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아동간호학이론_감염병 문제 발생 시 보건의료팀과의 업무 조정 및 협력관계2025.05.161. 홍역 홍역은 홍역 바이러스에 의한 감염으로 발생하며 전염성이 강하다. 발열, 콧물, 결막염, 홍반성 반점, 구진 등의 증상이 나타나며 코플릭 반점이 진단적 가치가 있다. 홍역 환자는 신고해야 하며, 의료기관에서는 환자 및 의사환자 진단 시 지체없이 관할보건소로 신고해야 한다. 홍역 의심환자 신고 시 검체채취 및 확인검사를 의뢰하고, 환자의 중증도에 따라 가택격리 또는 격리입원 여부를 결정한다. 또한 의료종사자, 내원환자 및 보호자 등 접촉자 조사와 필요한 예방적 조치를 시행해야 한다. 병원에서 홍역 환자가 발생한 경우, 표준주...2025.05.16
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[세법] 간주공급에 대해 설명하고 부가가치세 신고,납부절차에 대해 기술하시오2025.01.041. 간주공급 간주공급이란 실제로 재화나 용역을 거래상대방에게 공급하지 않았지만, 공급으로 의제하여 부가가치세를 납부하는 것을 말합니다. 간주공급의 예로는 면세사업에의 전용, 비영업용소형승용차 유지비용, 개인적공급, 사업상증여, 폐업시 잔존재화 등이 있습니다. 이 경우에 해당할 경우, 실제 재화나 용역이 소비자에게 공급되지 않았지만 공급한 것으로 의제하여 부가가치세를 납부해야 합니다. 2. 부가가치세 신고 및 납부 절차 부가가치세 신고기간은 1기와 2기로 구분됩니다. 1년간의 매출액이 4,800만원이상인 경우에는 일반과세자로 분리됩...2025.01.04
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중고등학교 학교폭력 실태조사 결과 안내문2025.05.151. 학교폭력 실태조사 이번 학교 폭력 실태 온라인 조사는 ?년 ?월('?학년도 ?학기)부터 현재까지 학교나 학교 밖에서 발생한 학교폭력 관련 경험과 학교폭력에 대한 학생 여러분들의 인식을 조사하기 위해 실시했던 것입니다. 결과는 총 1,107명 중 1,045명이 참여하여 94.4%의 참여율을 보였으며, 피해 경험이 있다고 응답한 학생은 6명(0.6%)이었습니다. 가해 유형으로는 갈취, 폭행, 욕설/놀림, 집단 따돌림 등이 있었습니다. 2. 학교폭력 예방 및 대응 학교폭력이 없기 위해서는 자기 자신을 돌아보고 가해자가 되고 있지는 ...2025.05.15
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학교사회복지론_아동학대 및 방임을 경험하고 있는 아동 청소년 학생의 일반적인 특성과 학교사회복지를 통한 개입방법2025.01.211. 아동학대 신고접수 건수 및 아동학대 사례 건수 보건복지부는 매년 아동학대 주요 통계를 발표하는데 '15년 19,214건에서 '19년에 아동학대 신고 접수 건수는 2배 이상 증가한 41,389건으로 나타났다. 피해 아동 발견율 지표를 보면 '15년 1.32%, '19년은 3.81%로 학대당하고 있는 피해 아동 발견율이 많이 증가한 것으로 나타났다. 2. 아동학대의 종류와 특성 아동학대의 유형으로는 신체적 학대, 정서적 학대, 성학대, 방임 및 유기가 있다. 신체적 학대는 아동의 신체에 손상을 주는 행위, 정서적 학대는 아동의 정...2025.01.21
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부가가치세법상 납세지와 사업자 등록에 대한 설명2025.01.141. 부가가치세의 개념 부가가치세는 상품 또는 재화의 거래나 서비스, 용역 등의 제공 과정에서 새로이 창출한 가치의 증가액인 이윤에 대해 매기는 세금을 뜻한다. 서비스 공급자인 사업자가 납세의무를 지고 있지만, 실질적인 담세자는 최종 소비자이다. 2. 부가가치세법상 납세지 납세지는 납세자의 신고, 신청, 납부 등과 같이 납세의 의무를 이행하여야 할 곳으로, 개인은 주소지, 법인은 본점 또는 주된 사무소의 소재지가 이에 해당한다. 사업장의 범위는 사업별로 다르게 정의되어 있다. 3. 부가가치세법상 사업자등록 사업자등록은 사업자의 성격...2025.01.14
