총 72개
-
[국어수업지도안] 소집단별 공동수업지도안 예시입니다. 각종 연구수업, 공개수업, 상호장학, 동료장학, 수업시연 등에 사용할 수 있습니다.2025.05.041. 문장의 형성 국어과 소집단별 공동수업지도안에서는 문장의 형성에 대해 다루고 있습니다. 문장의 골격과 문장 형성의 원리, 문장의 성격, 문장의 계층적 구조, 문장 성분 등을 학습하여 바르고 정확한 문장을 만들 수 있는 능력을 기르는 것이 목표입니다. 이를 위해 다양한 활동을 통해 문장 성분을 익히고 문장을 구성하는 연습을 하게 됩니다. 1. 문장의 형성 문장의 형성은 언어 사용의 근간이 되는 중요한 과정입니다. 문장은 단어들의 조합을 통해 만들어지며, 이 과정에서 문법 규칙, 문장 구조, 의미 관계 등이 복합적으로 작용합니다. ...2025.05.04
-
창의적 체험활동 수업안 1 (초등 5편)2025.05.061. 창의적 체험활동 이번 수업에서는 창의적 체험활동 영역 중 '창의 주제 활동'을 다루고 있습니다. 학생들이 가을 단원을 배우면서 '감사하는 마음'이라는 덕목을 내면화하고 실천하는 활동을 구성하였습니다. 타블로 기법과 돌아가며 말하기 전략을 활용하여 학생들의 배움을 효과적으로 이끌어내고자 하였습니다. 2. 감사하는 마음 이번 수업에서는 학생들이 가을 단원을 배우면서 '감사하는 마음'이라는 덕목을 내면화하고 실천하는 활동을 구성하였습니다. 학생들은 추수하는 사람들에게 감사한 마음을 표현하는 활동을 통해 감사하는 마음을 배우고 실천할...2025.05.06
-
발표 기반 수업 관련 인문학 대학생들의 인식과 만족도 분석2025.05.081. 발표 기반 수업 발표 수업은 학습자의 동기를 유발시켜 능동적인 참여를 조장하기 위한 학습 방법으로, 학생 스스로 주어진 문제를 해결한 후 다른 사람에게 설명하는 방식의 수업이다. 발표 수업을 통해 발표자는 분석적이고 비판적인 사고와 읽기 능력을 증진시킬 수 있다. 하지만 발표 수업에서 학생들은 형식적인 질문 또는 답변을 하는 수준에만 미치어 발표 수업이 효과적으로 이루어지지 않는다는 문제점이 있다. 2. 수업 만족도 수업 만족도는 개인에 따라 다르게 나타나는 만족감으로, 기대한 수준이나 받아야 한다고 본 성과수준에 비해 실제 ...2025.05.08
-
한국어 말하기 수업 설계 원리2025.01.051. 한국어 말하기 수업 설계 원리 한국어 말하기 수업을 설계할 때는 다음과 같은 원리를 고려해야 합니다. 첫째, 학습자에게 내재적 동기를 부여할 수 있는 방법을 적용해야 합니다. 둘째, 학습자 중심으로 말하기 교육을 진행할 수 있어야 합니다. 셋째, 정확성과 유창성을 균형 있게 향상시킬 수 있는 방안에 중점을 두어야 합니다. 넷째, 학습자가 유의미한 맥락 안에서 실제적인 표현을 사용할 수 있도록 지도해야 합니다. 다섯째, 적절한 피드백 및 교정을 제공해야 합니다. 이러한 원리를 바탕으로 말하기 수업을 설계하면 학습자의 의사소통 능...2025.01.05
-
ASSURE 모형에 입각한 교수매체 적용 사례와 교육에서의 중요도2025.05.161. ASSURE 모형 ASSURE 모형은 교수 매체를 활용하기 위한 수업 설계 방법으로, 학습자 분석, 수업 목표 설정, 매체 선정, 매체 활용, 학습자 참여 유도, 평가 및 수정 등의 단계로 구성되어 있습니다. 이 모형을 통해 교사는 효과적인 교수 매체를 선정하고 활용할 수 있으며, 학습 과정 전반을 체계적으로 설계할 수 있습니다. 2. 교수매체 적용 사례 제시된 사례는 중학교 1학년 영어 수업에서 ASSURE 모형을 적용한 것입니다. 학습자 분석, 수업 목표 설정, 다양한 교수 매체(교과서, 단어 카드, 영화/TV 프로그램, ...2025.05.16
