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사회적 불안 장애에 대한 인지행동치료 적용 및 모의 상담 계획2025.01.171. 사회적 불안 장애 이 내담자는 약간 아는 정도의 사람과 함께 있을 때 불편함을 호소하였다. 여러 사람 앞에서 발표하는 상황보다는 학교에서 아는 학생을 마주쳤을 때 어떻게 할지 몰라 곤혹스러워하였고 그 상황에서 얼굴이 붉어지고 긴장되는 등의 고통을 호소하였다. 이는 사회적 불안 장애의 특징으로 볼 수 있다. 인지행동치료(CBT)는 사회적 불안 장애에 효과적인 것으로 알려져 있으며, 내담자의 비합리적 사고를 식별하고 재구성하여 불안 증상을 감소시키는 데 중점을 둔다. 2. 인지행동치료(CBT) 인지행동치료(CBT)는 사고와 행동 ...2025.01.17
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개인상담의 절차와 과정에 대한 실제 사례 설명2025.01.171. 개인상담의 절차와 과정 상담이론과 실제 개인상담의 절차와 과정에 대해 실제 사례를 들어 설명하였다. 문제의 이해와 촉진적 관계 형성, 목표 설정과 문제 해결, 합리적 사고 촉진 및 실천 행동 계획, 평가 및 종결 단계 등 개인상담의 전반적인 과정을 다루었다. 1. 개인상담의 절차와 과정 개인상담은 내담자의 문제를 해결하고 성장을 돕기 위한 전문적인 과정입니다. 일반적으로 개인상담의 절차와 과정은 다음과 같습니다. 첫째, 상담 초기에는 내담자와의 라포 형성과 상담 목표 설정이 이루어집니다. 내담자의 문제와 욕구를 파악하고 상담 ...2025.01.17
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자폐성장애아동의 특성에 따른 교육 및 상담방법2025.01.121. 사회성 프로그램 적용 사례 자폐성장애아동을 위한 사회성 프로그램은 필수적인 사회적 기술 발달에 도움을 줍니다. 해당 프로그램은 다양한 사회적 상황에서의 적절한 행동 이해, 의사소통 기술 향상, 대인관계 구축에 초점을 맞춥니다. 구체적 사례를 통해 사회성 프로그램의 효과가 잘 드러납니다. 2. 부모교육 및 훈련의 중요성 자폐성장애아동 발달에서 부모의 역할은 매우 중요합니다. 부모교육 및 훈련 프로그램은 자녀의 특별한 요구 이해와 지원 전략을 제공하여, 부모가 자녀의 행동을 적절히 관리하고 긍정적 사회적 상호작용을 장려하도록 돕습...2025.01.12
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개인 상담의 절차와 과정에 대한 실제 사례 설명2025.05.121. 개인상담의 정의 개인상담은 공인된 교육을 받아 자격과 능력을 갖춘 상담자가 도움을 요청하는 내담자를 대상으로 진행되며, 정신장애의 치료, 당면하고 있는 생활문제의 해결, 그리고 성장과제의 성취를 상담의 목적으로 두며, 반응행동의 바람직한 변화를 이끄는 상담 목표를 가지고 조력, 지시적이고 교육적인 대인관계 상호작용과 문제해결 과정 및 학습 과정의 방법으로 이루어지는 것을 말한다. 2. 개인상담의 과정 개인상담은 초기 단계, 중기 단계, 종결 단계로 나눌 수 있다. 초기 단계에서는 내담자의 현재 문제와 상담 목표를 파악하고 라포...2025.05.12
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현재 내가 가장 해결하고 싶은 것(심리적 어려움을 겪고 있는 것)을 상담의 과정에 따라 구체적으로 진술2025.01.221. 상담의 과정 상담의 과정은 문제 이해와 촉진적 관계 형성 단계, 목표설정 및 문제해결의 노력 단계, 합리적 사고의 촉진과 실천행동 계획 단계, 평가 및 종결 단계로 구성됩니다. 각 단계에서 상담자는 내담자의 문제를 이해하고 공감하며, 내담자가 스스로 문제를 해결할 수 있도록 돕습니다. 2. 자녀와의 관계 내담자는 11살 아들과의 관계에서 어려움을 겪고 있습니다. 아들이 사춘기에 접어들면서 반항적인 모습을 보이고, 내담자는 어떻게 대응해야 할지 모르겠다고 합니다. 또한 일과 가정의 양립이 어려워지고 있어 고민하고 있습니다. 3....2025.01.22
