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[수업지도안] 초등학교 3학년 수학 <나눗셈> 단원 지도안 세안입니다.2025.05.071. 나눗셈식을 세로 형식으로 쓰는 방법 이 수업 지도안에서는 초등학교 3학년 학생들에게 나눗셈식을 세로 형식으로 쓰는 방법을 가르치는 것이 주요 내용입니다. 학생들은 전시 학습을 상기하며 나눗셈식을 세로 형식으로 쓰는 방법을 이해하고 익히는 활동을 진행합니다. 특히 나눗셈식 32÷4=□를 세로 형식으로 나타내는 방법을 예상해 보고 설명해 보는 활동을 통해 나눗셈의 세로 형식 쓰기 방법을 학습합니다. 1. 나눗셈식을 세로 형식으로 쓰는 방법 나눗셈식을 세로 형식으로 쓰는 것은 복잡한 계산을 보다 체계적이고 효율적으로 수행할 수 있게...2025.05.07
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[수업지도안] 초등학교 3학년 수학 <곱셈> 단원 학습지도안 세안입니다.2025.05.071. 곱셈 계산 원리 이해 이 수업지도안은 초등학교 3학년 수학 <곱셈> 단원에 대한 것입니다. 주요 내용은 (몇십)×(몇)의 계산 원리를 이해하고 능숙하게 계산할 수 있도록 하는 것입니다. 학생들은 구체물 조작, 수 모형 활용, 머리셈 등을 통해 곱셈 계산 원리를 익히게 됩니다. 또한 수학 익힘책 문제를 풀면서 실제로 계산 능력을 기르게 됩니다. 1. 곱셈 계산 원리 이해 곱셈은 수학의 기본적인 연산 중 하나로, 우리 일상생활에서 매우 중요한 역할을 합니다. 곱셈의 원리를 이해하는 것은 수학적 사고력과 문제 해결 능력을 향상시키는...2025.05.07
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[수업지도안] 초등학교 3학년 수학 <분수> 단원 학습지도안 세안입니다.2025.05.071. 분수 개념 이해 이 수업에서는 부분의 양을 전체의 양과 비교하여 분수로 나타내는 방법을 학습합니다. 학생들은 단추, 수 막대, 바나나 모형 등을 활용하여 분수의 개념을 이해하고 실습하게 됩니다. 학생들은 부분과 전체의 관계를 파악하고 이를 분수로 표현할 수 있게 됩니다. 2. 분수 표현 방법 이 수업에서는 다양한 구체물을 활용하여 분수를 표현하는 방법을 익힙니다. 학생들은 단추, 수 막대, 바나나 등을 이용하여 부분과 전체의 관계를 파악하고 이를 분수로 나타내는 연습을 합니다. 또한 기약분수로 표현하는 것이 크기 비교에 유리함...2025.05.07
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[수업지도안] 초등학교 3학년 수학 <분수> 단분수 학습과정안 세안입니다.2025.05.071. 분수 개념 형성 학생들이 테니스공과 분수막대를 활용하여 분수의 개념을 이해하고, 분수의 계산 방법을 익히는 수업 내용입니다. 학생들은 분모만큼 전체를 나누고 분자만큼을 가지는 분수의 개념을 학습하며, 다양한 분수 문제를 해결하는 활동을 수행합니다. 2. 분수 계산 학생들은 분수막대와 카드 게임을 통해 분수의 계산 방법을 익힙니다. 분모만큼 전체를 나누고 분자만큼을 곱하는 방법을 활용하여 다양한 분수 문제를 해결합니다. 이를 통해 분수의 계산 원리를 이해하고 실제 문제 해결에 적용할 수 있게 됩니다. 1. 분수 개념 형성 분수 ...2025.05.07
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언어와 매체 수업지도안-국어 자료의 탐구 4차시2025.05.091. 국어의 변천 과정 고대, 중세, 근대 국어에 나타나는 언어적 특성을 살펴보고 이해한다. 특히 근대 국어의 특징을 <독립신문 창간사>를 통해 확인하고, 한글 전용 표기의 의의를 파악한다. 2. 지역, 세대, 성별, 계층에 따른 언어 사용 양상 지역 방언과 사회 방언의 개념 및 특성을 이해하고, 다양한 매체 속 사례를 통해 세대, 성별, 계층 등에 따른 언어 사용 양상을 파악한다. 3. 문화적 차이에 따른 언어 사용 양상 우리 문화가 반영된 언어적 특성, 예를 들어 속담, 친족어와 높임법, 겸양 표현 등을 살펴보고 문화적 차이에 ...2025.05.09
