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교육평가B형 2024년 1학기 중간과제물- 표준화검사법 가운데 1가지를 선택하여 그것의 특징, 검시실시 방법 등을 간단히 기술하시오 + 1)교육평가의 개념, 종류, 방법을 기술하고 2)유아교육에서 적용할 수 있는 평가방법으로 타당한 2가지 방법 선정과 그 이유 3)그것의 실시과정을 구체적으로 기술하시오2025.01.251. 표준화검사법 표준화 검사는 교육 및 심리학 분야에서 중요한 역할을 하는 도구로, 이러한 검사들은 모든 참가자에게 동일한 환경과 절차를 제공하여 각 개인의 능력과 특성을 객관적이고 일관된 방법으로 평가하게 된다. 표준화 지능검사는 언어적 접근과 비언어적 접근, 수행 검사와 지필 검사, 개인용과 집단용으로 구분되며, 이러한 특징들을 통해 다양한 능력과 특성을 체계적이고 객관적으로 평가할 수 있다. 표준화 지능검사를 실시할 때는 검사 환경의 표준화, 테스트 관리자의 역량, 그리고 정확한 결과 해석이 중요하다. 2. 교육평가의 개념,...2025.01.25
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고등학교 진로 영어 교수학습계획 및 평가계획서 예시2025.01.151. 진로 영어 교과 교수·학습 운영 계획 고등학교 3학년 1학기 진로 영어 교과 교수·학습 운영 계획을 제공합니다. 시기별 단원명, 교육과정 성취 기준, 평가 요소, 수업 방법, 수업 평가 연계의 주안점 등이 포함되어 있습니다. 2. 진로 영어 교과 평가 계획 진로 영어 교과의 평가 목적, 방향과 방침, 유의 사항, 평가의 종류와 반영 비율, 수행평가 영역별 출제 계획 및 채점 기준, 성적처리 기준, 결시자와 학적 변동자 처리 기준 등이 포함되어 있습니다. 1. 진로 영어 교과 교수·학습 운영 계획 진로 영어 교과의 교수·학습 운...2025.01.15
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고등학교 국어 평가계획서2025.01.161. 국어 평가 목적 국어 사용 상황에 능동적으로 참여하고, 국어의 발전과 국어 문화의 계승에 관심을 기울여 국어 문화 창조에 이바지하려는 태도를 기르는 것이 국어 평가의 목적이다. 다양한 평가 방법을 적용하여 학생들의 실제 수업에 흥미를 유발하고 참여도를 증진시키며, 자기 주도적 학습 능력을 배양하여 국어에 대한 배경지식을 함양하고 주변의 사회 현상에 대한 관심을 증대시키는 것이 목적이다. 또한 학생들의 폭넓은 활동, 노력, 창의성, 학습 태도 등을 평가하여 학습 과정을 진단하고 창의적인 응용력 및 사고력을 증진시키는 것이 목적이...2025.01.16
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고등학교 일본어1 평가계획서2025.01.161. 일본어 I 과목 평가 계획 이 자료는 고등학교 일본어 I 과목의 평가 계획을 다루고 있습니다. 주요 내용으로는 평가 목적, 평가 방향 및 방침, 평가 운영 계획, 성취도 및 성취수준, 지필평가와 수행평가의 세부 계획 등이 포함되어 있습니다. 1. 일본어 I 과목 평가 계획 일본어 I 과목의 평가 계획은 학생들의 일본어 능력 향상을 위해 매우 중요합니다. 이 과목은 기초적인 일본어 문법, 회화, 청취 능력을 기르는 것을 목표로 하므로, 평가 계획 또한 이러한 목표에 부합되어야 합니다. 필기 시험, 말하기 시험, 청취 시험 등 다...2025.01.16
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법적으로 하자가 없는 수행평가 방법을 설명하시오2025.01.231. 수행평가의 법적 문제점 수행평가 과정에서 발생할 수 있는 법적 문제로는 평가 기준의 불명확성, 차별적 요소, 학생 사생활 침해 등이 있다. 이러한 문제들은 학생의 권리를 침해하고 공정한 평가 과정을 저해할 수 있다. 2. 법적 하자 방지를 위한 수행평가 운영 방안 수행평가의 법적 하자를 방지하기 위해서는 첫째, 명확하고 구체적인 평가 기준 제시, 둘째, 차별적 요소가 없는 평가 방식 채택, 셋째, 학생 사생활 보호 등의 방안이 필요하다. 3. 법적 하자가 없는 수행평가 사례 서울시 교육청의 '개별화 평가 시스템'과 경기도 교육...2025.01.23
