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영아 관찰기록일지 (2학기)2025.01.201. 기본생활 영아의 기본생활 습관 형성을 위한 관찰 내용을 기록하였다. 기저귀 갈기, 식사하기, 손 씻기 등의 일상생활 활동에서 영아의 행동과 반응을 관찰하고 기록하였다. 2. 신체운동 영아의 신체 움직임과 운동 능력 발달을 관찰하였다. 블록 쌓기, 걷기, 달리기, 균형잡기 등의 활동에서 영아의 신체 조절력과 협응력을 관찰하고 기록하였다. 3. 의사소통 영아의 언어 발달과 의사소통 능력을 관찰하였다. 교사와의 대화, 친구들과의 상호작용, 물건 요구하기 등에서 영아의 언어 표현과 이해력을 관찰하고 기록하였다. 4. 사회관계 영아의 ...2025.01.20
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평가제- 만 0세 7명 2학기 영아관찰일지2025.01.221. 기본생활 영아가 숟가락을 떨어뜨리고 울면서 새 숟가락을 내려놓지만, 교사가 도와주어 결국 밥을 먹을 수 있었다. 이를 통해 영아의 기본생활 습관 형성을 위한 교사의 지원이 필요함을 알 수 있다. 2. 신체운동 영아가 줄 달린 장난감 강아지를 끌고 친구들과 함께 걸어다니다가 힘들어하며 교사에게 도움을 요청하는 모습을 보였다. 이를 통해 영아의 신체 발달 수준과 활동 시간 조절의 필요성을 알 수 있다. 3. 의사소통 영아가 동화책 속 동물 그림을 가리키며 소리를 내고, 색연필로 그림을 그리는 등 의사소통 능력을 보여주었다. 이를 ...2025.01.22
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만 0세 6명 2학기 관찰일지 -평가제2025.01.231. 기본생활 영아들이 기본적인 일상생활 활동을 스스로 수행하거나 교사의 도움을 받아 수행하는 모습을 관찰하였습니다. 예를 들어 손 씻기, 식사하기, 기저귀 갈아입기 등의 활동을 통해 영아들의 기본생활 능력이 발달하고 있음을 확인할 수 있었습니다. 2. 신체운동 영아들이 다양한 신체 활동에 참여하며 신체 조절 능력과 협응력이 발달하는 모습을 관찰하였습니다. 공 굴리기, 간지러움 느끼기, 몸 움직이기 등의 활동을 통해 영아들의 신체 운동 능력이 향상되고 있음을 확인할 수 있었습니다. 3. 의사소통 영아들이 교사 및 또래와의 상호작용을...2025.01.23
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