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동서양고전의 이해: 맹자의 현대적 의의2025.01.251. 맹자의 사상 『맹자』는 중국 전국시대의 사상가 맹자의 사유가 담긴 고전이다. 맹자는 좋은 정치란 무엇이고 어떻게 만들어가야 하는지, 인간이 선하게 살기 위해서는 어떻게 해야 하는지에 대해 이야기한다. 맹자는 혼란스러운 시대에 군주가 백성의 평안을 목적으로 하는 왕도정치를 해야 한다고 주장했으며, 인간의 본성이 선하다고 보았다. 또한 인의의 구체적인 실천의 중요성을 강조했다. 2. 맹자의 왕도정치와 성선설 맹자는 군주가 자신의 마음을 바로 잡아 인의로 백성을 다스려야 하며, 이는 성선, 즉 스스로 도덕적인 성인이 되기 위한 노력...2025.01.25
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아동관: 성선설, 성악설, 백지설2025.01.241. 성선설 성선설은 '인간의 본성은 선하다.'라고 보는 이론입니다. 동양에서는 맹자가, 서양에서는 루소가 이 입장을 취합니다. 이에 따르면 유아는 무한한 가능성을 가진 존재이며, 교육은 유아가 가진 가능성을 최대한 계발하도록 돕는 것입니다. 2. 성악설 성악설은 '사람의 본성은 악이다.'라고 주장합니다. 중국의 순자와 서양의 기독교, 아우구스티누스, 마키아벨리, 홉스, 쇼펜하우어 등이 이 입장을 취합니다. 이에 따르면 유아는 스스로 발전할 수 없는 존재이므로 정당한 처벌을 통해 복종, 자기통제, 훈육습관을 확립해야 합니다. 3. ...2025.01.24
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『맹자』의 '기본 내용 및 해제', '의의와 영향'2025.01.241. 맹자의 왕도정치 사상 맹자는 춘추전국시대의 혼란을 해결하기 위해 도덕적 질서에 기반한 왕도정치를 주장했다. 그는 정치의 핵심은 이익이 아닌 인의라고 보았으며, 백성의 마음을 얻는 것이 중요하다고 강조했다. 맹자는 정전제 등 실천적 정치제도를 제안하며 공자의 정치사상을 계승하고 발전시켰다. 2. 맹자의 성선설 맹자는 인간이 기본적으로 선한 마음(사단지심)을 가지고 있다는 성선설을 주장했다. 그는 개인이 도덕적 의지를 발현하여 행동하느냐에 따라 대인과 소인으로 구분된다고 보았다. 맹자의 성선설은 인간의 도덕적 가능성과 성장에 대한...2025.01.24
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맹자의 성선설에 대한 비판과 옹호 견해에 관하여2025.05.011. 맹자의 성선설 맹자는 인간의 본성이 선하다는 성선설을 주장했다. 이에 대해 노상균, 김영건, 정재현 등의 학자들은 맹자의 논리에 문제가 있다고 비판했다. 반면 배병삼과 이치억은 맹자의 성선설을 옹호하며, 실천적 차원에서 의미가 있다고 주장했다. 맹자의 성선설은 당대의 시대상을 반영하며, 현대 자본주의 사회에도 시사점을 줄 수 있다. 1. 맹자의 성선설 맹자의 성선설은 인간의 본성이 선하다는 철학적 입장입니다. 맹자는 인간이 선한 마음을 가지고 있으며, 이를 발전시켜 나가면 도덕적으로 완성될 수 있다고 주장했습니다. 이는 인간의...2025.05.01
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루소의 교육관: 에밀을 통해 살펴보기2025.01.081. 루소의 생애 및 아동관, 교육사상 루소는 최초의 교육 및 사상가로 알려져 있습니다. 그는 인간이 자연 상태에 있을 때 자유롭고 행복하며 선량했지만, 사회 제도와 문화에 의해 부자유스럽고 사악한 존재가 되었다고 주장했습니다. 루소의 아동관은 성선설에 기초하여, 아동을 선한 존재로 보고 자연성을 지키는 방법으로 양육해야 한다고 보았습니다. 2. 에밀을 통해 본 루소의 교육관 루소는 에밀을 통해 자연주의 교육관을 펼쳤습니다. 그는 교육의 목적을 사회적 제약에서 벗어나 자연인을 육성하는 것이라고 보았습니다. 또한 12세 이전에는 소극...2025.01.08
