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고등학교 기하 평가계획서2025.01.161. 이차곡선 이차곡선의 종류인 포물선, 타원, 쌍곡선의 뜻과 방정식을 이해하고 이차곡선과 직선의 위치관계 및 접선의 방정식을 구할 수 있다. 이차곡선과 관련된 문제를 해결하고 그 과정을 설명할 수 있다. 2. 평면벡터 벡터의 덧셈, 뺄셈, 실수배를 할 수 있으며 관련된 원리와 성질을 이해하고 설명할 수 있다. 두 평면벡터의 내적, 좌표평면에서 벡터를 이용하여 직선과 원의 방정식을 구할 수 있다. 3. 수행평가 수행평가는 적극적 수학 읽기와 수학 문제 창작으로 구성되며, 학생들의 사고력, 문제해결력, 수학적 의사소통 능력 등을 평가...2025.01.16
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1702문항제작과제안내2025.01.031. 교육평가 문항제작 이 과제는 2017-2 학기 교육평가 수업의 일환으로 중고등학교 교육과정 범위에서 선다형 4문항, 서술형 1문항, 수행평가 1과제를 제작하는 것입니다. 문항 제작 시 이원분류표의 행동 영역을 참고하고, 기출문제 표절은 금지됩니다. 과제는 11월 8일까지 KLAS에 제출하고 출력본을 11월 9일 수업 전에 제출해야 합니다. 1. 교육평가 문항제작 교육평가 문항제작은 학습자의 성취도와 역량을 정확하게 측정하기 위한 핵심적인 과정입니다. 효과적인 문항 제작을 위해서는 교육 목표와 내용에 대한 깊이 있는 이해가 필요...2025.01.03
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교육평가: C형 관찰법의 개념, 관찰기록방법, 진행절차 및 수행평가2025.01.041. 관찰법 관찰법은 관찰을 이용하여 자료를 수집하고 변화를 판단하는 방법으로, 유아의 발달과 변화에 대한 정보를 얻을 수 있는 장점이 있습니다. 관찰기록방법에는 일화기록법, 체크리스트법, 평정척도법, 시간표집법, 사건표집법 등이 있으며, 관찰법의 진행은 관찰 준비, 관찰 실시, 관찰 기록, 자료정리 및 분석 평가의 순서로 이루어집니다. 일화기록법은 일상에서 일어나는 사건이나 행동을 사실적이고 구체적으로 기록하는 방법으로, 유아의 개별적 특성을 파악하는 데 적합합니다. 2. 수행평가 수행평가는 과제를 실행하고 결과를 산출하는 과정에...2025.01.04
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고등학교 2학년 독서 평가계획서2025.01.041. 독서의 목적과 가치 독서의 목적은 다양한 주제와 유형의 글을 폭넓게 읽어 삶을 풍부하게 하는 것이다. 독서를 통해 비판적이고 창의적인 능력을 기르고 독서 태도를 함양하며 독서 문화 발전에 기여할 수 있다. 2. 독서 평가 방법 독서 평가는 지필평가와 수행평가로 구성되며, 평가 기준을 공개하고 공정성을 높이기 위해 교사 간 협의를 거친다. 수행평가는 영역별 평가 기준에 따라 실시하며, 결과물은 일정 기간 보관 후 학생에게 돌려주거나 폐기한다. 3. 독서 성취기준과 성취수준 독서 교육과정의 성취기준은 독서의 본질, 방법, 분야, ...2025.01.04
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고등학교 진로 영어 교수학습계획 및 평가계획서 예시2025.01.151. 진로 영어 교과 교수·학습 운영 계획 고등학교 3학년 1학기 진로 영어 교과 교수·학습 운영 계획을 제공합니다. 시기별 단원명, 교육과정 성취 기준, 평가 요소, 수업 방법, 수업 평가 연계의 주안점 등이 포함되어 있습니다. 2. 진로 영어 교과 평가 계획 진로 영어 교과의 평가 목적, 방향과 방침, 유의 사항, 평가의 종류와 반영 비율, 수행평가 영역별 출제 계획 및 채점 기준, 성적처리 기준, 결시자와 학적 변동자 처리 기준 등이 포함되어 있습니다. 1. 진로 영어 교과 교수·학습 운영 계획 진로 영어 교과의 교수·학습 운...2025.01.15
