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사회복지현장실습 실습중간평가서 실습종결평가서2025.04.301. 사회복지현장실습 실습생은 사회복지현장실습을 통해 아동복지센터에서 다양한 프로그램을 경험하며 클라이언트와의 라포 형성과 학습지도, 급식, 놀이 지도 등의 역할을 수행하였습니다. 실습생은 실습 중간 및 종결 평가를 통해 자신의 강점과 약점을 파악하고 향후 실습 계획을 수립하였습니다. 실습생은 사회복지사로서의 전문성과 윤리관을 함양하고자 노력하였으며, 실습기관과 교육기관의 지도를 통해 사회복지 실천 능력을 향상시켰습니다. 1. 사회복지현장실습 사회복지현장실습은 사회복지 전공 학생들에게 매우 중요한 경험입니다. 실습을 통해 이론적 지...2025.04.30
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사회복지현장실습계획서, 실습지도기록서2025.05.011. 사회복지 현장실습 실습을 통해 노인 복지프로그램의 체험과 이해를 높이고 전반적인 업무가 어떻게 이루어지고 있는지 파악하며, 클라이언트를 대상으로 하는 프로그램의 전문적인 개입 기술과 지도 방법 등을 배우고자 함. 고령화 사회로 접어들어 노인복지와 재가 복지서비스에 관심이 많아졌으며, 현재 거주하고 있는 지역사회 내에서 우수 등급기관으로 선정된 000에서 실습을 하고자 함. 2. 실습 목표 장기 목표로는 현장실습에 이론과 지식을 활용하여 실천기술을 익히고, 기관을 이용하고 있는 대상자들과 현재 운영하고 있는 프로그램들에 대해 이...2025.05.01
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사회복지현장실습 종결보고서2025.05.041. 사회복지 현장실습 실습생은 실습기관인 노인양로시설에서 어르신들의 케어, 프로그램 보조, 행정업무 등을 경험하며 사회복지 실천 기술을 익히고 사회복지사의 역할과 가치관을 정립하는 기회를 가졌다. 실습을 통해 노인복지 서비스 제공 과정과 사회복지사의 역할을 이해하게 되었으며, 자신의 적성과 역량을 점검할 수 있었다. 2. 노인복지 서비스 실습기관인 노인양로시설은 치매, 중풍 등 만성 노인성 질환을 가진 어르신들에게 쾌적하고 편안한 생활 환경을 제공하고, 신체적·정서적 안정을 위한 케어, 상담, 프로그램 등의 서비스를 제공하고 있다...2025.05.04
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사회복지현장실습종결평가서2025.01.271. 실습일정 평가 실습과정에 있어서, 지도자 선생님께서 각 과정 별 세부적인 학습자료 및 실행할 수 있는 기회와 함께 전문적으로 교육해 주셔서 학습자로서 성실히 이행 해 나갈 수 있어 매우 만족스러운 실습일정이었다. 2. 실습내용 및 역할 평가 실습생으로서 실습일정에 따라 다양한 실습내용과 역할을 수행하였으며, 대부분의 영역에서 만족스러운 수준으로 달성하였다. 특히 어르신 신체이해, 위생관리 보조, 프로그램 참여 및 보조, 사례관리와 실천 등의 영역에서 우수한 성과를 보였다. 3. 실습목표 평가 실습 초기에 설정한 구체적이고 적절...2025.01.27
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사회복지사 실습 종결평가서2025.01.211. 실습 일정 평가 실습일정에 대해서는 사업장 특성상 실습자, 근로자, 사회봉사자의 인원수에 따라 변동사항이 많았지만, 사업장 내에 각 부서별로 책임 및 관리자의 지휘아래 인원분배가 잘 되었고, 간단한 업무라도 체계적으로 분담이 잘되어 작업하는데에 있어서 일정에 지장을 주는 부분은 없었다. 부득이한 사정으로 부서에 인원이 모자르거나 작업량이 많은 경우에는 인원을 적절히 잘 배분하여 유동적으로 업무에 참여하게 되었고 미리 일정에 맞게 예상 인원배치를 해주어서 문제없이 일정을 잘 소화할 수 있었다. 2. 실습 내용 및 역할 평가 본인...2025.01.21
