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영아의 정서발달의 특징과 보육교사의 대응2025.04.301. 영아의 정서발달 특징 영아기는 인간의 발달에 기초가 형성되는 결정적 시기이다. 영아는 태어나면서 기본 정서를 가지고 태어나지만 아직은 미분화된 상태이며 영아기를 거치면서 점차 분화된 정서를 나타낸다. 또한 영아는 출생 직후부터 각기 다른 기질적 특징을 보이며, 영아와 애착대상 간에 형성되는 친밀한 정서적 유대감인 애착을 형성한다. 정서의 분화는 영아기에 이루어지며 대체로 '불쾌'의 정서가 '쾌'의 정서보다 빨리 분화된다. 2. 보육교사의 대응 및 구체적 행동지침 보육교사는 영아의 발달 시기별 특성을 잘 알고 이에 맞게 대응해야...2025.04.30
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사회복지 실천에 있어서 통합적 접근이 등장한 배경과 그 개념, 특징2025.04.301. 통합적 방법의 등장 배경 전통적인 실천 방법은 문제해결방안을 개인변화에만 초점을 두었기 때문에 개인의 잠재력이 충분히 개발되지 못했다. 더구나 사회환경 변화로 인한 개인의 욕구가 더욱 복잡해졌음에도 불구하고 실천의 초점이 개인에게만 집중되어 있어서 문제해결의 한계점을 낳게 되었다. 이에 미국사회복지사협회(NASW, 1958)는 개인을 이해하는 데 환경요인이 실천방법으로 포함될 것을 제시하였고, 이후 많은 학자들에 의해 통합적 방법에 관한 이론이 구축되었다. 또한 사회복지실천에서 체계이론과 생태체계이론을 적용하면서 통합적 방법론...2025.04.30
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사회의 개념2025.04.261. 사회의 개념 사회는 다양한 개성을 가진 인간들의 집합체이므로 형태와 속성이 다양하다. 사회의 어원은 socius에서 나온 말로 동료자가 모여 단체를 만들어 단결하는 것을 뜻한다. 사회는 일정 지역에 모인 인간들의 단체, 동일 직업에 종사하는 동료, 개인에 대한 공공을 지칭한다. 사회가 존재하고 형성되기 위해서는 복수의 구성원, 공유된 목적, 조직과 구조, 사회적 상호관계, 사회공동체 의식이 필요하다. 사회는 환경과의 관계, 목표 설정, 규범적 규칙, 사회화, 역할 구분, 의사소통 방법, 감정 표현 규율 등의 기능적 선행조건을 ...2025.04.26
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22년 평가인증 통과-만1세 9, 10, 11월 관찰일지2025.04.261. 영아 관찰기록 9월 16일에는 낮잠 시간에 교사가 영아를 안아주며 달래주었고, 10월 19일에는 영아가 가을 열매를 가지고 놀이하며 교사와 상호작용하였습니다. 11월 21일에는 영아가 스스로 화장실에 가서 배변을 하고 교사의 도움을 받아 정리하는 모습을 관찰할 수 있었습니다. 2. 표준보육과정 영역 관찰 내용을 통해 신체운동발달, 사회관계발달, 의사소통발달 등 다양한 표준보육과정 영역에서 영아의 발달을 확인할 수 있었습니다. 1. 영아 관찰기록 영아 관찰기록은 영아의 발달과 성장을 이해하고 지원하는 데 매우 중요한 역할을 합니...2025.04.26
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치료적 의사소통 레포트2025.04.271. 치료적 의사소통 일시실습학생이 대상자와의 언어적, 비언어적 의사소통을 분석하고 치료적/비치료적 의사소통 기법을 적용하여 대상자와의 상호작용을 기술하고 있습니다. 대상자의 증상과 행동에 대한 관찰 및 이해, 그리고 이를 바탕으로 한 치료적 의사소통 기법의 적용이 잘 나타나 있습니다. 1. 치료적 의사소통 치료적 의사소통은 환자와 의료진 간의 상호작용에서 매우 중요한 역할을 합니다. 이는 환자의 건강과 회복에 직접적인 영향을 미치기 때문입니다. 치료적 의사소통은 환자의 감정과 요구사항을 이해하고, 이를 바탕으로 적절한 치료 계획을...2025.04.27
