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청소년기의 자아정체감 형성: 위기와 수행의 균형2025.01.271. 청소년기의 정의와 특징 청소년기는 아동기에서 성인기로 넘어가는 과도기로, 신체적, 정서적, 사회적 변화가 급격하게 이루어지는 시기이다. 이 시기의 청소년들은 자아정체감을 형성하기 위한 심리적, 사회적 도전을 겪게 된다. 2. 자아정체감의 개념과 중요성 자아정체감은 개인이 자신의 존재에 대해 명확한 이해와 수용을 가지는 상태를 의미한다. 이는 청소년기의 핵심 과업 중 하나로, 정서적 안정과 사회적 적응에 중요한 영향을 미친다. 3. 자아정체감 형성의 위기 축 위기 축은 청소년들이 직면하는 다양한 혼란과 갈등을 의미한다. 학업 성...2025.01.27
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조현병 환자 간호 진단. 간호 과정1, 환청 관련된 타인에 대한 폭력위험성2025.01.161. 조현병 환자 간호 진단 조현병 환자의 간호 진단 과정을 다루고 있습니다. 특히 환청과 관련된 타인에 대한 폭력 위험성에 초점을 맞추고 있습니다. 간호 과정의 단계별로 사정, 계획, 수행, 평가 등을 자세히 설명하고 있습니다. 2. 환청 관련 폭력 위험성 조현병 환자에게서 나타날 수 있는 환청 증상과 이로 인한 타인에 대한 폭력 위험성에 대해 다루고 있습니다. 환청의 양상, 횟수, 내용 등을 사정하고 이를 바탕으로 폭력 행동을 예방하기 위한 간호 중재 방안을 제시하고 있습니다. 3. 정신간호 과정 조현병 환자의 간호 과정을 단계...2025.01.16
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항암화학요법에 관한 개별교육이 유방암환자의 자가간호 지식과 자가간호 수행에 미치는 효과2025.01.161. 항암화학요법 본 연구는 항암화학요법을 받기 시작한 유방암환자의 교육을 위하여 자료를 개발하고 이를 이용하여 항암화학요법에 관한 자가간호 지식 정도와 자가간호 수행에 미치는 교육효과를 알아보고자 하였다. 연구 결과, 항암화학요법에 관한 개별교육을 받은 실험군은 개별교육을 받지 않은 대조군보다 자가 간호 지식 정도와 자가 간호수행 정도가 유의하게 증가하였다. 이를 통해 항암화학요법을 시작한 유방암 환자에게 개별교육이 자가 간호지식과 자가 간호수행정도에 긍정적인 영향을 주는 것으로 나타났다. 2. 유방암 환자 교육 본 연구는 항암화...2025.01.16
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윤리와 사상 기출 선지 문제 및 정답(인도와 중국 불교)2025.05.161. 인도 불교 인도 불교에서는 모든 존재와 현상이 끊임없이 변화하므로 고정된 실체가 없다고 본다. 또한 괴로움의 발생과 소멸에는 원인이 있으며, 인간의 의도적 행위(업)로 인해 태어남과 죽음이 반복된다고 본다. 팔정도는 열반에 이르기 위한 수행 방법이다. 2. 중국 불교 중국 불교에서는 '나'라는 존재가 오온(五蘊)의 일시적 결합에 불과하며, 연기(緣起)에 의해 형성된 모든 존재가 무상(無常)하다고 본다. 또한 무명(無明)은 원인과 조건 없이 생겨난 근본적 무지이며, 인간은 생각, 말, 행동으로 짓는 업(業)에 의해 윤회한다고 본...2025.05.16
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