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상담의 장에서 윤리와 철학의 필요성에 대해서 논하라2025.01.201. 윤리적 상담 윤리는 옳고 그른 행동 또는 좋거나 나쁜 일에 관한 생각을 의미하며, 이는 인간 행동과 의사결정에 관한 철학에 속한 규율로 전문직 행동 기준, 합의한 규정 등에 따라 수용할 수 있는 선한 행위를 실천하는 것을 말한다. 상담자가 직업 생활에서 지켜야 하는 직업윤리를 상담 윤리로 볼 수 있으며, 상담 윤리는 상담자가 윤리적인 상담을 하기 위한 근거로 작용하고 전문가로서 준수해야 하는 일과 그렇지 않은 일을 구분하는 것으로 직무 완수를 위해 필요하다. 2. 비밀보장 비밀보장은 상담자가 내담자 사생활을 존중해야 하는 의무...2025.01.20
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내담자의 입장을 잘 이해할 수 있는 상담의 기법과 상담에 고려되어야 할 점2025.01.051. 내담자의 입장을 잘 이해할 수 있는 상담 기법 상담에서 내담자의 입장을 잘 이해하기 위한 핵심적인 기법은 경청과 공감적 이해이다. 경청은 내담자의 말과 행동을 선택적으로 주목하여 내담자가 자신의 생각과 감정을 자유롭게 표현할 수 있도록 하는 것이다. 공감적 이해는 내담자의 내적 준거 틀을 정확히 이해하고 내담자의 경험 속에 몰입하여 내담자의 감정을 이해하는 것이다. 이러한 기법을 통해 상담자는 내담자의 입장을 깊이 있게 이해할 수 있다. 2. 상담에 고려되어야 할 점 상담에서 고려해야 할 점은 다음과 같다. 첫째, 내담자에게 ...2025.01.05
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상담관계의 의미와 형성 조건2025.01.281. 상담관계의 의미 상담은 내담자와 상담자, 그리고 그 둘 사이의 상담관계로 구성된다. 상담관계에서 대상을 통해 관계를 학습하고 관계를 통해 자기 자신에 대한 인식을 만들어간다. 상담자가 내담자와의 관계를 형성해나가는 것을 라포(rapport) 형성이라고 한다. 상담관계에서는 구체적인 절차와 기법보다는 상담자와 내담자의 동맹이 더 중요하다. 2. 상담관계 형성의 조건 상담관계 형성을 위한 세 가지 조건은 다음과 같다. 1) 공감적 이해: 상담자가 내담자의 사적인 세계를 자신의 세계인 것처럼 진실되게 느끼는 것. 2) 무조건적 존중...2025.01.28
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다양한 상담이론 중 자신에게 가장 알맞은 것과 가장 맞지 않은 것 선택2025.01.041. 인간중심상담 인간중심상담은 로저스에 의해 만들어진 이론으로 비지시적인 접근의 상담이론입니다. 인간중심상담은 인간의 경험을 주관적인 견해로 바라보며, 내담자를 더 신뢰하고 내담자에게 책임을 주는 이론입니다. 인간중심상담의 인간관은 성선설로, 성격은 자아개념의 행동이 핵심적인 것으로 보며, 문제는 현실적 자아와 이상적 자아 사이 괴리 때문에 나타나는 것으로 봅니다. 상담의 목표는 자아개념의 재구성입니다. 인간중심상담은 긍정적인 인간관을 지니며, 인간은 더 완전하게 기능하고자 하는 존재로 바라봅니다. 상담 관계 안에서 내담자는 자기...2025.01.04
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상담자의 역할과 필요 역량2025.05.081. 상담자의 전문성 상담자는 내담자에게 양질의 상담을 제공하기 위해 성격 이론에 대한 높은 이해도, 심리치료 이론과 평가-개입 기술의 숙달, 인간행동의 역동에 대한 전문적 이해 등의 전문성을 갖추어야 한다. 2. 상담자의 개인적 자질 상담자는 상담자로서의 정체성을 확립하고, 변화에 대해 개방적인 태도를 지녀야 하며, 상담자로서의 삶과 개인의 삶이 일치되어야 한다. 3. 상담자의 윤리적 지침 상담자는 내담자의 욕구를 최우선으로 고려하고, 내담자의 비밀을 보장하며, 내담자에게 투명한 정보를 공개하고 자기결정권을 존중해야 한다. 1. ...2025.05.08