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루소의 교육관에 대한 요약2024.12.311. 루소의 교육관 루소는 18세기 프랑스의 사상가로서 현대 문명 및 교육분야에 큰 영향을 미쳤다. 그의 교육관은 자연주의를 기반으로 하며, 인간의 본성은 선하다고 보았다. 그는 자연에 따르는 성선설을 교육관의 출발점으로 삼았으며, 이를 통해 전통적이고 형식적인 교육에 대한 비판과 함께 인간의 존엄성을 근본이념으로 하는 자유교육을 주장했다. 특히 그의 소설 '에밀'을 통해 아동교육부터 성인교육까지의 전 과정을 다루며, 발달단계에 따른 교육 원리를 제시했다. 1. 루소의 교육관 루소의 교육관은 아동 중심적이며 자연스러운 발달을 강조한...2024.12.31
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성무성악설에 대한 견해2025.01.141. 성선설과 성악설 세간에는 '인간의 본성은 선하다'라고 말하는 성선설, '인간의 본성은 악하다'라고 말하는 성악설, '무에서 선과 악을 학습한다'라고 말하는 성무선악설 총 3가지의 주장이 있습니다. 저자는 성무선악설을 지지하며, 태아가 태반에서 자라면서 내·외부의 자극을 받아 무의식 속에 선 혹은 악, 생각과 본능이 함께 어우러져 자리를 잡는다고 설명합니다. 2. 태아의 발달과 태교의 중요성 태아는 잉태되어 태반에서 자라면서 백지 같은 뇌 속에 내·외부에서 자극받는 모든 소리와 모체의 감정 등을 받아들이며, 이러한 태반에서의 기...2025.01.14
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맹자의 가르침과 현대사회에서의 이해2025.01.201. 맹자의 성선설 맹자는 인간 인성의 '선함'을 논하면서, 인간 본성이 선천적으로 착하다는 '성선설'을 주장하였다. 맹자는 인간이 선을 인식하고 실천하는 과정을 통하여 물질적 가치와 비교 불가한 정신적 가치를 소유할 수 있다고 보았다. 맹자는 인간의 선한 마음이 측은지심, 수오지심, 사양지심, 시비지심으로 이루어진다고 주장했다. 2. 맹자의 윤리·정치사상 맹자는 이익을 부정하고 인과 의를 강조했다. 맹자는 인간에게 내재된 마음인 사단을 통해 왕도정치를 이룰 수 있다고 보았다. 맹자는 어진 인간이 전쟁과 병법을 지닌 군주보다 더 강...2025.01.20
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인간의 본성은 선할까 악할까? (인간성장과발달)2025.05.121. 인간의 본성 인간의 본성은 사람마다 다르며, 다양한 요인들이 영향을 미치기 때문에 선하거나 악하다고 일반화하기 어렵다고 생각합니다. 성선설과 성악설은 중국의 고대철학인 유교에서 나온 두 가지 대표적인 인간 본성론입니다. 저는 이러한 이론들이 인간의 본성을 설명하는 데 있어서 한계가 있다고 생각합니다. 성선설과 성악설 모두 타당한 측면을 지니고 있으며, 개인의 특성과 다양성을 인정하고 인간의 본성과 교육의 역할에 대해 깊이 생각하고 이해하는 것이 가장 중요하다고 생각합니다. 2. 인간 성장발달에 영향을 미치는 요인 인간의 성장발...2025.05.12
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보육과정의 철학적 기초와 아동관2025.01.041. 성선설 성선설은 인간이 본래 선하다는 입장을 취하는 것으로, 동양에서는 맹자, 서양에서는 루소가 이러한 입장을 취했다. 맹자는 인간이 선을 기반으로 행동하면 누구나 성인이 될 수 있다는 교육만능론을 주장했고, 루소는 인간이 출생할 때 선한 품성을 가지고 태어나지만 사회에 의해 악해진다고 보았다. 성선설에 따르면 아동의 요구가 곧 교육의 준거가 될 수 있으며, 교육의 목적은 아동이 자기표현을 할 수 있도록 하는 것이다. 2. 성악설 성악설은 인간이 본래 악한 본성을 가지고 태어난다고 보는 것으로, 대표적인 학자는 순자이며, 기독...2025.01.04
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