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영유아 수학교육을 위한 물리적 환경 구성과 효율적인 교수학습자료 활용2025.01.281. 영아를 위한 수학학습 영역구성 영아는 일상생활에서 자발적인 탐색을 통해 수학을 경험한다. 따라서 영아에게는 수학영역이라기 보다는 주로 탐색영역으로 구성된다. 감각 및 탐색영역은 조용한 영역이므로 언어영역과 인접하여 배치한다. 그리고 감각 및 탐색영역에서 제시되는 놀잇감은 영아가 삼킬 수 없는 크기여야 한다. 2. 유아를 위한 수학학습 영역구성 유아는 수학적 개념과 기술을 익히고 연습할 수 있는 다양한 활동을 경험할 수 있도록 수학영역을 구성한다. 수학영역은 조용한 공간에 배치하고, 수학 관련 교구와 자료를 풍부하게 제공한다. ...2025.01.28
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유아 수학 교육 활동 계획안: 수 개념 활동2025.01.291. 수 개념 유아는 물리적, 사회적 환경과 상호작용하면서 스스로 수학 지식을 구성해 나가고, 수학 지식을 구성하는 초기 경험에 기초해 수학에 대한 성향을 발달시켜 나간다. 따라서 유아에게 긍정적이고 지지적인 수학 학습의 기회를 제공해야 유아가 수학을 의미 있게 받아들이고 자신의 수학 능력에 대한 자신감을 갖고 학습을 해 나갈 수 있다. 이 활동에서는 수 개념 중 수 세기와 덧셈 활동을 통해 유아의 수학적 사고력을 기를 수 있도록 한다. 1. 수 개념 수 개념은 인간의 기본적인 인지 능력 중 하나로, 우리가 세상을 이해하고 상호작용...2025.01.29
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유아수학교육 활동계획안_수감각과 수개념_숫자나라에 가면2025.01.291. 유아수학교육 이 활동계획안은 유아들의 수감각과 수개념 발달을 위한 활동으로, 1~10의 숫자 모양과 명칭을 익히는 것을 목표로 합니다. 책 읽기, 몸으로 숫자 표현하기, 숫자 노래 부르기 등 다양한 활동을 통해 유아들이 숫자에 대한 이해와 관심을 높일 수 있도록 구성되어 있습니다. 2. 수감각과 수개념 이 활동은 유아들의 수감각과 수개념 발달을 목표로 합니다. 수감각은 숫자와 수량에 대한 기본적인 이해와 감각을 의미하며, 수개념은 숫자의 의미와 크기, 순서 등을 이해하는 능력을 말합니다. 이 활동을 통해 유아들은 1~10의 숫...2025.01.29
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