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수출입 통관절차2025.01.221. 통관의 개요 물품의 국제 간 이동에는 국가마다 여러 가지 규제를 가하고 있으며, 이러한 규제 내용을 세관이란 관문을 통하여 실효성을 확보하고 있다. 통관은 수출입하고자 하는 물품이 관세법상의 제반절차, 즉 세관에 수출 · 수입 · 반송의 신고를 하고 법령규제사항을 세관에서 확인 후 신고 수리하는 일련의 과정을 거쳐 수출 · 수입 · 반송하는 것을 의미한다. 통관의 기능으로는 수출입관련 법령의 실효성 확보와 재정수입의 확보가 있다. 2. 수출통관절차 수출통관이란 수출신고를 받은 세관장이 수출신고사항을 확인하여, 일정한 요건을 갖...2025.01.22
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상담중에 내담자의 위기상황을 인지한 경우(임신, 아동학대)2025.05.081. 원치 않는 임신 내담자가 원치 않는 임신을 한 상황에서 낙태를 해야 할지 말아야 할지 고민하고 있습니다. 내담자는 부모님께 알리기를 원하지 않습니다. 상담사는 내담자에게 현재 상황을 부모님께 자발적으로 알리도록 설득해야 합니다. 이를 위해 내담자의 심리적, 신체적, 물리적 안전을 확인하고, 내담자가 원하는 바를 파악하며, 기존에 어떤 노력을 했는지 확인합니다. 또한 2차 문제 발생 가능성을 파악하고, 보호자가 필요한 이유를 설명하며 내담자를 설득합니다. 부모님을 설득하기 어려워한다면 상담사가 부모님을 상담실로 초대하거나 내담자...2025.05.08
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아동학대의 증거 발견 시의 대처방안2025.04.261. 아동학대 증거 발견 시 대처방안 아동학대의 증거를 발견했을 때 취해야 할 대처방안에 대해 논의합니다. 주요 내용으로는 아동에게 상처 및 멍 발생 경위 확인, 사진/동영상 촬영, 아동 및 가해자 분리, 부모에게 상황 알리기, 보육교사에 의한 아동학대 대응 등이 포함됩니다. 1. 아동학대 증거 발견 시 대처방안 아동학대 증거를 발견했을 때 신속하고 적절한 대처가 매우 중요합니다. 먼저 아동의 안전을 최우선으로 고려해야 합니다. 아동을 즉시 위험한 환경에서 분리하고 보호해야 합니다. 그 다음으로는 관련 기관에 신속히 신고하여 전문적...2025.04.26
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학교 폭력 예방 교육2025.01.161. 학교폭력의 정의 학교폭력은 학교 내외에서 학생을 대상으로 발생한 상해, 폭행, 감금, 협박, 약취, 유인, 명예훼손 및 모욕, 공갈, 강요, 강제적인 심부름 및 성폭력, 따돌림, 사이버 따돌림, 정보통신망을 이용한 음란·폭력 정보 등에 의한 신체·정신·재산상 피해를 수반하는 행위를 말한다. 2. 학교폭력의 특징 및 후유증 학교폭력의 특징은 고의적, 반복적, 지속적이며, 피해자에게 정서적 불안, 신체 증상, 대인관계 어려움, 학교등교 거부, 신체 외상, 학습동기 저하, 의욕 저하, 과장된 행동, 자살충동 및 시도, 정신 분열, ...2025.01.16
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의료사회복지사의 기능과 직무2025.05.011. 의료사회복지사의 기능 의료사회복지사의 기능은 클라이언트인 환자와 가족에게 직접적으로 수행되는 기능과 조직과 지역사회를 거쳐 간접적으로 수행되는 기능으로 분류될 수 있습니다. 직접적인 기능에는 사례발견과 고위험환자발견, 입원 전 계획, 심리사회적 사정과 개입, 경제적 지원, 건강교육, 퇴원계획, 정보제공과 의뢰, 지역사회기관 연계 등이 있습니다. 간접적인 기능으로는 병원서비스 이용활성화, 병원이용도 검토, 서비스 검토, 병원 프로그램 계획 참여 등이 있습니다. 또한 지역사회를 대상으로 하는 간접적 기능으로는 지역사회기관 프로그램...2025.05.01
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