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현재 내가 가장 해결하고 싶은 것(심리적 어려움을 겪고 있는 것)을 상담의 과정에 따라 구체적으로 진술하시오2025.01.191. 상담의 과정 상담은 근본적으로 도움을 필요로 하는 사람(내담자)이 전문적인 훈련을 받은 사람(상담자)와의 대면 관계에 있어서 생활과제의 해결과 사고, 행동 및 감정 측면의 인간적인 성장을 위해서 노력하는 학습 과정이다. 상담 효과를 볼 수 있으려면 내담자가 스스로 문제 인식을 하고 상담자를 찾아가서 자신이 어떤 어려움을 겪고 있고, 이에 대한 해결을 바라는지를 말하는 의지가 있어야 한다. 상담 과정은 문제의 이해와 촉진적 관계 형성, 목표 설정과 문제 해결 노력, 평가 및 종결 단계로 구성된다. 2. 내담자 정보 내담자는 여성...2025.01.19
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내러티브 상담에 대해서 상세하게 설명하시오2025.01.201. 내러티브 상담이란? 내러티브 상담은 상담을 상담자와 내담자가 치료적 대화를 통해 새로운 의미를 발견하는 과정으로 본다. 내러티브 상담에서는 내담자를 문제에 비추어 진단내리기보다 사람들이 어떻게 자신과 인간관계에 대한 실재를 구축해 가는지를 탐색하는데 초점을 맞춘다. 즉, 내러티브 상담의 사례개념화는 개인의 문제를 사회문화적 맥락을 반영하여 이루어진다. 2. 내러티브 상담에서 상담자의 역할 내러티브 상담은 상담관계 형성에서 대화 파트너 관계로 내담자와 '함께'하는 과정이다. 함께하는 것의 의미는 내담자의 변화하는 과정에서 내담자...2025.01.20
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특성-요인 상담의 과정과 정보수집 방법2025.01.201. 특성-요인 상담의 과정 특성-요인 상담은 개인의 심리적 특성과 성공적 직업 행동 요인에 초점을 맞추고 있다. 특성-요인 상담의 과정은 6단계로 구성되어 있: 1) 분석 단계 - 클라이언트에 대한 정보 수집, 2) 종합 단계 - 수집한 정보 정리 및 구조화, 3) 진단 단계 - 클라이언트의 특징과 문제 파악, 4) 예후 단계 - 문제의 미래 결과 예측, 5) 상담 단계 - 문제 해결 및 목표 달성을 위한 상담 기술 적용, 6) 사후 지도 - 상담 종료 후 추가 서비스 제공. 2. 정보수집 방법 상담자는 다음과 같은 방법으로 클라...2025.01.20
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정신분석학적 접근의 '저항'을 참고하여 특정 가족구성원의 주된 저항(비협조) 방식들을 제시하고2025.01.211. 저항의 정의 저항의 광의는 "상담의 목적에 위배되는 행동 및 태도이다."라고 말할 수 있다. 저항의 개념은 Freud(1912)가 최초 언급했는데, 그는 저항을 가리켜 "인간의 불안을 유발하는 기억 또는 통찰을 무의식적으로 억압하는 모든 노력이다."라고 정의했다. 또 정신분석 치료의 경우 "저항은 내담자가 억압하였던 무의식적 자료들을 인식 표면으로 가져오는 것을 주저하여 현재 상태를 유지하며, 변화를 막는 모든 감정, 생각, 태도, 행동이다."라고 정의하고 있다. 2. 다양한 저항 유형 내담자들은 자신이 느끼고 있는 고통을 상...2025.01.21
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특수아 상담의 정의와 과정2025.01.171. 상담의 정의 상담은 특정한 목적을 가지고 상담자와 상담대상자 간의 상호작용을 통해 문제 해결, 자기 인식 향상, 감정적 지원, 심리적 안녕 등을 추구하는 과정이다. 상담자는 클라이언트의 어려움을 듣고 이해하며, 클라이언트의 자아 개념을 향상시키고 문제를 해결하기 위한 도구와 지원을 제공한다. 2. 특수아 상담의 정의 특수아 상담은 특수교육을 받고 있는 아동 또는 청소년을 대상으로 하는 상담 프로세스로, 신체, 인지, 정서, 사회, 행동상의 어려움을 가진 내담자와 전문적인 훈련을 받은 상담자 간의 관계에서 이루어진다. 상담자는 ...2025.01.17
