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청소년의 올바른 성문화 선도를 위한 방안2025.05.071. 성적 자기 결정권 성적 자기 결정권은 성과 관련하여 스스로 결정하고 책임지는 권리이다. 결혼, 출산 뿐 아니라 성적 호기심 및 성 정체성 등 성과 관련한 모든 것이 이에 해당 되고, 내가 원하지 않는 성적 행위를 일방적으로 강요 당하지 않을 권리, 다른 사람의 성을 자기 욕망의 수단으로 삼지 않을 의무이다. 성적 자기 결정권을 침해하는 행위는 성폭력 문제가 있는데 이는 상대의 성적 자기 결정권을 무시하는 행동이다. 자신의 성적 자기 결정권이 중요한 만큼 타인의 성적 자기 결정권도 존중해야 한다. 2. 학교 성교육 학교 성교육에...2025.05.07
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청소년인성교육3 매순간 선택기로에 서는 우리의 삶에서 합리적의사결정능력은 매우 중요하다2025.01.251. 여러 가지 의사결정 유형 청소년인성교육에서는 다양한 의사결정 유형이 사용될 수 있다. 자율적 의사결정, 정보 기반 의사결정, 팀 기반 의사결정, 윤리적 의사결정, 감정 중심 의사결정 등 여러 가지 유형이 있다. 이러한 다양한 의사결정 유형은 청소년들이 다양한 상황에서 자신의 생각과 감정을 이해하고, 책임감 있게 행동할 수 있도록 돕는다. 2. 필자의 의사결정 유형 필자는 자율적 의사결정 유형을 잘 실천하고 있다. 청소년들에게 선택의 기회를 주고 그들이 자신의 가치관과 관련하여 결정할 수 있는 환경을 제공하는 것이 중요하다고 생...2025.01.25
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성의 발달은 유아기에 시작되어 성인기에 이르기까지 인간의 생애과정을 통해 꾸준히 발달하게 됩니다2025.04.271. 유아기 유아기 성 의식 발달 과정에서 성을 표면적, 현시적으로 의식하며 높은 관심을 나타내는 것은 사춘기부터 시작되지만 이러한 의식은 사춘기가 되기 훨씬 이전인 유아기부터 싹튼다. 유아기 단계에 있어 자율성, 초자아가 발달하는 시기로 양심이 형성되며 이 시기 자발성이 주변의 반대 또는 억압에 따라 좌절되게 되면 자기에 대한 자신감이 결여되며 수치심을 가지게 된다. 유아기부터 바람직한 성교육이 이루어지지 않으면 청소년기에 성 의식을 왜곡시켜서 성폭력, 미혼모, 낙태 등 잘못된 성 행동으로 나타날 수 있다. 2. 아동기 아동기 성...2025.04.27
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성적 지향에 대한 생물학적 및 호르몬 이론과 동성애에 대한 개인적 관점2025.05.111. 성적 지향에 관한 생물학적 및 호르몬 이론 성적 지향은 생물학적, 비사회적 환경 요인의 영향을 받는다. 유전적 요인이 성적 지향에 영향을 미치는지 확인하기 위해 일란성 쌍둥이 행동 비교 연구가 진행되었다. 연구 결과, 일란성 쌍둥이의 동성애 일치율이 높게 나타났지만 100%는 아니어서 동성애 결정 요인은 유전적 차원에서만 해석하기 어려운 복합적인 부분이라고 할 수 있다. 또한 호르몬 수준 차이도 성적 지향과 관련이 있는 것으로 나타났다. 2. 동성애 동성애는 자기와 동성 사람에게 로맨틱하게 끌려서 상대에게 성적인 욕망을 가지거...2025.05.11
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성정체감 혼란으로 고민하는 A씨에 대한 실존주의적 상담 접근2025.01.031. 상담이론과 실제 상담은 내담자와 상담자의 감정과 태도가 표현되는 과정을 통해 내담자가 겪는 주호소를 해결하여 내담자 자신이 삶을 주체적으로 살아갈 수 있도록 돕는 것이다. 실존주의적 상담이론은 인간의 존재 의미를 찾도록 돕는 접근으로, 불안을 인간의 가장 중요한 문제로 보고 불안의 원인이 존재의미의 상실이라고 본다. 로고테라피는 삶의 의미를 찾기 위한 독특한 치료 기법으로, 상담자는 클라이언트의 시야를 확대하여 가치와 의미를 보여주는 역할을 한다. 2. 성 정체성 성 정체성은 염색체, 성선, 호르몬, 성기의 형태 등과 상관없이...2025.01.03
