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청소년발달과정에서 경험할 수 있는 문제를 하나 설정하고 학습과정에서 배운 이론을 적용하여 해결방안2025.01.151. 청소년기의 특성 청소년기는 신체적, 정신적, 사회적으로 많은 변화가 일어나는 시기이다. 신체적으로는 급격한 성장과 2차 성징이 나타나며, 정서적으로는 불안정성과 변덕스러움이 특징이다. 또한 또래집단과의 관계가 중요해지고 인지능력이 발달하는 시기이다. 이러한 변화에 적응하는 과정에서 청소년들은 다양한 문제를 경험할 수 있다. 2. 청소년발달과정에서의 절도 문제 오늘날 청소년 범죄, 특히 절도 문제가 심각해지고 있다. 청소년 절도 범죄는 집단화, 폭력화, 연소화 등의 특징을 보이며, 성인 범죄와 비교했을 때 공동범행의 비율이 더 ...2025.01.15
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장애인의 자립생활을 지원하고 그 위상을 강화하기 위한 방안2025.05.031. 장애인 자립생활의 의의 장애인 자립생활은 1960년대 미국 일리노이 대학교의 첫 번째 장애 프로그램으로 시작되었으며, 장애인도 비장애인과 마찬가지로 스스로 선택하고 결정하며 자신의 삶을 통제함으로써 능동적인 삶을 살 수 있다는 개념을 말한다. 2. 장애인 자립 생활의 모델 의료 모델은 장애를 개인적, 기능적 한계에 초점을 맞춘 의학적, 기능적 문제로 간주하지만, 사회적 모델은 장애인을 주류 사회에서 배제하는 환경적, 문화적 요인을 변화시켜 장애인의 자기결정권 등 주체성을 강화하는 것을 목표로 한다. 3. 한국의 장애인 자립 생...2025.05.03
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최근의 장애 관련 패러다임의 특성과 한계에 대해서 논의하시오2025.05.041. 장애 관련 패러다임의 특성 장애 관련 패러다임이 의료 모델에서 사회 모델로 전환된 주된 계기는 의료적 수단으로는 중증장애인의 존재와 장애인 등에 대한 사회적 책임성을 담보하기가 더 이상 어려워졌다는 데 주된 이유가 있다. 사회모델에 입각한 장애 패러다임의 주된 특성은 개인적인 비극으로 여겨졌던 손상에 대해 사회적 산물로서 이해하며 장애를 특정한 역사적 맥락 안에서 발전하는 사회경제적 관계의 물질적 산물로서 간주한다는 점이다. 2. 장애 관련 패러다임의 한계 우리나라의 경우 장애 관련 패러다임의 전환에도 불구하고 인권과 관련해 ...2025.05.04
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장애인의 실업률은 비장애인의 그것보다 매우 높다, 장애인들의 자립생활을 위해서는 장애인의 고용이 더 확대되어야 한다. 장애인 취업실태 및 개선방안2025.01.291. 장애인 취업실태 2020년 현재 우리나라의 15세 이상 장애인 취업인구는 801천명으로 추정된다. 장애인 인구 대비 취업자 비율(고용률)은 29.5%로 2017년의 36.9%에 비해 7.4%p 감소한 수준이다. 실업률은 5.8%로 2017년의 5.1%에 비해 0.7%p 증가한 수준이다. 장애인의 성별, 장애 유형별, 장애 정도별 취업 현황 등을 자세히 살펴보았다. 2. 장애인 취업 개선방안 장애인 고용률을 높이기 위해서는 고용정책뿐만 아니라 소득보장정책의 역할을 동시에 강화해야 한다. 장애인에 대한 인식 개선, 접근성 향상, ...2025.01.29
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장애의 협의의 개념과 광의의 개념, 그리고 한국 장애인복지법의 장애 정의2025.04.281. 장애의 협의의 개념(개별적 모델) 장애의 협의의 개념(개별적 모델)에는 유물론적 접근과 관념론적 접근이 있다. 유물론적 접근은 장애를 개인적 비극의 산물로 보고 손상을 최소화하고 정상에 가깝게 재활시키는 것을 목표로 한다. 관념론적 접근은 장애를 개인적 경험과 사회적 역할 협상의 산물로 보며, 장애인의 적응 과정을 돕고 비장애인의 인식 변화를 목표로 한다. 2. 장애의 광의의 개념(사회적 모델) 장애의 광의의 개념(사회적 모델)에도 유물론적 접근과 관념론적 접근이 있다. 유물론적 접근은 산업화와 자본주의로 인해 발생한 장애를 ...2025.04.28