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고등학교 기하 평가계획서2025.01.161. 이차곡선 이차곡선의 종류인 포물선, 타원, 쌍곡선의 뜻과 방정식을 이해하고 이차곡선과 직선의 위치관계 및 접선의 방정식을 구할 수 있다. 이차곡선과 관련된 문제를 해결하고 그 과정을 설명할 수 있다. 2. 평면벡터 벡터의 덧셈, 뺄셈, 실수배를 할 수 있으며 관련된 원리와 성질을 이해하고 설명할 수 있다. 두 평면벡터의 내적, 좌표평면에서 벡터를 이용하여 직선과 원의 방정식을 구할 수 있다. 3. 수행평가 수행평가는 적극적 수학 읽기와 수학 문제 창작으로 구성되며, 학생들의 사고력, 문제해결력, 수학적 의사소통 능력 등을 평가...2025.01.16
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고등학교 영어독해와 작문 평가계획서2025.01.161. 영어 독해 능력 배양 효과적인 영어 독해 방법을 학습하여 빠르고 정확한 독해능력을 배양하고, 영어 독해와 작문에 대한 유연하고 개방적인 태도를 기르며 세계인으로서의 의사소통능력을 배양한다. 2. 영어 작문 능력 함양 다양한 작문 연습을 통하여 자연스럽고 정확한 작문능력을 함양하고, 폭넓은 독서와 작문을 통하여 글로벌한 의식을 향상시키며 이에 걸맞는 영어실력을 배양한다. 3. 평가 방향 및 방침 지식 습득 여부와 함께 기본 개념 및 원리 이해도 등의 측정에 역점을 두되, 단순한 지식의 확인보다는 사고력과 창의력, 지식 정보의 획...2025.01.16
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고등학교 운동과 건강 평가계획서2025.01.161. 평가 목적 체육과는 활동적이고 창의적인 삶, 건강하고 주도적인 삶, 신체활동 문화를 향유하며 사회 속에서 바람직하고 더불어 사는 삶을 영위할 수 있는 신체활동 역량을 기르는 것을 목표로 한다. 따라서 평가의 목적은 신체활동을 통하여 활기차고 건강한 삶에 필요한 지식과 실천능력, 미래를 개발하는데 필요한 도전 능력과 창의적 사고력, 공동체 생활에 필요한 협력적 태도를 함양시키는데 있다. 2. 평가 방향 및 방침 평가는 학습자의 학업 능력을 타당하고 신뢰성 있게 평가할 수 있도록 교육목표의 성취를 중심으로 하되, 학년 군 및 영역...2025.01.16
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미적분 교과 지필 및 수행평가 계획서2025.05.021. 수열의 극한 수열의 수렴과 발산, 급수, 부분합, 급수의 합, 등비급수 등과 관련된 수학적 표현의 의미를 이해하고 다른 사람에게 설명할 수 있다. 적합한 공학적 도구와 수학적 모델링을 이용하여 수열의 극한에 관한 다양한 문제를 해결할 수 있다. 수열의 극한에 대한 수학적 아이디어와 개념을 탐구하고, 문제 상황을 수학적으로 분석하고 해석하여 최적의 해결 방안을 탐색할 수 있다. 2. 미분법 자연로그, 삼각함수의 덧셈정리, 매개변수, 음함수, 이계도함수, 변곡점 등과 관련된 수학적 표현의 의미를 이해하고 여러 가지 미분법과 관련된...2025.05.02
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교육평가_1. 표준화검사법 가운데 1가지를 선택하여 그것의 특징, 검사실시 방법 등을 간단히 기술하시오. 2. 교육평가의 개념, 종류, 방법을 기술하고 유아교육에서 적용할 수 있는 평가방법으로 타당한 2가지 방법 선정과 그 이유 그것의 실시과정을 구체적으로 기술하시오.2025.01.251. 표준화검사법 표준화 검사(standardized test)는 교육평가에서 사용되는 도구 중 하나로, 일정한 기준으로 설계되어 동일 조건에서 모든 학생에게 동일 테스트를 제공하는 방식이다. 이러한 테스트는 학생들의 학업 성취도나 능력을 측정하고 비교하기 위해 사용된다. 유아를 대상으로 진행할 수 있는 표준화 검사법에는 학습준비도검사, 유아 자아개념 검사, 발달진단검사 등이 있다. 그중에서 유아 자아개념 검사에 대해서 구체적으로 알아보고자 한다. 유아 자아개념 검사는 유아의 자아 개념에 대한 이해와 표현 능력을 측정한다. 유아의 ...2025.01.25
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