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청소년집단상담의 실제와 사회복지사의 고민2025.01.121. 청소년집단상담의 목적과 개요 청소년집단상담은 상담가와 청소년 집단이 집단효과를 통해서 행동의 변화 및 문제해결을 추구하는 방법입니다. 집단상담의 목적은 자신의 문제와 감정 및 태도에 대해 정확한 자각을 개발하고 보다 바람직한 자기관리와 대인관계적인 태도를 터득하는 것입니다. 2. 청소년집단상담의 과정 청소년집단상담의 과정은 참여단계, 과도적 단계, 작업단계, 종결단계로 이루어집니다. 각 단계에서 상담자는 집단원들의 의존성, 저항, 갈등 등을 잘 다루어야 하며, 집단원들이 서로 신뢰하고 협력하는 분위기를 만들어 나가야 합니다. ...2025.01.12
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상담자의 역할과 자질에 대해 설명하고 학습자가 상담자가 되었을 때 어떠한 상담자가 될 것인가에2025.01.201. 상담자의 역할 상담자는 다양한 역할을 수행합니다. 치료자로서 내담자의 심리적 고통을 해결하고, 코치와 교육자로서 내담자의 발달과 생활적응을 돕습니다. 또한 연구자로서 상담 분야의 발전에 기여하며, 자문가로서 다른 전문가들을 지원하고, 지역사회 개발을 위한 활동을 합니다. 상담자는 내담자에게 멘토로서의 역할도 수행할 수 있습니다. 2. 상담자의 자질 상담자에게 필요한 자질에는 전문적 자질과 인간적 자질이 있습니다. 전문적 자질에는 상담이론에 대한 이해, 정신병리에 대한 지식, 상담기법 활용 능력, 상담 과정에 대한 이해 등이 포...2025.01.20
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한국방송통신대학교 유아교육과 상담심리학 중간과제물2025.01.241. 프로이트의 정신분석이론 프로이트의 정신분석이론은 인간의 이상행동을 설명하는 이론으로, '갈등의 심리학'이라 불린다. 인간의 내면세계는 끊임없이 갈등하는 힘들의 전쟁터이며, 무의식을 발견하고 이를 중심으로 인간행동을 설명하는 이론을 구축한 것이 프로이트의 업적이다. 주요 개념으로는 성격 구조(원초아, 자아, 초자아), 불안, 방어기제, 심리성적 발달단계 등이 있다. 정신분석 상담의 목표는 무의식에 근거한 내담자의 문제행동에 대한 각성과 통찰을 도와 개인으로서의 성장을 돕는 것이다. 2. 로저스의 인간중심 상담이론 로저스의 인간중...2025.01.24
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현실치료모델2025.01.221. 현실치료의 개요 현실치료는 정신분석과 달리 정신병 개념을 수용하지 않고 현재와 미래에 초점을 두며, 치료자는 진실하고 있는 그대로의 사람으로 관계를 형성한다. 무의식적인 과정과 갈등을 강조하지 않으며 클라이언트는 자신의 행동에 책임이 있고 문제에 대한 통찰 자체가 변화를 이끄는 것이 아니라 더 책임감 있게 행동할 수 있도록 배워야 한다고 본다. 2. 현실치료의 역사적 기원과 발달 배경 현실치료는 정신과 의사 윌리엄 글래서가 1956년 비행 소녀 교정을 위해 설립한 학교에서 시작되었다. 글래서는 정신분석적 방법에 회의를 느끼고 ...2025.01.22
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원치 않는 결혼을 했다고 생각하는 남편, 말을 잘 하지않는 부인, 폭력적 대화를 하다가 대화가 단절2025.04.261. 부부갈등 상담 부부갈등에 관한 상담 기법 및 과정을 적용하기 위해 갈등을 겪고 있는 부부의 사례를 제시하였다. 해당 사례는 남편이 원치 않는 결혼을 했다고 생각하고 있으며, 부인은 말을 잘 하지 않는 성격적 특성으로 인해 대화가 단절된 상황이다. 이러한 부부의 상황과 갈등 문제를 분석하고, 상담의 3단계 전략(탐색, 통찰, 실행)을 적용하여 상담계획을 수립하였다. 1. 부부갈등 상담 부부갈등 상담은 부부 간의 갈등을 해결하고 관계를 개선하는 데 매우 중요한 역할을 합니다. 부부 간의 갈등은 다양한 원인으로 발생할 수 있으며, ...2025.04.26
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