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평가제 2학기 만 5세 20명 유아발달평가2025.01.201. 신체건강운동 유아의 대 소근육 발달 상태가 전반적으로 양호한 편이며, 신체활동에 적극적으로 참여하고 즐거워하는 모습을 보인다. 다만 체력이 약한 면이 있어 자주 유산소 운동 등을 통해 체력을 기를 필요가 있다. 또한 바른 자세와 식사 예절 등의 습관 형성이 필요한 것으로 나타났다. 2. 의사소통 유아는 문장과 글자를 잘 읽고 해석할 수 있으며, 단어의 모음과 자음을 바르게 알고 있다. 하지만 친구들의 이야기를 집중해서 듣지 못하거나 자신의 생각을 작은 목소리로 표현하는 경우가 있어 이에 대한 지도가 필요한 것으로 보인다. 3....2025.01.20
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만5세 2학기 발달평가 23명2025.01.041. 신체건강운동 유아들은 신체활동에 자발적으로 참여하며, 신체 균형을 잘 유지하면서 다양한 종류의 신체활동을 즐깁니다. 소근육을 잘 활용하여 퍼즐 맞추기를 즐깁니다. 승부욕이 강하고 자신의 키보다 높게 블록을 쌓는 등 다양한 신체놀이를 하며 신체활동을 친구와 함께 하는 것을 즐깁니다. 2. 의사소통 유아들은 동시와 동화를 흥미롭게 듣고 내용을 이해하며, 관련된 질문에 적절하게 대답합니다. 쓰기도구를 바르게 사용하며 자신의 이름이나 친숙한 글자를 쓰고 읽습니다. 주제에 맞는 이야기를 하며 다양한 단어와 문장을 사용하여 자신의 생각과...2025.01.04
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A++ 만 2세 일화기록 및 관찰평가, 총평, 해석, 5월, 6월2025.05.061. 영아 관찰의 중요성 영아는 심신의 발달상 자신의 의견이나 갖고 있는 능력을 표현하는데 한계를 지니고 있으므로 자연스러운 상황에서 개별 영아가 말하고 행동하는 것을 주의 깊게 관찰한 후 정확하게 기록하는 것은 필수적일 것이다. 2. 영아 행동관찰의 목적 교사의 전문성 수준을 함양시킬 수 있고, 영아의 전인적 성장 및 발달에 대한 이해를 도울 수 있으며, 부모역할 수행에 대한 정보를 제공해 줌으로써 교육적 지원 및 바람직한 부모-교사 협조관계를 도모할 수 있다. 3. 식습관 영아 자신이 선호하는 육류에 대해서는 거부감 없이 먹지만...2025.05.06
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영유아의 영역별 발달과 양육자의 역할2025.05.061. 영유아기 발달의 특징 영유아기는 양육자에게 의존하여 보살핌을 받는 시기로, 양육자의 역할이 매우 중요합니다. 생후 2세까지의 유아기와 만 3-5세의 유아기로 구분되며, 각 시기마다 다양한 발달 특징이 나타납니다. 유아기에는 운동 능력, 언어 발달, 또래 관계 형성 등이 두드러지게 나타나지만, 개인차가 크기 때문에 양육자의 세심한 관찰과 지도가 필요합니다. 2. 신체발달과 양육자의 역할 영유아는 신체가 발달하면서 호기심을 갖고 주변을 탐색하게 됩니다. 이 시기에는 안전사고에 각별히 주의해야 하며, 양육자는 영유아의 움직임을 주의...2025.05.06
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만 4세 유아의 발달 평가 - 1학기2025.01.071. 신체건강운동 유아는 줄넘기 활동에 자발적으로 참여하며 신체 균형을 잘 유지하면서 손과 다리의 이동 운동을 통해 열 개 이상의 줄넘기를 연속으로 할 수 있다. 소근육 활동도 어려워하지 않아 종이접기 활동을 잘하고 즐기며, 활동이 끝난 후 자신이 가고 싶은 영역으로 이동할 것을 교사에게 자신감 있게 말할 수 있다. 2. 의사소통 유아는 울음으로 먼저 표현했던 전과는 달리 정확하고 바르게 자신의 감정을 표현하며 다른 사람의 말을 주의 깊게 듣고 이해할 수 있다. 자신의 생각과 느낌을 상대방에게 바르게 말하며 읽기와 쓰기에 흥미를 많...2025.01.07
