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다문화 교육의 목적2025.04.251. 다문화 교육의 목적 다문화교육은 1960년대의 시민권운동으로부터 생겨났으며, 그 주요 목표는 공공시설, 주택, 고용, 그리고 교육에서의 차별을 배제하려는 것이었습니다. 다문화교육에는 문화적 다양성이 사회에 긍정적이고 풍요롭게 한다는 가정, 모든 학생들을 위한 것이라는 가정, 교수학습지도가 통문화적 조우라는 가정, 다문화교육이 전체적인 학교교육과정에 스며든다는 가정, 교육체제가 모든 학생들에게 균등하게 제공되지 않았다는 가정, 학교가 문화적 다양성을 계속 경험할 것이라는 가정, 초중등학교가 다문화교육을 수행할 책임이 있다는 가정...2025.04.25
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한복이 중국 문화(의 일부)라는 주장에 대한 논란과 견해2025.01.241. 한복이 중국 문화라는 주장의 배경 2020년 모바일 게임 '샤이닝니키'의 한복 논란, 2022년 베이징 동계올림픽 개막식의 한복 논란 등을 통해 '한복이 중국 문화(의 일부)'라는 중국 측의 인식과 주장이 대두되고 있습니다. 이는 중국의 '통일적다민족국가론'에 기반한 것으로, 중국 내 55개 소수민족의 문화를 모두 중국의 문화로 간주하려는 시도에서 비롯된 것입니다. 특히 동북공정을 통해 고구려, 발해 등 중국 국경 내 역사를 중국 역사로 편입하려는 시도와 관련이 있습니다. 2. 한복 논란에 대한 견해 한복은 중국의 문화가 아니...2025.01.24
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