-
교사의 다양한 역할: 말하기 수업에서의 역할 토론2025.01.131. 교사의 역할 교사는 수업 상황에 따라 다양한 역할을 수행해야 한다. 특히 말하기 수업에서 교사는 주로 안내자, 영감을 주는 자, 피드백 제공자, 모델로서의 역할을 수행해야 한다. 안내자로서 교사는 수업 목표를 명확히 하고 적절한 활동을 설계하여 학생들의 말하기 능력 향상을 지원해야 한다. 영감을 주는 자로서 교사는 학생들에게 말하기의 중요성과 잠재력을 이해시키고 자신감을 주어 자발적인 참여를 이끌어내야 한다. 피드백 제공자로서 교사는 학생들의 발화를 분석하여 구체적이고 건설적인 피드백을 제공하고 학생들 간의 피드백을 촉진해야 ...2025.01.13
-
수업 설계에 대해서2025.05.081. 수업 설계의 개념 수업 설계는 기대되는 학습 성과를 달성하기 위하여 최적의 수업 과정을 처방하는 것입니다. 효과적, 효율적, 매력적으로 수업목표를 달성할 수 있도록 설계되어야 하며, 교수활동에 대한 창의적인 아이디어와 실현 가능성이 있어야 합니다. 또한 수업계획의 논리적인 체계성과 합리성이 갖추어져야 하며, 교사는 완전 학습, 개인차 고려, 교육학적 원리 활용이 필요합니다. 2. ADDIE 모형 ADDIE 모형은 교수개발을 위한 대표적인 모형으로, 분석(Analysis), 설계(Design), 개발(Development), 실...2025.05.08
-
수업 설계2025.05.101. 수업 설계 수업 설계는 기대되는 학습 성과를 달성하기 위하여 최적의 수업 과정을 처방하기 위한 것입니다. 수업 설계는 효과적, 효율적, 매력적으로 수업목표를 달성할 수 있도록 설계되어야 하며, 교사는 완전 학습 추구, 개인차 고려, 교육학적 원리 활용이 필요합니다. 2. ADDIE 모형 ADDIE 모형은 분석(Analysis), 설계(Design), 개발(Development), 실행(Implementation), 평가(Evaluation)의 5단계로 구성됩니다. 각 단계에서는 요구분석, 학습자분석, 수행 목표 명세화, 교수 ...2025.05.10
-
연구수업 및 공개수업 시 필요한 수업시연 시나리오2025.05.071. 나눗셈 수업 시나리오 이 시나리오는 연구수업 및 공개수업을 위한 수업 시연 자료입니다. 교사가 학생들에게 나눗셈 개념을 설명하고, 실습 활동을 통해 이해를 돕는 내용으로 구성되어 있습니다. 교사는 실제 수업에서 이 시나리오를 참고하여 효과적인 수업을 진행할 수 있습니다. 1. 나눗셈 수업 시나리오 나눗셈 수업 시나리오에 대한 의견을 제시하겠습니다. 나눗셈은 수학의 기본적인 연산 중 하나로, 학생들이 이해하기 어려워하는 개념 중 하나입니다. 따라서 교사는 학생들의 수준과 이해도를 고려하여 효과적인 수업 방법을 선택해야 합니다. ...2025.05.07
-
교안작성의 중요성을 제시하고 교안작성 방법을 제시하시오2025.01.221. 교안작성의 중요성 교안 작성은 수업의 목표, 내용, 방법 등을 체계적으로 정리한 문서로, 교사가 수업을 효과적으로 준비하고 진행하는데 핵심적인 역할을 한다. 교안 작성을 통해 교사는 수업의 흐름을 미리 계획하고 준비할 수 있어 체계적이고 효과적인 수업 진행이 가능하다. 또한 교안은 수업의 목표를 명확히 설정할 수 있도록 도와주며, 평가 기준을 제시하고 교사와 학생 간의 소통을 증진시키며, 시간 관리에도 도움을 준다. 2. 교안작성 방법 교안 작성 시 수업 목표 설정, 학습 내용 선정, 수업 흐름 계획, 활동 및 평가 계획, 시...2025.01.22
5 / 8
