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당뇨병이란2025.05.061. 당뇨병의 이해 당뇨병은 우리 몸이 포도당을 적절하게 이용하지 못해 혈액에 포도당이 쌓이고 소변으로 당이 배설되는 상태입니다. 당뇨병에는 제1형과 제2형이 있으며, 제1형은 인슐린 생산이 부족하고 제2형은 인슐린 분비량이 적거나 기능이 떨어지는 것이 특징입니다. 당뇨병의 위험요인에는 나이, 유전, 비만, 운동부족 등이 있습니다. 2. 당뇨병 합병증 당뇨병 합병증에는 심뇌혈관질환, 뇌졸중, 협심증, 심근경색증, 당뇨병성 신증, 당뇨병성 망막증, 당뇨병성 족부병변, 말초신경병증, 자율신경병증 등이 있습니다. 이러한 합병증은 당뇨병이...2025.05.06
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장루간호(컨퍼런스자료로 준비했고 칭찬엄청 받았습니다)2025.05.091. 장루의 개념 암이나 외상, 기형, 협착 등의 건강 문제로 정상적인 배설 기능을 할 수 없는 경우 복벽을 통해 인공 배설 통로를 개통해 놓은 것을 말합니다. 모양은 동그랗거나 타원형이며 점액이 분비되어 항상 촉촉하고 모세혈관의 분포로 붉은색을 띄며 자극에 쉽게 출혈 될 수 있습니다. 또한 장루는 신경이 없어 만져도 아프지는 않으며 근육 조절능력이 없어서 배변을 스스로 조절할 수 없기 때문에 그에 따른 관리가 필요합니다. 2. 장루의 종류 장루의 위치 및 기능에 따라 회장루, 횡행결장루, 하행/S상결장루로 분류되며, 복원 여부에 ...2025.05.09
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신입 원아 적응 일지 예문 5개2025.01.281. 신입 원아 적응 신입 원아의 어린이집 적응 과정을 5개의 예문으로 자세히 기록하였습니다. 각 날짜별로 등원 시간, 귀가 시간, 적응 상태 등을 상세히 기술하여 신입 원아의 적응 과정을 잘 보여주고 있습니다. 1. 신입 원아 적응 신입 원아의 원 적응은 매우 중요한 과정입니다. 새로운 환경에 적응하는 것은 아이들에게 큰 도전이 될 수 있기 때문입니다. 교사와 학부모가 협력하여 아이의 개별적인 특성과 요구사항을 잘 파악하고, 단계적이고 체계적인 적응 프로그램을 운영하는 것이 중요합니다. 교사는 아이와 신뢰 관계를 형성하고, 안전하...2025.01.28
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보육실습일지 예시 1일차~5일차2025.01.291. 등원 맞이하기 영아들이 등원할 때 자동차 길 그림을 따라 등원하도록 하여 흥미를 가지고 움직일 수 있었다. 2. 주말 동안 있었던 일 이야기하기 영아들이 주말 동안 있었던 일들을 이야기하고, 기분과 건강상태, 위생상태 등을 확인하였다. 3. 화장실 가기 화장실에 가는 다양한 탈 것 그림을 보고 화장실에 가는 것을 즐거워하고, 올바른 배변습관을 형성할 수 있도록 하였다. 4. 간식 먹기 편안한 분위기에서 영아들이 간식을 먹을 수 있도록 격려하였다. 5. 자동차 놀이 다양한 장난감 자동차를 가지고 바깥놀이를 하며, 자동차를 미끄럼...2025.01.29
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유아반의 유아기 일과운영2025.01.241. 등원 및 인사 나누기 유아반의 하루 일과는 유아들이 어린이집에 등원하는 것으로 시작된다. 유아들은 등원하여 교사, 또래와 인사를 나누고 가방, 옷 등 자신의 물건이나 소지품을 개별 사물함에 정리하면서 하루 일과에 참여하게 된다. 등원 시간은 유아들이 어린이집에서의 하루 생활에 첫발을 디디는 중요한 일과이므로 교사는 유아들을 따뜻하게 맞이하고 유아의 건강 및 심리상태, 계절에 따른 적절한 옷차림 등을 확인함으로써 하루 동안 유아가 어린이집에서 신체·정서적으로 건강하게 지낼 수 있도록 보살펴야 한다. 2. 정리·정돈 정리·정돈 시...2025.01.24
