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영화 '파수꾼'을 통해 본 학교폭력 문제 해결을 위한 학교사회복지사의 개입 방안2025.01.181. 영화 '파수꾼' 설명 영화 '파수꾼'은 학교폭력에 관한 독립영화로, 사춘기 남학생 3명(기태, 동윤, 희준)의 이야기를 다룹니다. 기태는 거친 행동과 언어를 사용하며 주변을 불편하게 만들고, 동윤은 자기가 어른인 척하지만 실제로는 약한 존재입니다. 희준은 아무런 표현을 하지 않는 인물입니다. 2. 학교사회복지사의 개입 방안 학교사회복지사는 다음과 같은 개입 방안을 고려할 수 있습니다. 첫째, 개인적 측면에서 공격성을 가진 학생의 경우 사회에서 용납될 수 있는 방식으로 공격적 욕구를 표현할 수 있도록 돕습니다. 둘째, 가정의 안...2025.01.18
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영화 '파수꾼'에서의 학교폭력 문제 개입 방안2025.01.191. 영화 '파수꾼'에서의 학교폭력 문제 개입 방안 영화 '파수꾼'에 등장하는 주요 인물인 기태, 동윤, 희준의 문제를 해결하기 위해 학교사회복지사로서 개입할 수 있는 방안을 제시하였다. 생태체계적 관점을 바탕으로 기태의 가해 원인을 분석하고, 기태 개인과 가정환경, 또래 관계 등 다양한 차원에서 개입할 수 있는 방안을 제안하였다. 또한 의사소통 기술, 분노조절 기술, 자기표현 기술 등을 증진할 수 있는 프로그램을 제공하는 등의 개입 방안을 제시하였다. 2. 학교폭력 상황에서의 경험과 요인 학창시절 학교폭력 상황을 경험했을 때 방관...2025.01.19
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청소년 자살의 실태와 문제를 생태체계적 관점에서 예방방안 마련2025.01.151. 청소년 자살 실태 청소년 자살률이 지속적으로 증가하고 있으며, 특히 코로나19 이후 청소년 자살률이 크게 증가했다. 자살한 청소년들이 주로 겪었던 고민은 가족문제, 개인문제, 학업문제, 친구관계 문제 등이었다. 2. 청소년 자살 관련 생태체계적 요인 청소년 자살에 영향을 미치는 요인은 미시적 요인(가족, 친구, 학교 등), 중범위적 요인(지역사회 자원 및 체계), 거시적 요인(사회문화적 환경)으로 구분할 수 있다. 3. 미시적 요인 중심 접근 청소년 자살을 단기적으로 예방하기 위해서는 가족, 학교 등 미시적 요인에 초점을 맞춘...2025.01.15
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건강가정의 다양한 접근방법과 연관성2025.04.281. 생태체계적 접근 생태체계적 접근은 환경의 변화과정과 인간 발달 영역, 인간의 다양성, 그리고 사회체계이론을 포함합니다. 이 접근은 인간과 환경 간의 상호작용과 균형을 강조하며, 건강가정을 위해서는 가족을 둘러싼 환경과 일상생활 전체를 고려해야 함을 시사합니다. 2. 상호작용적 접근 상호작용적 접근은 개인이 집단 속에서 협동하며 상호작용하는 것의 중요성을 강조합니다. 이를 통해 자아가 발전하고 사회가 구성된다는 관점입니다. 건강가정을 위해서는 가족 구성원 간의 원활한 의사소통과 상호작용이 필요함을 보여줍니다. 3. 가족발달적 접...2025.04.28
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독거노인의 자살생각에 영향을 미치는 생태체계적 요인 분석2025.05.111. 독거노인의 실태와 특성 고령 인구의 증가로 인해 혼자서 살고 있는 노인이 점차 늘어나고 있다. 대부분의 독거노인들은 고독, 빈곤, 질병 등의 문제를 경험하고 있으며 가족과의 유대관계도 부족한 상황이다. 2. 노인자살의 개념 노인자살은 스스로 목숨을 끊거나 의도적으로 이러한 행위를 저지르는 것을 의미한다. 자살하는 생각이 반드시 노인의 자살과 연관되지는 않지만 두 개념은 높은 상관관계를 가지고 있다. 3. 노인자살의 실태와 생태체계적 접근 노인자살은 점차 가파르게 증가하고 있어 유의해서 관찰해야 한다. 자살은 다양한 사회적, 개...2025.05.11
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학교폭력: 심각한 사회문제와 해결방안2025.01.031. 학교폭력 학교폭력은 개인과 사회 전체에 심각한 부정적 영향을 미치는 중요한 사회문제이다. 학교폭력의 원인은 개인적, 환경적, 사회적 요인이 복합적으로 작용하기 때문에 생태체계적 접근과 통합사례관리 방식을 통해 다각도로 접근해야 한다. 학교사회복지사가 중심이 되어 가해자와 피해자 간 갈등을 해소하고 신뢰관계를 형성하며, 전문가들과 협력하여 적절한 치료와 교육을 제공함으로써 학교폭력 문제를 해결할 수 있다. 또한 학교와 가정에서의 예방교육, 건강한 학교문화 조성 등 사회적 노력이 필요하다. 1. 학교폭력 학교폭력은 심각한 사회 문...2025.01.03
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정신건강과 생태적체계적 관점2025.01.151. 생태체계적 접근방법 생태체계적 접근방법이란, 인간은 여러 가지 종류의 환경 속에 놓여있다는 것을 의미합니다. 개인의 신체적, 정신적인 요소 뿐만 아니라, 자신을 둘러싸고 있는 사회적인 요소까지 모두 고려해야 하기 때문에 인간은 개개인의 요소 및 환경과의 상호작용까지 모두 이해해야만 한다는 것을 뜻합니다. 2. 생물학적 관점 인간의 정신기능은 뇌에서부터 시작하지만, 정신기능은 굉장히 복잡하기 때문에 아직까지도 그 분명한 역할이나 관계를 밝혀내지는 못하고 있습니다. 우리는 생물학적인 관점에서 인간의 정신을 두 가지 요소로 나누어 ...2025.01.15
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중독에 대한 이해와 회복에 대한 고찰2025.01.021. 중독의 종류와 원인 중독의 종류는 크게 마약, 알코올, 도박, 미디어 등으로 볼 수 있다. 중독의 원인으로는 중독의 매개체 외에도 사회적 환경, 개인의 정신건강 문제 등이 작용할 수 있다. 중독자에 대한 사회적 편견과 문제 중심적 접근이 문제가 될 수 있다. 2. 중독자에 대한 이해와 접근 중독자에 대한 편견을 극복하고 그들의 강점과 환경적 요인을 이해하는 것이 중요하다. 중독 문제에 대한 문제 중심적 접근보다는 회복 중심의 접근이 필요하다. 중독자와의 신뢰 관계 형성, 지역사회와의 네트워크 구축, 생태체계적 관점 등이 중요하...2025.01.02
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