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상담사례적용 보고2025.01.121. 인지적 상담 상담 이론 중 인간의 행동과 정서는 개인의 신념체계와 사고에 따라 결정된다는 '인지적 상담'이 가장 현실적으로 와닿았다. 내담자에게 자동적 사고를 점검하는 방법을 학습시켜 단기간에 적용이 가능한 '인지적 상담'을 선택하였다. 내담자의 말을 경청하고 그 속에 문제점을 발견하고 알려주어 내담자 스스로 치료할 수 있다는 점이 매력적이었다. 2. 자동적 사고 내담자의 자동적 사고 중 '얘는 절대 안 끼워줘야겠다'가 있었다. '절대'라는 단어를 사용하여 극단적인 상황으로 만들었다. 예를 들면 출산, 병원과 같은 정말 긴급한...2025.01.12
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상담심리학에서 상담과 치료의 차이와 현대 사회에서 상담의 중요성2025.01.231. 상담과 치료의 차이 상담은 도움을 필요로 하는 내담자와 전문적인 훈련을 받은 상담자와의 관계에서 이루어지는 조력관계로서 자각확장에 목적을 두고 있습니다. 상담은 주로 개인이 일상생활에서 경험하는 다양한 문제를 다루며, 내담자가 자신의 문제를 스스로 이해하고 해결할 수 있도록 돕는 과정입니다. 반면에 치료는 주로 심리적 장애나 정신 질환을 치료하는 데 초점을 맞추며, 보다 심각한 정신 건강 문제를 다룹니다. 2. 현대 사회에서 상담의 중요성 현대 사회에서 상담의 중요성은 날로 커지고 있습니다. 상담은 정신적 건강 증진, 대인관계...2025.01.23
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[부모교육] 부모참여2025.01.241. 부모교육의 실제 가정통신은 유아의 지도와 유아교육의 성과를 높이기 위해 유아교육기관과 부모가 서로 주고받는 여러 형태의 통신문을 의미한다. 가정통신은 교육기관과 가정을 연결해 주는 다리로서의 역할을 하는 것으로 그 내용은 다양하다. 2. 부모회 부모회는 교사와 부모집단과의 의사소통을 통해 부모를 교육시키고 활동에 부모를 참여시키는 효과적인 부모교육 활동의 하나이다. 이 부모회에서 자녀와의 대화기법, 문제행동 지도에 관한 것들을 내용으로 다루게 된다. 3. 강연회 강연회는 많은 사람들에게 정보를 동시에 전달할 수 있는 이점이 있...2025.01.24
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청소년 인터넷·스마트폰 과의존 치유 활동2025.01.041. 청소년 인터넷·스마트폰 과의존 치유 활동 개요 청소년 인터넷 및 스마트폰 과의존 치유 활동은 청소년의 인터넷과 스마트폰 과의존 예방 및 피해를 최소화하기 위한 프로그램으로 구성되어 있으며 단계적이고 체계적인 대응 강화를 통해 청소년의 신체적, 정신적 건강을 지원하는 정책입니다. 2. 청소년 인터넷·스마트폰 과의존 치유 활동 지원대상 활동의 지원 대상은 인터넷 또는 스마트폰 과의존 위험군 청소년(중학생 및 고등학생)으로 평소 인터넷 또는 스마트폰의 과다 사용으로 인해 어려움을 겪고 있다면 참가 신청이 가능하며 프로그램에 따라서 ...2025.01.04
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의료사회복지사가 수행하는 역할을 3가지 이상 쓰고, 각 역할의 특징을 비교하여 기술하시오2025.01.211. 상담 및 심리적 지원 의료사회복지사가 수행하는 첫 번째 주요 역할은 상담 및 심리적 지원이다. 환자들은 질병 진단과 치료 과정에서 심리적 스트레스와 불안을 경험하게 된다. 이러한 스트레스는 환자들의 치료 결과에 부정적인 영향을 미칠 수 있으며, 심한 경우 치료 순응도를 저하시켜 질병의 악화로 이어질 수 있다. 의료사회복지사는 이러한 심리적 문제를 해결하기 위해 전문적인 상담을 제공하며, 환자와 가족이 치료 과정에서 직면하는 감정적 어려움을 극복하도록 돕는다. 2. 자원 연결 및 사회적 지원 두 번째 역할은 환자에게 필요한 사회...2025.01.21
