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아들러 개인심리학 이론 정리하기2025.01.031. 치료 목표 치료의 기본목표는 내담자의 사회적 관심, 즉 잘못된 사회적 가치를 바꾸는 것이다. 행동 수정 보다는 동기 수정에 관심을 가지며 기본적인 삶의 전제들, 즉 생의 목표나 기본개념에 도전하려 한다. 2. 상담 과정 개인심리학의 상담 과정은 대개 관계형성, 개인역동성 탐색, 해석, 재교육의 4단계로 분류할 수 있다. 관계형성 단계에서는 내담자가 자신의 강점과 장점을 자각하도록 돕고, 개인역동성 탐색 단계에서는 내담자의 과거 경험과 현재 문제를 이해한다. 해석 단계에서는 내담자의 생활양식과 잘못된 신념을 깨닫도록 하며, 재교...2025.01.03
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상담심리학 ) 키치너의 윤리적 의사결정을 위한 5가지 원칙2025.05.081. 키치너의 윤리적 의사결정을 위한 5가지 원칙 키치너는 상담자가 지켜야 할 윤리적 의사결정을 위한 5가지 원칙을 제시했다. 이 원칙들은 자율성 존중, 비 유해성, 선의, 공정성, 충실성이다. 자율성 존중은 내담자의 자유와 존엄성을 보장하는 것이고, 비 유해성은 상담 과정에서 내담자에게 해를 끼치지 않는 것이다. 선의는 내담자의 이익을 증진시키는 것이며, 공정성은 내담자를 차별 없이 공평하게 대우하는 것이다. 충실성은 상담자와 내담자 간의 신뢰 관계를 형성하는 것이다. 2. 가장 중요한 윤리적 의사결정 원칙 이 중에서 가장 중요하...2025.05.08
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아동 상담의 과정에 대해 설명해 보시오2025.05.111. 아동 상담의 과정 아동은 외부의 위협으로부터 자신을 완벽하게 방어할 수 있는 역량이 부족한 존재이므로, 사회복지 차원의 보호와 지원이 필요하다. 아동 상담의 과정은 상담의 시작(상담 접수), 상담목표 설정, 진정성 확보, 전문적 자질과 기술 활용, 상담 종결 등의 단계로 진행된다. 상담사는 아동과 가족들의 신뢰를 얻고, 상호협의를 통해 현실적이고 구체적인 상담목표를 수립해야 한다. 또한 공감적 이해를 기반으로 아동의 방어적 태도를 완화하고, 전문적 상담 기술을 활용하여 아동이 스스로 문제를 직시할 수 있도록 유도해야 한다. 상...2025.05.11
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아동복지론 ) 아동상담의 과정 및 유형에 대해 기술하고 교실에서 문제행동을 보이는 유아에 대한 지도방안을 기술하시오2025.04.261. 아동상담 과정 및 유형 아동상담의 과정은 초기단계, 중기단계, 종결단계로 구분된다. 초기단계에서는 상담 신청과 구조화, 중기단계에서는 문제 명료화와 대안 모색, 종결단계에서는 목표 달성과 평가가 이루어진다. 아동상담의 유형은 상담 형태(개별, 집단, 가족)와 상담 방식(대면, 매체)에 따라 구분된다. 2. 교실에서 문제행동을 보이는 유아에 대한 지도방안 교실에서 문제행동을 보이는 유아에 대한 지도방안으로는 교실 환경 구조화, 과제 난이도 조정, 감정 수용과 대안 활동 제시 등이 있다. 교사는 문제행동의 원인을 이해하고 적절한 ...2025.04.26
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한국청소년상담복지개발원의 '상담사례연구집' 내용 요약 및 논평2025.04.261. 상담사례 분석 상담사례 '엄마랑 집에 있는 게 불편해요'에 대한 내담자 기본 정보, 내담자 이해, 상담 목표 및 접근방법, 상담사례 논평에 대한 의견을 정리하였다. 상담자의 내담자에 대한 이해와 공감이 중요하며, 내담자의 문제를 정확히 파악하고 중심 문제에 초점을 맞추는 것이 효과적인 상담을 위해 필요하다. 2. 상담이론과 실제 상담이론과 방법은 상담 과정에서 접근 방향과 문제 해결 방법을 결정하는데 사용될 수 있다. 단순히 이론을 아는 것만으로는 한계가 있으며, 실제 상담 경험이 중요하다. 상담사례 연구를 통해 상담 이론과 ...2025.04.26