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실습종결평가서2025.04.291. 실습 일정 평가 120시간 실습을 위해 실습기관에 매주 방문하여 실습을 진행했다. 2. 실습 내용 및 역할 평가 아동을 위한 프로그램을 계획하고 운영하면서 보고서를 작성했다. 기존 직원들이 직접 프로그램을 계획하고 진행하는 것을 보며 존경심을 느꼈다. 3. 실습 목표 평가 아동에 대한 개입을 통해 관찰일지를 작성하여 실천대상에 대한 이해를 높이고 실천가로서의 목표를 위한 프로그램을 수행했다. 비록 프로그램 작성에 어려움이 있었지만 실천가로서의 계기를 마련했다. 4. 서비스 실천과정 및 정책/행정 실습 평가 아동들의 문제점 파악...2025.04.29
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사회복지 실습생 프로파일2025.05.061. 사회복지 실습생 프로파일 제시된 내용에 따르면, 이 실습생은 사회복지 분야에서 실습을 하고 있습니다. 실습생의 인적사항, 이수 전공과목, 경력, 실습 기관 선택 이유, 실습을 통해 성취하고자 하는 목표, 사회복지를 실천하는데 있어 자신의 강점과 약점, 실습기관과 실습지도자에 대한 기대 등이 자세히 기술되어 있습니다. 이를 통해 이 실습생이 사회복지 분야에 대한 열정과 관심이 높으며, 실습을 통해 전문성을 쌓고자 하는 의지가 강한 것으로 보입니다. 1. 사회복지 실습생 프로파일 사회복지 실습생은 전문적인 사회복지 서비스를 제공하...2025.05.06
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사회복지실습 중간평가서2025.01.121. 사회복지실습 실습생은 가족상담소에서 사회복지 전반에 대한 행정실무와 사업개요 및 운영에 대한 교육을 받았으며, 홍보활동과 캠페인 참여를 통해 현재 수행 중인 사업들을 이해하고 가족상담과 관련된 사회적 약자에 대한 지원 방법을 확인하였습니다. 실습을 통해 사회복지사로서 가족상담소에서 어떻게 행동해야 하는지를 세부적으로 배우고 체험하였으며, 개인정보 보호, 내담자와의 상담 기법 및 대화 스킬 등을 배웠습니다. 실습생은 처음에는 어려움이 많았지만 슈퍼바이저와 선생님들의 도움으로 원만히 해결하고 새로운 업무 지식을 습득할 수 있었습니...2025.01.12
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간호학생을 위한 체계적인 임상 실습 교육 시스템2025.01.121. 임상실습 교육 현황 및 문제점 의료과학기술의 발달과 질병에 대한 관심이 증가하면서 양질의 의료서비스에 대한 요구도가 높아지고 있다. 이에 따라 간호교육에서는 이론지식과 실무능력을 겸비한 간호사 양성을 위해 임상실습 교육이 중요해졌다. 그러나 실습기관 부족, 실습지도 인력 부족, 관찰 위주의 실습, 부적절한 실습 평가 등의 문제점이 있어 간호학생들의 실습역량 강화가 필요한 상황이다. 2. 임상실습 교육 개선 방안 학교와 병원 간의 원활한 의사소통, 실습지도 인력 확보, 실습생 자율 실습 기회 제공, 실습 병원 특성 고려 실습 커...2025.01.12
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사회복지 중간실습평가서(아동복지센터)2025.01.151. 아동복지센터 실습 실습생은 아동복지센터에서 아동과의 라포 형성, 관찰일지 작성, 행정업무 진행, 빈곤 청소년과 지역아동센터의 이해, 아동 가정 방문, 빈곤 아동과 정책에 대한 스터디 등의 다양한 활동을 수행하였다. 실습을 통해 아동 중심의 서비스 제공, 아동과의 라포 형성, 아동의 학습 동기 부여에 중점을 두었으며, 이를 통해 아동의 성장에 중요한 역할을 하였다. 앞으로의 실습에서는 아동과의 라포 형성과 아동의 개별적인 요구와 관심사를 더욱 세밀하게 파악하고 이를 프로그램 계획에 반영하는 능력을 향상시키고자 한다. 2. 아동 ...2025.01.15
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