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개인상담의 절차와 과정에 대한 실제 사례 설명2025.01.171. 개인상담의 절차와 과정 상담이론과 실제 개인상담의 절차와 과정에 대해 실제 사례를 들어 설명하였다. 문제의 이해와 촉진적 관계 형성, 목표 설정과 문제 해결, 합리적 사고 촉진 및 실천 행동 계획, 평가 및 종결 단계 등 개인상담의 전반적인 과정을 다루었다. 1. 개인상담의 절차와 과정 개인상담은 내담자의 문제를 해결하고 성장을 돕기 위한 전문적인 과정입니다. 일반적으로 개인상담의 절차와 과정은 다음과 같습니다. 첫째, 상담 초기에는 내담자와의 라포 형성과 상담 목표 설정이 이루어집니다. 내담자의 문제와 욕구를 파악하고 상담 ...2025.01.17
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청소년 집단상담의 개념과 의의 및 과정 설명2025.01.181. 청소년 집단상담의 개념 청소년 집단상담은 여러 명의 청소년 내담자가 함께 모여 상담자와 정기적으로 만나서 생활과정에 직면하는 문제나 사건 등에 대해 대화하며 상호 이해를 촉진하여 긍정적인 변화를 모색하는 상담 형태입니다. 청소년들은 자신의 과도기를 집단 상담을 통해 변화 경험을 나누고 수용받으며 정체성을 세워나갈 수 있습니다. 2. 청소년 집단상담의 의의 청소년기는 급격한 변화를 겪는 시기로, 자신의 변화에 대처하는 것만으로도 상당한 에너지가 필요합니다. 청소년들은 자신과 통하는 또래들과의 관계 경험을 통해 성장과 변화를 추구...2025.01.18
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임상심리학_주변인물(동료, 가족, 친구 등) 대상으로 하여 임상면접과정 실습하시오. (면담초기, 중기, 후기에 꼭 들어가야 할 내용을 토대로 내담자 초기면담기록을 제출)2025.01.191. 임상면접이란? 임상면접이란, 내담자가 직면한 임상 문제에 대한 정보를 수집하고 평가하며 진단하는 일련의 과정을 의미한다. 이러한 임상면접의 궁극적인 목적은 임상면접을 토대로 내담자에게 필요한 치료적 도움을 제공하는 것이다. 이러한 임상면접이 적절하게 잘 이루어지기 위해서는 반드시 내담자와의 라포를 형성하는 것이 필요하다. 2. 초기 면담 기록 초기 면담에서는 내담자의 기본 정보를 확인하고, 내담자의 이야기를 경청하며 정보 개방을 촉진한다. 임상적 관점에서의 관찰을 통해 내담자의 상태를 파악하고, 초기 점검 사항에 따른 상담 내...2025.01.19
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지시적 상담2025.04.271. 지시적 상담의 이론적 기본입장 지시적 상담이론은 월리엄슨(Williamson)과 다알리(Darley)가 주장한 것으로 특성 요인 상담, 임상적 상담이라고도 한다. 상담자가 내담자의 문제에 대해 해석을 해주고 정보를 주거나 제언이나 충고를 주는 상담방법이다. 내담자의 문제는 내담자가 자신에 대해 왜곡된 견해를 가지고 있기 때문에 발생한다고 본다. 그러나 내담자는 경험부족, 편견, 정보부족 등으로 인해 자신의 문제를 해결하기 어렵다. 그러므로 전문가인 상담자가 풍부한 경험과 정보를 소유하고 있어 객관적인 입장에 설 수 있으므로 문...2025.04.27
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직업상담의 과정2025.04.271. 상담관계 형성 및 구조화 직업상담에서 첫 번째로 이루어져야 할 일은 상담자와 내담자 간의 상담관계를 형성하고 상담을 구조화하는 것이다. 상담관계 형성이란 내담자가 상담자를 신뢰하고 솔직하게 개방적으로 대할 수 있는 관계를 만드는 것이다. 상담의 구조화는 내담자에게 상담이 무엇인지 소개하는 오리엔테이션 과정이다. 내담자가 상담에 대한 올바른 개념을 갖도록 하는 것이 중요하다. 2. 측정(문제의 진단) 직업상담의 핵심은 내담자의 적성, 흥미, 성격 등 특성을 객관적으로 파악하고 직업에 대한 정확한 이해를 하는 것이다. 이를 위해 ...2025.04.27