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스포츠와 성의 이해(스포츠사회학)2025.01.051. 성의 이해: gender and sex 성(sex)은 생물학적 의미로 태어나면서 획득된 염색체에 의해 결정되는 것으로 해부학적, 생리학적 관점에 입각한 성별의 차이를 나타낸다. 반면 성(gender)은 심리적, 사회적, 문화적 차이로 여성과 남성을 구별하는 것을 의미하며, 여성다움과 남성다움이라는 사회적 의미가 내포되어 있다. 2. 스포츠와 성역할 사회화 사회학습이론에 따르면 강화, 코칭, 관찰학습을 통해 성역할 사회화가 이루어진다. 강화는 상과 벌을 통해, 코칭은 사회화 주관자의 가르침을, 관찰학습은 다른 사람의 행동 관찰을...2025.01.05
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성의 발달과 성태도 및 성행동의 변화2025.01.171. 유아기의 성 발달과 수행과업 유아기의 성 발달은 주로 신체적 탐색과 부모와의 애착 형성으로 이루어집니다. 이 시기에 아이들은 자신의 신체를 탐색하며 성에 대한 기초적인 인식을 형성합니다. 또한, 부모와의 안정적인 애착 관계는 이후 성 정체성 형성에 중요한 영향을 미칩니다. 유아기가 신체 탐색의 시기라는 점에서, 이 과정이 억압되거나 부정적으로 여겨질 경우 성에 대한 부정적인 태도가 형성될 수 있습니다. 또한, 부모와의 애착 형성이 실패하면 이는 성적 친밀감 형성에 어려움을 초래할 수 있습니다. 2. 아동기의 성 발달과 수행과업...2025.01.17
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성의식 발달 과정과 성태도 및 성행동2025.01.141. 유아기(예비성 단계) 유아기는 성 정체성 형성이 시작되는 중요한 시기입니다. 이 단계에서 아이들은 성별에 대한 이해를 형성하고, 자아 개념과 성 정체성이 발달합니다. 그러나 성 정체성 혼란, 성 역할의 혼란, 성적 호기심의 부족 등의 문제가 발생할 수 있습니다. 가정과 교육 기관에서 적절한 지원과 가이드가 필요합니다. 2. 아동기(성역할 적응 단계) 아동기는 성별 역할에 대한 학습이 중요한 단계입니다. 아이들은 성별에 따른 역할 모델을 관찰하고 습득하며, 동료 관계에서 성에 대한 상호작용을 경험합니다. 그러나 성역할 혼란, 성...2025.01.14
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아동청소년의 올바른 성차 이해와 생산적인 양성 사회를 위한 교육방안2025.01.141. 젠더 갈등과 성차별 우리 사회에서 만연한 성차별 의식과 심각한 수준의 젠더 갈등이 발생하고 있으며, 특히 온라인 커뮤니티를 중심으로 여성에 대한 혐오 표현과 이에 대한 페미니즘 리부트로 인해 갈등이 심화되고 있다. 이러한 젠더 갈등은 아동과 청소년들에게도 영향을 미치고 있어 이에 대한 적극적인 교육 활동이 필요한 상황이다. 2. 양성평등 교육의 한계 양성평등 교육은 성교육, 성폭력 예방 교육 등과 분리된 독립적인 영역으로 자리 잡지 못하고 있다. 범교과 학습주제로 다뤄지면서 실질적인 교육 활동으로 전개되기 어려운 한계가 있다....2025.01.14
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여성교육론 강의 내용 정리 및 여성주의 교육자의 자질2025.01.261. 여성학과 여성주의 여성학은 다양한 소수 집단을 향한 사회적 억압에 관심 갖는 '평등주의적 사상'이며, 여성주의는 여성과 남성이 동등한 인간으로서 대우를 받지 못하고 제도적으로 차별을 받는 상황에 관한 인식의 원인을 분석 및 개선코자 하는 이론이다. 2. 성고정관념과 성역할 사회화 성고정관념은 개인의 행동 범위를 제한하며, 성역할 사회화를 통해 이루어진다. 나의 경험을 통해 볼 때 고전적인 여성성은 현대 사회에서 환영받지 못하는 경우가 많아 재사회화가 필요하다. 3. 여성주의적 관점에서의 프로이트 견해와 루딕의 보살핌의 윤리 프...2025.01.26