심리학 이론을 통한 인간 이해의 새로운 발견2025.01.221. 심리학적 관점에서 본 인간의 이해 다양한 심리학 이론들은 인간의 행동과 정신 과정을 이해하는 데 있어 서로 다른 접근법을 제공한다. 프로이트의 정신분석학은 무의식의 역할을 강조하고, 행동주의는 환경적 자극과 행동의 관계를 탐구한다. 인본주의 심리학은 인간의 내적 성장 가능성과 자기실현을 강조하며, 인지 심리학은 인간의 정보 처리 과정에 초점을 맞춘다. 이러한 다양한 관점들은 인간의 복잡한 심리적 과정을 이해하는 데 중요한 역할을 한다. 2. 실존주의적 관점에서 본 인간 이해의 새로운 발견 실존주의는 인간의 자유와 선택, 그리고...2025.01.22
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알베르 카뮈 <최초의 인간> 비평 레포트2025.01.121. 죽음의 필연성과 당위성 카뮈는 『최초의 인간』에서 죽음이 우리의 삶 속에 어디에나 존재한다는 것을 강조한다. 그는 여러 인물들을 통해 죽음이 인간이라면 누구나 겪어야 하는 관문이며, 결국 우리는 죽을 수밖에 없다는 것을 제시한다. 또한 인간은 이러한 삶의 규칙 중 하나인 죽음에 대해 잊어버린 채 살아간다고 말한다. 2. 죽음에 대한 인간의 태도 카뮈는 인간이 죽음을 멀리하려 노력하는 모습을 비판적으로 바라본다. 인간은 의식적인 행동을 통해 죽음과 거리를 두려 하며, 죽음을 망각함으로써 얻는 쾌감에 빠져 있다. 이는 살고자 하는...2025.01.12
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교육철학 시험문제와 답변2025.01.171. 화랑도 화랑도는 무엇을 가르치는가? 화랑도의 의의는 무엇인가? 화랑도는 도의교육, 체육교육, 정서교육을 가르쳤으며, 평상시에는 명산대천을 찾아다니며 심신단련과 무술 연마를 하고 전시에는 전사로서 나라를 위해 목숨을 바쳤다. 화랑도의 의의는 국가 인재 양성, 외모와 덕품, 연령, 귀족 신분 등을 기준으로 청소년을 교육했다는 점이다. 2. 고려와 조선의 과거제도 고려의 과거제도는 국가 인재 등용 시험제도로, 제술과(문예), 명경과(경전), 잡업과(건축) 등의 시험이 있었다. 조선의 과거제도는 생진과, 진사과, 문과(대과), 무과,...2025.01.17
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근대 독일의 사상2025.01.141. 독일 이상주의(독일 이데올로기) 근대 독일 철학의 중심은 독일 이상주의에 있습니다. 이 이론은 인간 정신의 발전을 중시하며, 이를 통해 인류의 역사적 발전을 이해하고자 했습니다. 이상주의자들은 문화, 종교, 사회, 정치 등 다양한 측면에서 인간 정신의 역사적 발전을 연구했습니다. 이상주의자로는 헤겔(G.W.F. Hegel), 셀리제(Schelling), 프로이트(Friedrich Wilhelm Joseph Schelling) 등이 있습니다. 2. 실존주의와 이데올로기 근대 독일에서는 인간의 존재와 의미에 대한 질문을 중심으로 ...2025.01.14
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