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[교육사회학] 기능주의자들이 주장하는 학교의 사회적 역할에 대해 기술하시오2025.01.241. 학교의 역할 학교는 지식과 기술을 전달하는 역할을 넘어 학생들에게 필요한 사회적 규범과 가치를 내면화하게 하여, 학생들이 성숙한 사회 구성원으로 성장하도록 돕는다. 학교는 학생들이 기본적인 사회 질서를 이해하고, 사회에 필요한 책임과 역할을 학습하도록 하는 '사회화' 과정을 담당한다. 또한 학교는 사회의 발전과 경제적 성장을 위해 필요한 인재를 양성하는 역할을 담당한다. 2. 기능주의자들이 주장하는 학교의 사회적 역할 기능주의자들은 학교가 사회 통합과 연대감 형성, 사회 구조의 재생산, 능력주의에 따른 직업 배분 등의 역할을 ...2025.01.24
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[언어발달장애] 단순 언어장애의 원인 및 출현율을 기술하고 단순언어장애아동의 사회화와 심리사회적 요인들과 언어의 구성요소 별 특징을 설명하시오.2025.01.241. 단순 언어장애의 개념 단순 언어장애(Specific Language Impairment, SLI)는 청각, 신경학적 결손이나 지적 장애가 없는 상황에서 언어 발달에만 지연이 발생하는 경우를 의미한다. 이는 언어 발달 외의 다른 인지적 기능은 정상적으로 발달하지만, 아동이 언어 이해와 표현에서 또래보다 뒤처지며 언어적 문제를 겪는 상태로 정의된다. 단순 언어장애는 발음과 문법, 어휘 사용, 구문 구성 능력에 문제를 보이며, 의사소통이 원활하지 않아 학업과 사회적 관계 형성에 부정적인 영향을 미친다. 2. 단순 언어장애의 원인 단...2025.01.24
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영유아들에게 성 고정관념을 만들어 줄 수 있는 우리 주변의 단어들이나 언어들을 찾아보고 성역할 발달에2025.01.221. 영 유아 성 역할 영유아들에게 성 고정관념을 만들어 줄 수 있는 우리 주변의 단어들이나 언어들을 살펴보고, 성역할 발달에 영향을 미칠 수 있는 요인들 중 가장 중요한 것은 가정환경, 특히 부모의 역할이라고 설명하고 있습니다. 유아기에 형성된 성 역할 의식은 이후 성인기까지 지속되므로, 이 시기에 바람직한 성 역할 발달을 위해서는 양성평등 교육이 중요하다고 강조하고 있습니다. 1. 영 유아 성 역할 영 유아기는 성 역할 형성의 중요한 시기입니다. 이 시기에 아이들은 자신의 성별과 관련된 행동, 태도, 가치관 등을 습득하게 됩니다...2025.01.22
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성역할은 우리가 살고 있는 '사회환경적인 요인'의 영향을 받습니다2025.01.221. 성역할 고정관념 사회환경적 요인 성역할 사회화 관점에서는 개인 차이와 함께 모든 수준의 사회문화적 환경에 성역할 고정관념 내면화에 영향을 준다고 보고 있다. 가족, 학교, 대중매체 등이 성역할 고정관념 형성에 영향을 미치는 대표적인 사회환경 요인이다. 2. 성숙한 성문화를 위해 극복해야할 성역할 고정관념 성숙한 성문화를 위해서는 직업과 관련된 성역할 고정관념을 극복해야 한다. 소방관, 경찰관 등 특정 직업에서 여성에 대한 편견이 강하게 나타나고 있어 이를 해소하고 남녀가 동등한 기회를 가질 수 있는 환경을 만들어야 한다. 1....2025.01.22
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인간발달의 단계2025.01.231. 태내기 태내기(prenatal period)는 수정에서 출생까지의 시기이며, 어머니의 자궁 내에서 태아의 신체 조직이 발달하고 신체 성장이 가장 큰 폭으로 일어나는 시기다. 태내기는 약 9개월로 비교적 짧지만 신체 구조와 기관이 형성되는 중요한 시기이다. 2. 영아기 영아기(infancy)는 출생 후 약 2세까지를 말하며, 여기에는 출생 후 1개월간의 신생아기(newborn period)가 포함된다. 신체 발달이 급속히 이루어지면서 의사소통이 가능할 정도의 언어 발달도 이루어진다. 가장 큰 현화는 일어서서 이동이 가능해진다는 ...2025.01.23