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유아들이 즐겨하는 놀이와 그 놀이가 유아신체 및 인지 발달에 미치는 영향2025.04.271. 역할 놀이 역할놀이는 특정역할에 몰입하거나 도구를 사용해 뭔가를 모방 할 놀이를 말한다. 역할놀이를 하기 위해서는 사물의 특징을 파악하고 관찰력과 그것을 기억하고 표현하는 능력이 매우 중요하다. 물건을 무엇에 비유하거나 감정을 이미지 할 상상력도 사용하게 된다. 역할놀이를 하게되면 관찰력과 표현력 유아신체 및 인지 창의설 발달에 매우 도움이 되며 누군가와 함께 하게되면 사회성까지 키울 수 있게 된다. 1. 역할 놀이 역할 놀이는 아이들의 발달에 매우 중요한 활동입니다. 이를 통해 아이들은 자신의 감정과 생각을 표현하고, 다른 ...2025.04.27
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[평가제통과]만2세 관찰일지(7,8,9,10,11,12,1월) _관찰내용/해석평가/1학기총평2025.04.281. 기본생활 영아는 일상에서 규칙을 알고 지키려 노력하며, 스스로 할 수 있는 일이 점차 늘어나는 것을 인식하고 즐거워하는 모습을 보입니다. 배변, 식사, 수면 등의 기본생활습관이 형성되어 가고 있습니다. 2. 신체운동 영아는 다양한 신체활동에 적극적으로 참여하며, 소근육과 대근육 조절 능력이 발달하고 있습니다. 하지만 균형잡기, 이동운동 등에서 주의가 필요한 모습도 보입니다. 3. 의사소통 영아는 그림책, 인쇄물, 동화 등에 관심을 가지고 자신의 생각과 느낌을 말로 표현하려 노력합니다. 하지만 언어이해와 표현에 어려움이 있어 언...2025.04.28
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만 1세 2학기 관찰일지(9월~2월)2025.05.021. 언어 발달 00이는 언어적, 비언어적 표현을 적극적으로 활용하여 자신의 의사를 표현하고 있다. 최근 '내 꺼'라는 주장이 강해졌으며, 교사는 00이의 주장을 잘 파악하여 언어로 표현해주고 올바르게 표현하고 행동해볼 수 있도록 지원하고 있다. 단어로 표현하는 모습이 많이 보이며, 문장으로 표현하려는 시도가 보이지만 아직 옹알이처럼 표현하는 모습이 있어 정확한 언어로 표현해볼 수 있도록 지원이 필요하다. 2. 신체 발달 00이는 소근육을 사용하여 나무 꼬치에 재료를 끼워보며 놀이하는 모습을 볼 수 있다. 작은 구멍에 끼우는 것을 ...2025.05.02
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빈곤이 아동발달에 미치는 영향 중, 미시적 차원에서 아동발달에 미치는 영향에 대하여 사례를 들어 서술하시오.2025.05.031. 빈곤 아동 빈곤이란 기초적인 안전이 보장되어 있지 않은 상태를 의미하며 사람으로서 기본권을 누릴 수 있도록 하는 요인 중 하나 이상이 결여되어 있는 상태를 의미한다. 빈곤 아동은 정상적인 생활을 영위하기 위한 의식주 해결이 어려운 절대 빈곤선 이하의 가정의 18세 이하 아이들을 포함한다. 2. 빈곤이 아동에게 미치는 미시적 영향 빈곤은 아동의 신체적, 인지적, 정서적 발달에 부정적인 영향을 미친다. 빈곤 아동은 영양 섭취 부족, 학습 환경 부족, 부모의 양육 태도 등으로 인해 건강한 성장과 발달이 어려워진다. 또한 빈곤 가정의...2025.05.03
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영아들이 사용하는 장난감과 영아발달에 미치는 영향2025.01.081. 영아발달 영아기는 전 생애 중 가장 급격하고 빠른 발달이 이루어지는 시기이며, 영아발달에 대한 규준이 있지만, 발달의 역동성과 개인 경험의 차이 등으로 발달의 개인차가 나타난다. 영아들은 부모로부터 가장 많은 관심을 받을 시기이며 의존하게 되는 시기이다. 영아시기에 부모는 하루 종일 상호작용하면서 보내게 된다. 영아의 연령과 발달에 적합한 장난감을 제공받기를 원하나 부모들은 어떤 것을 골라야 할지 고민이 많아진다. 2. 긍정적 영향을 주는 장난감 영아발달에 긍정적인 영향을 미치는 장난감으로는 '빙글빙글 춤추는 노래방'이 있다....2025.01.08
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