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고등학교 수학 평가계획서2025.01.161. 다항식 다항식의 계산, 나머지정리, 인수분해의 기초 개념을 알고, 이에 대한 간단한 문제를 해결하려고 노력한다. 다항식의 계산, 나머지정리, 인수분해에 대한 간단한 문제를 해결하려고 노력한다. 2. 방정식과 부등식 복소수, 이차방정식, 이차 함수, 부등식의 기초 개념을 알고, 이에 대한 간단한 문제를 해결하려고 노력한다. 복소수, 이차방정식, 이차함수, 부등식에 대한 간단한 문제를 해결하려고 노력한다. 3. 도형의 방정식 도형의 방정식의 기초 개념을 알고, 이에 대한 간단한 문제를 해결하려고 노력한다. 도형의 방정식에 대한 간...2025.01.16
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교육평가 22가지 주요 개념 정리2025.01.151. 측정 측정은 사물의 속성을 수량화하는 것으로, 규칙에 따라 대상과 대상의 특성에 대한 수를 부여하는 것을 말한다. 측정은 어떤 현상이든 고정적이며 객관적인 형태로 존재하며, 누구나 관찰할 수 있는 형태로 존재한다는 것이 중요한 전제이다. 측정 단위에는 명명 척도, 서열 척도, 동간 척도, 비율 척도, 절대 척도 등이 있다. 2. 평가 평가는 어떤 사람이나 사물, 방법이나 절차 등의 옳고 그름, 선함과 악함, 우수함과 열등함 등을 정확하게 파악하고 개선·발전 방안을 탐색하는 전문적인 활동이다. 교육평가는 교육과 관련된 특성이나 ...2025.01.15
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고등학교 통합사회 평가계획서2025.01.131. 평가 목적 평가 목적은 민주 시민의 자질 함양, 사회 현상에 관한 기초적 지식과 능력 습득, 현대 사회의 문제를 창의적이고 합리적으로 해결하는 능력 평가 등이다. 2. 평가 방향 및 방침 평가 계획을 사전에 공지하고, 지필평가와 수행평가를 실시하며, 평가 결과에 대한 이의신청 기간을 두어 공정성과 객관성을 유지한다. 3. 평가 운영 계획 지필평가와 수행평가의 영역, 방법, 배점 등을 구체적으로 제시하고 있다. 4. 최소 성취수준 보장지도 최소 성취수준 미도달 학생을 대상으로 예방지도와 보충지도를 실시하여 학생들이 최소 성취수준...2025.01.13
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연구윤리를 일상화하는 중등교육 과제형 수행평가 방안2025.05.011. 연구윤리와 사회적 책임 최근 고위공직자의 자녀가 대학 입시를 위해 스펙을 쌓는 과정에서 부정행위를 저지른 일이 논란이 되었다. 이러한 부정행위는 연구윤리를 위반하는 것으로, 우리 사회 전체에 큰 영향을 미칠 수 있다. 따라서 연구윤리를 지키는 것이 중요하며, 이를 위해 중등교육에서 과제형 수행평가를 통해 연구윤리를 일상화할 필요가 있다. 2. 중등교육 수행평가 방안 수행평가 제도는 교육과정의 문제점을 해결하기 위한 방안 중 하나였다. 그러나 최근 일부 부정행위 사건으로 인해 수행평가 제도 자체가 폐지되는 것은 바람직하지 않다....2025.05.01
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창의융합과제연구 지필평가 및 수행평가 계획서2025.05.011. 창의적 사고력 향상 지식기반사회가 요구하는 비판적이고 창의적인 사고력을 가진 인재를 양성하고자 함. 교과 지식의 단순 반복 학습을 지양하고 학생 스스로 탐구하는 자기 주도적 학습 능력을 향상시키고자 함. 2. 문제 해결 능력 향상 암기 위주의 교육을 탈피하고 지식의 양보다 습득한 정보와 지식을 통합하여 주어진 문제 상황을 해결하는 능력을 향상시키고자 함. 주어진 문제 상황을 다각적이고 심층적인 사고로 재구성하여 창의적으로 문제를 해결하고 논리적으로 서술하는 능력을 향상시키고자 함. 3. 연구 능력 향상 관심과 흥미가 있는 연구...2025.05.01
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