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A+ 보육실습 올데이수업계획안 예시_보육실습장학생 자료_영아반 올데이수업계획안2025.01.181. 등원 및 통합보육 교사는 등원한 영아를 맞이하고, 영아의 가방에서 원아수첩을 꺼내 확인하며 물통은 물통함에, 가방은 사물함에 넣는다. 영아가 교실로 이동하도록 이야기하고, 영아는 자신의 자리에 수건을 걸고 손을 씻는다. 교사는 영아에게 정리정돈 시간임을 알리고, 영아는 자신이 가지고 놀이한 놀잇감을 정리한다. 2. 오전 간식 교사는 오전간식 카트를 교실로 가지고 들어오고, 책상 위에 가림막을 설치하며 행주로 책상을 닦는다. 교사가 영아의 앞에 간식을 놓아주면 영아는 맛있게 먹는다. 간식을 다 먹은 영아는 입을 닦고 마스크를 쓰...2025.01.18
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치매 대상자의 마음 읽어 주기 의사소통 분석 보고서2025.01.131. 치매 대상자와의 의사소통 치매 대상자의 공격적인 행동은 단순히 치매의 한 증상이 아니라 본인이 원하는 감정이나 행동을 표현하고 싶은데 그것이 잘 안되거나 시끄러운 환경이나 가족이 이해하지 못하는 경우 등 특정 이유로 인해 발생한다는 것을 알게 되었습니다. 또한 각 상황에 맞는 구체적인 대처 방법이 있다는 것을 배웠습니다. 2. 치매 대상자의 망상 치매 대상자가 갖고 있는 피해망상, 도둑망상, 질투망상 등의 다양한 망상 증상을 이해하게 되었고, 이러한 망상을 개선할 수 있는 적절한 대처방법을 학습하였습니다. 3. 치매 대상자의 ...2025.01.13
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중고등학교 주제별체험학습(수학여행) 안전 가이드북2025.05.131. 체험학습 준비 체험학습을 위해 준비해야 할 사항들을 안내하고 있습니다. 집합 시간과 장소, 학교 복귀 시간, 체험활동 시 복장과 준비물 등을 자세히 설명하고 있습니다. 2. 체험학습 일정 4개 조로 나누어 진행되는 체험학습의 첫째날, 둘째날, 마지막날 일정을 상세히 제공하고 있습니다. 각 조별로 방문하는 장소와 활동 내용, 이동 시간 등이 자세히 기술되어 있습니다. 3. 식사 안내 체험학습 기간 중 제공되는 식사 메뉴와 장소, 식사 시 유의사항 등을 자세히 설명하고 있습니다. 조별 식사 순서와 식사 장소, 메뉴 등이 상세히 기...2025.05.13
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[성인간호학실습 A+] 의사소통 사례 보고서2025.05.101. 의사소통 이 보고서는 의사소통 사례를 다루고 있습니다. 환자와의 의사소통 상황에서 간호학생이 어떻게 대응하고 환자를 돌보는지를 보여줍니다. 간호학생은 공감, 정보 제공, 격려 등의 의사소통 기술을 사용하여 환자의 불안과 걱정을 해소하고자 노력합니다. 이를 통해 환자와의 신뢰 관계를 형성하고 효과적인 간호를 제공하고자 합니다. 2. 비위관 삽입 이 보고서에서는 비위관 삽입 상황에 대한 의사소통 사례를 다루고 있습니다. 환자가 비위관 삽입을 거부하자 간호학생은 공감, 정보 제공, 격려 등의 방법으로 환자를 설득하고자 합니다. 이를...2025.05.10
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평가제 통과 3월 보육일지 (만2세)2025.01.221. 일일 보육 일지 이번 주 교사의 기대는 새로운 교실을 탐색하며 변화된 환경에 적응해보는 것입니다. 등원 및 통합보육 시간에는 부모(보호자)에게 인사하고, 교실 환기 및 공기 청정기 전원을 켜며, 선생님과 친구들과 기분 좋게 인사합니다. 영아의 기분과 건강 상태를 확인하고 투약의뢰서를 확인합니다. 오전 간식 시간에는 즐거운 마음으로 간식을 먹으며, 간식 전후에 책상을 소독하고 창문을 열어 환기를 시킵니다. 오전 간식에 대해 관심을 가질 수 있도록 이야기를 나눕니다. 정리정돈 및 바깥놀이 준비 시간에는 놀잇감을 정리하고 기저귀를 ...2025.01.22
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