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스포츠와 성의 이해(스포츠사회학)2025.01.051. 성의 이해: gender and sex 성(sex)은 생물학적 의미로 태어나면서 획득된 염색체에 의해 결정되는 것으로 해부학적, 생리학적 관점에 입각한 성별의 차이를 나타낸다. 반면 성(gender)은 심리적, 사회적, 문화적 차이로 여성과 남성을 구별하는 것을 의미하며, 여성다움과 남성다움이라는 사회적 의미가 내포되어 있다. 2. 스포츠와 성역할 사회화 사회학습이론에 따르면 강화, 코칭, 관찰학습을 통해 성역할 사회화가 이루어진다. 강화는 상과 벌을 통해, 코칭은 사회화 주관자의 가르침을, 관찰학습은 다른 사람의 행동 관찰을...2025.01.05
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대인동기에 따른 대인관계의 양상 차이2025.01.061. 대인동기 유형 대인동기에는 생물학적 동기, 의존 동기, 친화 동기, 지배 동기 등 다양한 유형이 있다. 생물학적 동기는 기본적인 생리적 욕구를 충족하기 위한 것이며, 의존 동기는 타인에게 의지하고 보호받고자 하는 욕구이다. 친화 동기는 긍정적이고 애정적인 관계를 맺고자 하는 욕구이며, 지배 동기는 타인에게 영향력을 행사하고자 하는 욕구이다. 2. 대인동기의 개인차 사람들마다 대인관계에서 충족하고자 하는 동기의 종류와 강도가 다르다. 이에 따라 접근적 성향, 회피적 성향, 적대적 성향 등 개인차가 나타난다. 접근적 성향은 타인과...2025.01.06
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가족의 개념과 특성, 학자들이 말하는 가족의 기능2025.01.171. 가족의 개념과 특성 가족의 기본적인 의미는 그 구성원들 간의 혈연 또는 법적인 관계에 의해 형성되며, 주로 부모와 자녀의 관계로 이루어져 있다. 이러한 가족의 형태는 다양한 문화와 역사적 배경에 따라 다양한 양상을 띠고 있으며, 현대 사회에서 더욱 두드러지게 나타나고 있다. 가족의 특성은 직접적인 상호작용, '우리'라는 공동체 의식, 상호 신뢰 관계, 비형식적인 관계 등으로 요약될 수 있다. 2. 가족의 일반적인 기능 가족의 기능은 크게 성적 욕구 충족과 자녀출산, 자녀양육 및 사회화, 경제적 협조, 정서적 애정적 지지, 사회...2025.01.17
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최근 아동을 둘러싼 다양한 사회환경이 영향을 미치고 있는 요인2025.01.151. 가족환경 가족환경의 중요성: 대부분의 경우 아동은 가정에서 가족들과 함께 생활하며 자라난다. 유아기는 성장과 발달이 급격하게 이루어지는 시기로 유아발달의 성격상 가정환경은 대단히 중요하다. 가족환경의 변화: 우리나라는 사회가 점차 산업화, 도시화되면서 가족이 급격하게 변하고 있다. 대표적이 것이 핵가족화, 1세대 가족의 증가하고 있으며 여성의 경제활동으로 인한 맞벌이 가족도 증가하고 있다. 2. 또래환경 또래환경의 중요성: 아동이 성장함에 따라 사회적 환경은 가정의 울타리를 벗어나 연령이 비슷한 또래로 확대되며, 아동의 사회화...2025.01.15
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어린이에게 귀 기울이기 부분 Bronwyn Davies2025.01.221. 교육적 문제의식 저자인 Bronwyn Davies의 교육적 문제의식을 살펴보면 고질적인 교육문제에 대해 새로운 접근으로 교육의 자율성 및 다양성 그리고 선택의 긍정적인 의미가 중요하다고 판단되며 혁신적인 교육으로서 접근해야 할 필요성이 있다고 할 수 있다. 기존의 교육제도가 가지고 있는 문제를 해결하기 위해서 다양한 내용을 기반으로 그리고 다양한 형태로 교육이 필요하다고 본 것이다. 2. 아동 중심 교육 아동을 바라보는 관점에서 색안경을 쓰고 바라보거나 구별하지 않고 민중을 대상으로 한 교육이라는 관점으로만 바라본다는 것이다....2025.01.22
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