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[민법] 목민심서 레포트2025.05.111. 목민관의 역할과 자질 목민관-지방 수령은 백성과 항상 가까이 하는 직으로서 다른 관직보다 그 임무가 중요하므로 반드시 덕행·신망·위신을 갖춘 적임자를 임명해야 한다고 강조하였다. 목민관은 언제나 청렴·근검을 생활신조로 삼아 명예와 재리를 탐내지 말고, 뇌물을 절대 받지 말며, 백성에 대한 봉사정신을 기본으로 삼아 국가정령을 알리고, 백성의 뜻을 조정에 전달하며 백성을 보호해야 한다. 2. 정약용의 다양한 업적 정약용은 한강 배다리, 수원화성, 거중기 등 우리나라의 기술발달에 큰 족적을 남겼고, 마과회통을 지어 당시 열악했던 의...2025.05.11
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인적자원의 교육훈련(OJT&OFF JT)에 대한 개념, 장단점 및 삼성전자의 교육훈련 방식2025.01.221. OJT(On-the-Job Training) OJT(On-the-Job Training)는 '직무 내 교육훈련'을 의미하며, 실제 업무 현장에서 직원들이 경험을 통해 실무 능력을 배양하는 교육 방식입니다. OJT의 주요 장점은 교육과 실제 업무가 동시에 이루어져 효율성이 높고, 실무 중심의 교육을 통해 직원들이 조직 내에서 필요한 역량을 빠르게 습득할 수 있다는 것입니다. 그러나 교육의 질이 상급자의 역량에 좌우되고, 직원들이 압박감이나 스트레스를 받을 수 있다는 단점도 있습니다. 2. Off-JT(Off-the-Job Tra...2025.01.22
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전문적인 학교사회복지사 양성을 위한 필수조건, 자격, 커리큘럼2025.01.191. 학교사회복지사의 필수조건 및 자격 학교사회복지사로 일하기 위해서는 사회복지사 1급 자격증 취득, 학교사회복지론 이수, 아동복지 관련 과목 이수 등의 선행조건을 충족해야 했다. 2019년 개정 이후에는 사회복지사 1급 자격증 취득 후 보건복지부 지정 연수기관에서 1,000시간의 연수과정을 이수해야 한다. 2. 학교사회복지사 양성을 위한 커리큘럼 학교사회복지사 자격 취득을 위해서는 사회복지사 1급 자격증 취득 후 보건복지부 지정 연수기관에서 이론 150시간, 실습 830시간, 학술활동 20시간 등 총 1,000시간의 연수과정을 이...2025.01.19
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사회복지사 실습일지 (실습생프로파일, 기관분석보고서, 실습일지, 중간및 종결보고서,프로그램 계획서 등)2025.01.151. 사회복지 전공 동기 치매 진단으로 10년 이상 요양원에서 생활하는 아버지를 통해 요양원 사회복지사와 요양보호사의 도움을 받으면서 사회복지에 관심을 가지게 되었으며, 앞으로 많은 분들에게 도움을 줄 수 있는 사회복지사가 되고자 함. 2. 실습 기관 선택 이유 급격한 사회변화 속에서 일상생활을 혼자하기 힘든 노인들이 많다는 것을 알게 되었고, 노인요양시설에서 실습을 통해 사회복지사로서 한 발 다가갈 수 있는 기회가 되길 희망함. 3. 실습을 통해 성취하고자 하는 목표 노인주야간센터 현장의 전반적인 업무를 경험하며 실무능력을 키우고...2025.01.15
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A+직접적인 과정 기록을 하나의 사례를 들어 전체를 기술하시오2025.04.291. 직접적인 과정 기록의 사례 본문에서는 '직접적인 과정 기록'의 사례를 제시하고 있다. 이 사례는 유비온 원격평생교육원의 교안 10주차 2교시에서 참고한 것으로, 사회복지사와 클라이언트의 면담 내용, 사회복지사의 의견, 슈퍼바이저의 코멘트 등이 포함되어 있다. 2. 직접적인 과정 기록의 개념 직접적인 과정 기록은 매우 상세하고 구체적인 형식을 나타내는 기록의 양식이다. 사회복지사는 면담 영상을 시청·청취하면서 관찰한 모든 사항을 기록하고, 클라이언트의 언어적·비언어적 표현을 모두 기록한다. 또한 대화체를 그대로 인용한다. 3. ...2025.04.29
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교육전문대학원 전환에 따른 문제점과 대응 방안 모색2025.05.061. 교육전문대학원 전환의 문제점 교육전문대학원으로의 전환에 따라 발생할 수 있는 문제점으로는 교육전문대학원의 질적 부족, 취업 기회 감소, 교육학 이론과 실제 교육 현장과의 역동성 감소, 교육 현장의 불만 등이 있다. 이러한 문제점들을 해결하기 위해서는 실제 교육 경험을 갖춘 교육학 교수진의 유치, 교육학 이론과 실제 교육 경험 간의 상호작용성을 강화하는 교육 방식, 그리고 교육 현장에서의 실무 능력을 강화하는 교육 방안 등이 필요할 것이다. 2. 교육전문대학원 전환에 따른 대응 방안 교육전문대학원 전환에 따른 문제점을 해결하기 ...2025.05.06
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사회복지 현장 실습 슈퍼비전의 원칙과 유형, 문제 상황과 대처방안2025.05.031. 사회복지 현장 실습 슈퍼비전 사회복지 현장 실습에서 슈퍼비전은 실습생의 역량 강화와 발전을 위한 것이며, 실습생이 보다 나은 실습 경험을 할 수 있도록 지원하는 것입니다. 슈퍼비전의 유형에는 개인적 슈퍼비전, 집단적 슈퍼비전, 동료 슈퍼비전이 있습니다. 슈퍼비전은 인간행동에 대한 이해능력을 증진시키고 클라이언트와의 관계형성을 용이하게 하며, 자신의 성장을 도모하는데 목적이 있습니다. 2. 사회복지 현장 실습 슈퍼비전의 문제 상황 사회복지 현장에서 슈퍼비전이 충분히 이루어지지 않는 문제가 있습니다. 인력 부족으로 인해 밀도 높은...2025.05.03
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