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장애의 개념에 대한 사전적 정의와 내가 생각하는 장애의 정의2025.01.241. 장애의 사전적 정의 장애의 사전적 정의는 주로 신체적, 정신적 결함을 의미하며, 이는 외부적 요인이나 유전적 요인 등으로 인해 정상적인 기능을 수행하지 못하는 상태를 말한다. 예를 들어, 시각 장애, 청각 장애, 신체 장애 등이 이에 해당한다. 이러한 정의는 의학적 관점에서 주로 설명되며, 신체적 또는 정신적 상태의 결함이 장애의 핵심으로 다뤄진다. 2. 장애의 현대적 정의 하지만 이러한 의학적 정의는 장애를 개인의 문제로 국한시킨다는 한계가 있다. 현대 사회에서 장애는 단순히 개인의 신체적, 정신적 결함을 넘어서, 그들이 속...2025.01.24
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장애개념에 대한 의료적 모델과 사회적 모델의 시각 비교2025.01.251. 의료적 모델 의료적 모델은 장애를 주로 개인의 신체적 결함이나 기능상 제약으로 설명하며, 의학적 치료나 재활을 통해 장애를 극복하려고 한다. 이 모델은 장애를 개인의 문제로 인식하고 그 해결책을 의료적 측면에 초점을 맞추고 있다. 2. 사회적 모델 사회적 모델은 장애를 주로 사회적 요인과 환경의 장애로 이해한다. 이 모델은 개인의 신체적 결함보다는 사회적 환경의 무능력한 구조에 의해 장애가 야기된다고 주장한다. 따라서 사회적 모델은 사회적 환경의 변화와 공정한 접근성 확보를 통해 장애를 해소하려 한다. 3. 의료적 모델과 사회...2025.01.25
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장애의 개념적 모델중 개별적 모델과 사회적 모델을 비교 설명하고 장애인복지가 추구하는 방향에2025.01.201. 장애의 개념적 모델 장애의 개념적 모델에는 개별적 모델과 사회적 모델이 있다. 개별적 모델은 장애의 문제를 개인에게서 찾으며, 의료적 접근을 강조한다. 반면 사회적 모델은 장애를 사회적 억압으로 인한 문제로 보며, 사회적 변화를 강조한다. 두 모델은 장애에 대한 관점과 해결책에서 차이가 있다. 2. 장애인복지 추구 방향 장애인복지는 개별적 모델에서 벗어나 사회적 모델을 지향하고 있다. 장애인을 사회적 책임으로 바라보며, 이들의 교육, 훈련, 일자리 지원, 지역사회 통합 등을 통해 장애인이 일반인과 더불어 살아갈 수 있도록 하는...2025.01.20
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우리나라와 외국의 장애 범주 차이와 향후 발전 방향2025.01.231. 장애 범주의 차이 우리나라와 외국의 장애 범주는 문화적 배경, 정책 방향, 진단 기준 등의 측면에서 차이가 있습니다. 우리나라는 주로 신체적 장애와 정신적 장애로 나누는 경향이 강한 반면, 외국에서는 학습 장애, 발달 장애, 감각 장애 등 보다 다양한 유형을 인정하는 경향이 있습니다. 이는 의료적 모델에 기반한 우리나라의 정책 방향과 사회적 모델을 적용하는 외국의 접근법 차이에서 비롯된 것으로 볼 수 있습니다. 2. 장애 범주 확대의 필요성 우리나라의 엄격한 진단 기준과 제한적인 장애 범주로 인해 일부 장애인이 지원의 사각지대...2025.01.23
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ADHD 아동의 특성과 개념적 모델에 따른 중재방법2025.01.271. ADHD 아동의 특성 ADHD 아동은 주의산만, 과잉행동, 충동성을 보이며 학업, 사회적 상호작용, 가정 내 활동 등 다양한 영역에서 어려움을 겪는다. ADHD는 생물학적 요인과 환경적 요인이 복합적으로 작용하여 발생하는 장애이다. 2. 신체학적 모델 신체학적 모델은 ADHD의 원인을 유전적 요인, 신경전달물질의 불균형, 뇌 구조의 이상 등 신체적 요인으로 본다. 중재방법으로 약물치료와 영양치료를 사용한다. 3. 행동주의 모델 행동주의 모델은 ADHD 아동의 행동을 강화와 처벌을 통해 변화시키는 것을 중재방법으로 제시한다. 긍...2025.01.27
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