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인간중심상담 이론과 실제2025.04.301. 인간중심상담 이론 인간중심상담은 1940년대 로저스에 의해 창시된 상담이론으로, 내담자의 자기실현 경향성을 믿고 이를 계발하는 것을 목표로 한다. 주요 특징은 치료자의 진정성, 무조건적 긍정적 존중, 공감적 이해이다. 2. 로저스의 생애 로저스는 1902년 미국 일리노이 주에서 출생하여 기독교 가정에서 엄격한 교육을 받았다. 1940년대 오하이오 주립대학 교수로 재직하며 내담자중심치료를 공식적으로 발표하였고, 이후 다양한 영역에 적용하며 인간중심접근법으로 발전시켰다. 3. 인간관 로저스는 인간을 긍정적으로 보며, 자기실현 경향...2025.04.30
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성인학습 상담의 원리와 라포 형성 방법2025.01.021. 성인학습의 일반적 원리 성인학습은 교육 시기, 방법, 내용 등에서 학교 교육과 다른 특징을 가지고 있다. 탈정형성, 자발성, 상호학습성, 현실성과 실제지향성, 다양성과 이질성, 과정중심, 참여와 공존, 경험중심, 유희 등의 원리가 중요하다. 2. 성인학습 상담의 원리 성인학습 상담에서는 상담 관계 형성 이론, 동기 유발의 원리, 지도의 원리(자아실현, 개별화, 자기 결정)가 중요하다. 3. 라포 형성 방법 라포는 내담자와 상담자 간의 상호이해와 작업적인 관계를 형성하는 것으로, 상담자가 클라이언트의 수용, 존엄성, 자기결정 등...2025.01.02
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유능한 상담자의 인간적 특성2025.05.101. 유능한 상담자의 인간적 특성 상담자는 내담자와의 관계 형성이 매우 중요하며, 유능한 상담자가 가져야 할 인간적 특성으로는 인간에 대한 선의와 관심, 자신에 대한 각성, 창도적 태도, 유머, 용기, 끈기 등이 있다. 유능한 상담자는 전문성뿐만 아니라 내담자와의 신뢰와 라포 형성을 위한 인간적 자질도 갖추어야 한다. 2. 유능한 상담자의 정의 유능한 상담자는 내담자에게 적합한 상담과 안정을 제공하며, 상담에 관한 지식, 기술, 태도를 가진 전문성을 갖추고 있는 상담자이다. 유능한 상담자의 자질은 인간적 자질과 전문적 자질로 구분되...2025.05.10
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상담이론과실제_상담관계에서 상담자의 태도에서 진실성, 공감적 이해, 무조건적인 긍정적 존중 3가지에 대하여 쓰시오.2025.01.191. 진실성 상담자의 진실성은 전문가로서 자신의 취약함을 숨기거나 방어적 자세를 보이지 않고 있는 그대로 자신의 모습을 보여주는 것이다. 이는 상담자와 내담자가 상호 신뢰를 형성하기 위한 필수 요소로써, 내담자의 감정을 상담자가 느낀 그대로 전달함으로써 표현할 수 있다. 2. 공감적 이해 공감은 깊이를 달리하는 감정으로 내담자를 진심으로 이해하고자 묻고 또 묻는 과정이 필요하며 이때 걱정하는 진심을 담아 질문하는 것이 중요하다. 이렇듯 공감적 이해는 개인의 차이를 생각하지 않고 내담자의 주관적 세계에 들어가서 이해하고 함께 경험하며...2025.01.19
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상담관계에서 상담자의 태도: 진실성, 공감적 이해, 무조건적인 긍정적 존중2025.01.041. 상담자의 태도 상담자의 태도는 상담의 성과에 매우 중요하다. 효과적인 상담을 위해서는 상담자의 이론적 배경이나 기법보다는 태도가 더 중요하다. 로저스는 상담자의 태도로 진실성, 무조건적 긍정적 존중, 공감적 이해를 제시했다. 진실성은 상담자가 자신의 모습을 개방적으로 드러내는 것이다. 공감적 이해는 내담자의 입장이 되어 이해하고 공감하는 것이다. 무조건적 긍정적 존중은 내담자를 있는 그대로 받아들이고 존중하는 태도이다. 이러한 상담자의 태도는 내담자의 변화를 이끌어내는 데 중요하다. 1. 상담자의 태도 상담자의 태도는 상담 과...2025.01.04
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