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현대적 놀이이론의 내용 설명2025.01.181. 인지이론 피아제의 인지발달 단계에 따른 놀이 유형(연습놀이, 상징놀이, 규칙있는 게임)과 비고츠키, 브루너, 셔턴-스미스의 인지이론을 설명하였다. 피아제는 아동의 인지발달 수준을 반영하는 놀이 유형을 제시하였고, 비고츠키는 놀이가 아동의 인지발달에 직접적인 역할을 한다고 보았다. 브루너와 셔턴-스미스는 놀이에서 수단이 목적보다 중요하며, 상징적 변형이 인지능력 발달을 촉진한다고 주장하였다. 2. 정신분석이론 프로이트와 그의 후계자들은 놀이를 통해 아동이 소망을 충족시키고 충격적 사건을 극복한다고 보았다. 프로이트는 놀이가 자아...2025.01.18
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학습장애 용어 정리2025.01.201. 학습장애 학습장애는 정신지체, 정서장애, 환경 및 문화적 결핍과는 관계없이 듣기, 말하기, 쓰기, 읽기 및 산수능력을 습득하거나 활용하는 데 심한 어려움을 한 분야 이상에서 보이는 장애를 의미한다. 이러한 장애는 개인이 내재하는 지각장애, 지각-운동 장애, 신경체계의 역기능 및 뇌손상과 같은 기본적인 정보처리 과정의 장애로 인해 나타난다. 2. 학습부진 학습부진은 정상적인 지적 능력과 학교 수업을 올바로 할 수 있는 잠재력을 지니고 있으면서도 학습장애, 주의력결핍, 학교생활 부적응, 가정환경, 건강 문제 등의 내적 또는 외적 ...2025.01.20
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공감각의 원인이 되는 뇌 연결성과 유전 요인2025.01.221. 공감각의 정의와 특성 공감각이란 어떤 특정한 감각에 의해 유발된 추가적인 감각의 의식적 경험을 말한다. 공감각을 경험하는 사람들은 전체 인구의 약 4%라고 알려져 있다. 공감각은 평범하게 감각을 인식하는 사람들에게는 문학적이거나 예술적으로 느껴지기도 하지만, 일상에서의 불편함을 초래하는 경우가 많다. 2. 공감각의 원인 공감각은 후천적으로 뇌에 손상이 생기거나 LSD와 같은 마약의 영향으로도 나타날 수 있지만, 대부분의 경우 선천적으로 나타나며 어린 시절부터 증상이 발현된다. 이는 공감각이 감각기관을 처리하는 뇌의 여러 지역의...2025.01.22
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반사회성 성격장애 가해자의 치료적 접근2025.04.301. 반사회성 성격장애 반사회성 성격장애는 다른 사람의 권리를 무시하고 침해하는 행동을 지속적으로 보이며, 15세 이후부터 시작된다. 이러한 사람들은 반복적인 범법 행위, 거짓말, 자신의 이익을 위해 다른 사람을 속이는 등의 특징을 보인다. 신경심리학적 관점에서 반사회성 성격장애는 전두엽 기능 손상, 반응 셋 조절 능력 결함, 공포 행동 조절 체계의 결함 등으로 설명된다. 또한 유전적 요인과 뇌 구조 및 기능의 차이도 관련이 있는 것으로 알려져 있다. 2. 강력사건 가해자의 성격장애 분류 최근 사회적 이슈가 된 강윤성 사건을 통해,...2025.04.30
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