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내가 선택한 상담이론2025.04.271. 게슈탈트 상담이론 게슈탈트 상담에서는 인간을 통합된 부분으로 이루어진 복합물로 여기며, 신체, 사고, 정서, 지각, 감각 등을 전체로서 인간이라는 측면에서 본다. 상담의 목표는 개인의 성숙과 성장, 통합에 관한 성취이며, 현재의 경험을 더 명료하게 하고 자각을 증진시켜 내담자가 지금 여기에서의 삶을 살 수 있게 하는 것이 중요하다. 상담 과정에서는 지금 여기에의 자각, 욕구 과적에 관한 지각, 자아 통합 촉진과 실현 등의 단계를 거치며, 다양한 상담기법(욕구와 감정의 자각, 신체 자각, 환경 자각, 언어 자각, 과장하기, 반대...2025.04.27
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집단상담의 기초 - 성공적인 집단상담을 위한 핵심 단계와 변화 촉진 요인2025.04.271. 집단상담의 과정 집단상담의 과정은 초기, 과도기, 작업, 종결 단계로 구분된다. 초기 단계에서는 신뢰감 형성이 가장 중요하며, 집단원들이 새로운 상황에 적응하고 두려움을 극복하는 과정이 이루어진다. 과도기 단계에서는 불안, 방어, 저항 등이 나타나며 상담자는 이를 적절히 다루어야 한다. 작업 단계는 가장 핵심적인 단계로 집단원들이 서로 솔직하게 자신을 개방하고 변화를 시도하는 단계이다. 종결 단계에서는 집단 경험을 통한 변화와 학습을 정리하고 일상에 적용하는 과정이 이루어진다. 2. 성공적인 집단상담을 위한 핵심 단계 필자는 ...2025.04.27
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아동 상담의 과정에 대해 설명해보시오2025.05.041. 아동상담의 과정 아동상담은 현재 아동이 겪는 문제를 전문가의 개입을 통해 해결하는 과정이다. 아동상담의 과정은 상담의 시작, 상담 목표설정, 상담의 진정성과 전문적 기술, 상담 종결 등으로 구성된다. 상담의 시작 단계에서는 내담자의 불신을 없애고 상담에 대한 믿음을 갖도록 하는 것이 중요하다. 상담 목표설정 단계에서는 구체적이고 명확한 목표를 설정하며, 상담의 진행 과정에서는 전문적인 자질과 기술을 사용하여 내담자가 편안한 감정을 갖고 상담에 응할 수 있도록 한다. 마지막으로 상담 종결 단계에서는 내담자의 감정을 다스리며 변화...2025.05.04
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정신분석 상담의 과정과 기법2025.05.041. 정신분석 상담의 개념 정신분석 상담은 프로이트가 정신질환자를 치료하는 과정에서 관찰을 통해 발견한 것들을 구조화한 것으로, 인간의 행동은 영유아기 및 아동기 경험을 통해 축적된 욕구와 좌절, 억압과 감정, 충동 등이 무의식 속에 존재하게 되면서 이루어진다고 본다. 정신구조를 전의, 의식, 무의식으로 구분하고, 성격구조를 이드-자아-초자아의 관계로 설명한다. 2. 정신분석 상담의 과정 정신분석 상담의 과정은 초기-전이-통찰-훈련 및 학습 단계로 진행된다. 초기에는 상담관계를 형성하고, 전이 단계에서는 억압되었던 감정을 표출하게 ...2025.05.04
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아동 상담의 과정에 대해 설명해보시오2025.05.121. 아동상담의 과정 아동상담은 아동을 대상으로 하는 상담 혹은 정신치료를 말한다. 아동상담은 아동의 건강한 성장발달을 위해 아동에게 발생한 심리적인 어려움을 이겨내도록 돕는 접근방법 중에 하나이다. 아동상담의 과정은 초기, 중기, 종결로 나눌 수 있다. 상담 초기는 아동상담을 접수하고 계약하는 것이며, 상담 중기는 상담의 목표를 정하고 개입하는 것이다. 상담 종결은 상담을 종결시키는 것이다. 1. 아동상담의 과정 아동상담의 과정은 매우 중요하고 복잡한 과정입니다. 아동은 성인과는 다른 특성을 가지고 있기 때문에 아동상담 과정에서는...2025.05.12
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