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직면기술은 클라이언트와 상당한 신뢰관계가 형성되었을 때 사용해야 할 이유에 대해 논의해 보시오2025.04.281. 직면기술 직면기술은 클라이언트가 자신의 문제를 유지하거나 그에 영향을 미치는 사고, 감정, 행동과 대면하는 것을 말하며, 클라이언트가 보이는 말과 행동에 대한 불일치를 알아차리고 이에 대한 피드백을 클라이언트에게 제공하는 기술입니다. 이 기술은 클라이언트와 신뢰관계가 충분히 형성되기 이전에 성급하게 이루어질 경우 종종 오해나 역효과 등 부정적인 결과를 초래할 수 있습니다. 2. 신뢰관계 형성 클라이언트 중에서는 이전에 여러 차례 걸쳐서 무시당하거나 멸시당한 경험을 가지고 있을 수 있기에 직면하는 사회복지사에 대하여 매우 민감하...2025.04.28
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[아동미술]미술활동은 유아의 언어를 발달시킬 수있다와 언어를 발달시킬 수 없다에대해 자신의 의견을 표현하고 이유를 토론하시요.2025.05.051. 미술활동과 언어발달 미술활동은 유아가 주변세계를 탐색하고 경험하면서 보고 듣고 느낀 것을 다양한 방법으로 표현함으로써 어휘력 및 사고력을 증진시키고 나아가 창의성을 신장시키는데 도움을 준다. 따라서 미술활동은 유아의 언어능력을 발달시키는 데 긍정적인 영향을 미친다. 하지만 모든 활동이 언어발달에 도움을 주는 것은 아니며, 특히 조형활동에서는 작품 제작 과정에서의 대화보다는 결과물로서의 완성품 위주로 평가되기 때문에 상호작용이 제한될 수밖에 없다. 따라서 아이들이 자유롭게 생각하고 이야기할 수 있는 기회를 제공하면서 자연스럽게 ...2025.05.05
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기업조직의 리더로서 경영자가 하는 일2025.04.271. 리더와 리더십 리더란 크고 작은 조직 내에서 해당 조직을 유지하며, 총괄적인 지휘를 이끄는 인물입니다. 리더십은 다른 이에게 영향력을 끼치는 과정 내에서 나타나게 되며, 집단과의 동일한 상황 내에서 발휘되고 특정한 목표를 지향하는 속성을 지닙니다. 2. 리더와 구성원의 상호작용 리더와 구성원 간의 교환 관계는 업무적인 교환 관계와 사회적인 교환 관계로 구분됩니다. 업무적인 교환 관계는 과업 수행 등에 정적인 영향을 끼치며, 사회적인 교환 관계는 조직시민행동에 긍정적인 영향을 끼칩니다. 리더는 업무와 정서 구성원과의 관계를 균형...2025.04.27
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로저스의 인본주의이론이 발생한 배경과 개념, 사회복지실천에 미친 영향2025.01.181. 로저스의 인본주의 이론 로저스의 인본주의 이론은 그가 심리치료의 현장에서 환자들과 직접 교감하고, 그들의 변화를 목격하면서부터 비롯되었다. 로저스는 개인의 깊은 내면적 경험과 자기 인식을 중시하게 되었고, 이를 바탕으로 환자 중심의 치료 방식을 제안하게 되었다. 이 이론은 인간의 성장에 대한 이해를 근간으로 삼으며, 인간의 개성과 자아 인식의 중요성을 강조한다. 또한 인간의 심리적 요구와 이에 따른 행동의 동력을 중시하며, 성장과 발전은 이러한 요구를 충족하는 과정에서 이루어진다고 설명한다. 2. 인본주의 이론의 핵심 개념 인...2025.01.18
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만0세 2학기(하반기) 놀이와 일상 관찰일지 5명입니다. (평가인증A통과,2학기 총평첨부)2025.01.221. 일상생활 OO는 헝겊 음식 모형을 손가락과 손바닥으로 반복적으로 누르며 탐색하고, 교사의 상호작용으로 소꿉놀이를 하며 먹는 흉내를 내본다. 점토를 반복적으로 손에 쥐었다 펴며 감각으로 탐색하고, 점토로 과자를 만드는 것보다는 점토의 느낌과 모양 등에 관심을 가진다. 흔들 말 놀잇감에 관심을 보이며 교사의 도움을 받아 신체를 조절하여 놀잇감 위에 앉기를 시도한다. 2. 놀이활동 OO가 벽돌블록에 붙인 사물에 관심을 보이며 교사와 함께 블록을 쌓고, 동물 사운드 북을 보며 동물 울음소리를 표현한다. 점토를 가지고 주먹을 쥐었다 펴...2025.01.22
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