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[수업지도안] 중학교 1학년 수업지도안으로 수업 주제는 <시간이란 무엇인가?>입니다.2025.05.111. 시간의 개념 수업에서는 시간이 무엇인지에 대해 이야기하며 구조화하여 학생들이 생각하는 시간의 개념을 적어보고 토론하는 활동이 진행됩니다. 시간의 개념에 대해 학생들이 자유롭게 이야기할 수 있도록 하여 시간에 대한 이해를 높이고자 합니다. 2. 시간의 특성 학생들이 생각하는 시간의 특성에 대해 적어보고 토론하는 활동이 진행됩니다. 또한 자신의 하루 시간을 환산해보고, 가장 소중하게 느꼈던 시간이 언제였는지 적어보는 활동을 통해 시간의 특성을 이해하고자 합니다. 3. 시간의 가치 내가 느끼는 시간의 가치와 다른 사람이 생각하는 시...2025.05.11
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학습지도안 4차시2025.05.121. 한자어 숫자 세기 수업에서 학생들은 한자어 숫자 세기와 물건 사기에 대해 배웠습니다. 교사는 PPT와 실제 자료를 사용하여 학생들의 흥미를 유발하고 읽기 활동을 진행했습니다. 학생들은 영수증과 편지 내용을 읽고 가격과 물건에 대해 이해할 수 있었습니다. 또한 쓰기 활동을 통해 어휘와 한자어 숫자 읽기를 연습했습니다. 마지막으로 실제 물건 사기 활동을 통해 배운 내용을 종합적으로 활용할 수 있었습니다. 2. 물건 사기 수업에서 학생들은 물건 사기에 대해 배웠습니다. 교사는 PPT와 실제 자료를 사용하여 학생들의 흥미를 유발하고 ...2025.05.12
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[수업지도안] 이상의 시 <거울> 수업지도안입니다. 유용하게 사용하시길 바랍니다.2025.05.132025.05.13
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중학교 3학년 과학 수업지도안: 생물의 진화와 다양성2025.01.031. 유전의 원리 멘델의 유전 실험, 유전의 기본 용어, 멘델 법칙(우열의 원리, 분리의 법칙, 독립의 법칙)에 대해 설명합니다. 2. 사람의 유전 사람의 유전 연구 방법, 가계도 분석, 단일 인자 유전, 다인자 유전, 반성유전 등 사람의 유전 현상에 대해 설명합니다. 3. 생물의 진화와 다양성 진화의 다양한 증거(비교해부학적, 지리학적, 유전학적, 화석, 생화학적 증거)와 진화의 원리(자연선택설, 용불용설, 지리적 격리, 돌연변이)에 대해 설명합니다. 또한 분류의 개념, 분류의 방법, 생물의 분류 체계 등 다양한 생물의 분류에 대...2025.01.03
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중학교 2학년 국어 수업지도안: 담화의 개념과 특성2025.01.031. 담화의 개념과 특성 담화는 말하는 이, 듣는 이, 전달하고자 하는 내용, 맥락 등의 구성 요소로 이루어진다. 이러한 담화의 개념과 구성 요소를 이해하면 실제 상황에서 효과적으로 의사소통할 수 있다. 학생들은 다양한 담화 상황을 직접 만들어보며 담화의 특성을 익히고, 이를 통해 의사소통 역량을 기를 수 있다. 1. 담화의 개념과 특성 담화는 언어 사용의 실제적인 모습을 보여주는 중요한 개념이다. 담화는 단순한 문장의 나열이 아니라 상황 맥락 속에서 이루어지는 언어 사용의 총체적인 과정이다. 담화의 특성으로는 상황 의존성, 상호작...2025.01.03
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