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제11장 성인학습 상담의 실제 단원요약2025.01.231. 성인학습 상담의 의미와 유형 성인학습 상담이란 성인 학습자가 학습이나 생활 속에서 발생하는 문제를 스스로 해결하고 성장할 수 있도록 전문가가 도와주는 과정이다. 성인학습 상담의 유형에는 개인 상담, 집단 상담/집단 지도, 온라인 상담 등이 있다. 2. 성인학습 상담의 원리 성인학습 상담의 원리에는 자기주도적 학습자로서 존중하기, 성인 학습자의 경험을 수용하기, 생애 발달 단계에 따른 학습의 준비도 탐색하기, 학습 목표 지향 및 동기 파악하기 등이 있다. 3. 성인학습 상담의 목표와 과정 성인학습 상담의 목표는 성인 학습자의 자...2025.01.23
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상담자로서 자신의 장점과 단점에 대해서 어린 시절 경험2025.01.231. 상담의 정의 상담의 사전적 정의는 카운슬러가 도움을 필요로 하는 사람에게 전문적 지식과 기능을 가지고 내담자(來談者) 자신과 환경에 대한 이해를 증진시키며, 합리적이고 현실적이며 효율적인 행동양식을 증진시키거나 의사결정을 내릴 수 있도록 원조하는 활동이다. 2. 첫 번째 상담 경험 고등학교 시절, 친구가 자신의 미래에 대해 물어봤을 때 함께 고민하며 장단점을 파악하고 진로를 탐색하는 과정에서 상담자로서의 장점을 발견했다. 3. 실패하는 상담 경험 고집이 강한 상담자에게 자신의 주관적인 의견을 강요하려 했던 경험에서 상담자로서의...2025.01.23
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사회복지사의 고유업무에 대하여 구체적인 예를 들어 논하시오2025.01.231. 개인 상담 및 사례관리 개인상담과 사례관리는 사회복지사의 핵심 업무 중 하나로 클라이언트의 문제를 심층적으로 분석하고 적절한 지원책을 마련하는 과정이다. 예를 들어 경제적 어려움을 겪는 한부모 가정이 있다면 사회복지사는 클라이언트와의 상담을 통해 그들이 직면한 문제의 원인을 파악하고 경제적 지원을 받을 수 있는 복지프로그램을 연결해주는 역할을 한다. 더불어 클라이언트가 일자리를 구할 수 있도록 직업 훈련 프로그램을 안내하거나 자녀양육 문제에 대한 전문가 상담을 제공하는 등의 구체적인 지원계획을 세운다. 2. 위기 개입 위기 상...2025.01.23
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어떤 교사가 되고싶은가 (생활지도와상담)2025.01.231. 정신분석학적 이해 정신분석학에서 배운 원초아, 자아, 초자아의 개념은 학생들의 행동을 이해하는 데 도움이 된다. 교사는 학생들의 내적 동기와 외적 압박 사이의 균형을 잡아 학생들이 자기 주도적으로 학습할 수 있도록 해야 한다. 2. 인간중심적 접근 교사는 학생들과의 상담 과정에서 공감적 이해, 무조건적 긍정적 존중, 진실성을 발휘해야 한다. 이를 통해 학생들과 신뢰 관계를 형성하고 학생들의 잠재력을 이끌어낼 수 있다. 3. 행동주의적 강화와 처벌 강화와 처벌은 학생들의 동기 유발에 도움이 될 수 있지만, 부적절하게 사용하면 오...2025.01.23
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심리사회이론의 평가와 적용2025.01.061. 심리사회이론 심리사회이론은 모든 개인이 연령에 상관없이 성장, 학습, 적응해 나갈 수 있다고 가정하고, 인간의 문제를 심리적, 정서적, 사회적 문제로 이해하며 '상황 속의 인간'을 강조하는 관점이다. 이 이론은 클라이언트와 사회복지사의 관계를 중요시하며, 클라이언트가 있는 곳에서 출발하고 개별화와 수용의 원칙을 중요시한다. 심리사회이론은 개인의 심리적 과정과 사회적 환경 간의 상호작용을 중심으로 살펴본다. 2. 심리사회이론의 평가 심리사회이론의 장점은 인간발달의 전 과정을 포괄적으로 설명하고 사회적 관계와 정체감의 중요성을 강...2025.01.06
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