총 62개
-
장애인의 개념적 모델에서 개별적 모델과 사회적 모델의 차이점 및 장애 인식 개선 방안2025.05.111. 장애인의 개념적 모델 장애인의 개념적 모델에는 개별적 모델과 사회적 모델이 있다. 개별적 모델은 장애를 개인의 신체나 정신적 능력으로 분류하며, 개인이 스스로 문제를 해결해야 한다는 것에 초점을 두고 있다. 반면, 사회적 모델은 장애를 개인의 문제가 아니라 사회 전체의 문제로 인식하며, 장애인의 권리와 참여를 보장하고, 시설과 서비스를 제공하는 것을 강조하고 있다. 2. 개별적 모델과 사회적 모델의 차이점 개별적 모델은 장애를 개인의 문제로 인식하며, 개인이 스스로 문제를 해결해 나가는 것이 중요하다고 생각하고 있다. 반면, ...2025.05.11
-
장애인복지에서 정상화의 의미를 실천적인 관점으로 서술2025.05.141. 정상화 원리 정상화 원리는 1960년대 후반 스칸디나비아에서 지적장애인들의 지역사회로의 물리적 사회적 통합을 준비시키고자 지향하는 하나의 영향력 있는 대인(human)서비스 패러다임으로 대두되었다. 정상화의 원칙을 4가지로 나누어 살펴보면 다음과 같다. 첫째, 정상적인 리듬에 따라 살 수 있는 집과 활동할 수 있는 일터, 배움의 기회가 제공될 수 있는 학교와 사회적 교류가 일어나는 장이 필요하다. 둘째, 장애를 가진 사람도 하나의 인간으로서 일반인이 경험하는 성장발달 과정을 통한 인생주기에 맞추어 경험하고 있음이 인식되어야 한...2025.05.14
-
장애의 개념에 대한 사전적 정의와 내가 생각하는 장애의 정의2025.01.201. 장애의 사전적 정의 장애에 대한 사전적 정의는 주로 의학적 관점에서 출발하여, 특정 신체적, 정신적 기능의 손상이나 결함으로 인해 개인이 일상생활을 영위하는 데 어려움을 겪는 상태로 규정됩니다. 이 정의는 장애를 개인의 문제로 보고, 이를 의학적 치료와 재활의 대상으로 삼는 경향이 있습니다. 그러나 장애를 정의하는 데는 의학적 관점 외에도 사회적, 문화적 접근이 있으며, 이러한 다양한 관점은 장애에 대한 이해를 확장시킵니다. 2. 내가 생각하는 장애의 정의 내가 생각하는 장애의 정의는 장애를 단순히 신체적, 정신적 결함으로 규...2025.01.20
-
청소년발달과정에서 경험할 수 있는 문제를 하나 설정하고 학습과정에서 배운 이론을 적용하여 해결방안2025.01.151. 청소년기의 특성 청소년기는 신체적, 정신적, 사회적으로 많은 변화가 일어나는 시기이다. 신체적으로는 급격한 성장과 2차 성징이 나타나며, 정서적으로는 불안정성과 변덕스러움이 특징이다. 또한 또래집단과의 관계가 중요해지고 인지능력이 발달하는 시기이다. 이러한 변화에 적응하는 과정에서 청소년들은 다양한 문제를 경험할 수 있다. 2. 청소년발달과정에서의 절도 문제 오늘날 청소년 범죄, 특히 절도 문제가 심각해지고 있다. 청소년 절도 범죄는 집단화, 폭력화, 연소화 등의 특징을 보이며, 성인 범죄와 비교했을 때 공동범행의 비율이 더 ...2025.01.15
-
특수아 가족의 어려움에 대한 기사 소개 및 이론적 근거 설명2025.01.191. 특수아 가족의 어려움 뉴스에서는 발달 장애를 가지고 있는 자녀와 부모에 대한 이야기가 나와있다. 몸은 성인이지만 초등학생 수준의 지능을 가진 발달 장애인이었다고 한다. 심장은 선천성 기형으로 오랜 시간 치료하지 않았기에 판막까지 망가져 있어 심장 수술을 권유했다고 한다. 그러나 어머니는 딸의 수술을 쉽게 결정하지 못했다고 한다. 심장 수술을 받으면 지적 능력이 돌아오는지, 지금 수술을 안 하여 심장이 나빠지는 것과 수술이 잘 돼서 오랜 시간 장애인으로 사는 것 등 어느 것이 딸을 위해 좋을지 질문을 했다고 한다. 여러 가지 질...2025.01.19
-
장애의 개념적 모델중 개별적 모델과 사회적 모델을 비교 설명하고 장애인복지가 추구하는 방향에2025.01.201. 장애의 개념적 모델 장애의 개념적 모델에는 개별적 모델과 사회적 모델이 있다. 개별적 모델은 장애의 문제를 개인에게서 찾으며, 의료적 접근을 강조한다. 반면 사회적 모델은 장애를 사회적 억압으로 인한 문제로 보며, 사회적 변화를 강조한다. 두 모델은 장애에 대한 관점과 해결책에서 차이가 있다. 2. 장애인복지 추구 방향 장애인복지는 개별적 모델에서 벗어나 사회적 모델을 지향하고 있다. 장애인을 사회적 책임으로 바라보며, 이들의 교육, 훈련, 일자리 지원, 지역사회 통합 등을 통해 장애인이 일반인과 더불어 살아갈 수 있도록 하는...2025.01.20
-
개별적 모델과 사회적 모델에서의 장애개념 분석 및 예시2025.05.031. 개별적 모델에서의 장애개념 개별적 모델은 장애의 원인을 개인적 요인으로 보고 개인적 문제로 바라본다. 의료인은 신체적, 지적 손상에 의한 불편을 치료하고 개선시키는 역할을 한다. 개별적 모델에서 장애는 개인적 요인에 의한 질병으로 보며, 장애관리는 적응 및 행위 변화를 추구하는 활동으로 본다. 예를 들어 선천적 장애는 유전적 질병이나 산모의 부주의로, 후천적 장애는 개인적 결함이나 손상으로 인한 것으로 본다. 2. 사회적 모델에서의 장애개념 사회적 모델은 개인이 처한 환경 및 재활 과정상의 문제로 인해 사회 환경 및 구조적 개...2025.05.03
-
사회복지[장애인복지론]-장애인복지에서 자립생활 모델의 현황과 전망2025.05.141. 자립생활모델의 특징 자립생모델의 특징은 첫째, 장애인은 선택의 권리를 가지고 있으며, 둘째, 장애인은 사회에서 자립하여 생활하는데 필요한 각종 서비스를 제공받을 권리를 가지며, 셋째, 장애인도 비장애인과 똑같이 사회에 의해 보호받아야 한다는 권리 사상에 기반을 두고 있다. 즉, 이러한 권리하에서 장애인이 자기결정권을 가지고 지역사회에서 생활하도록 하는 것이 자립생활모델이며, 이를 위해서는 장애인이 변화되는 것이 아니라 사회가 장애인에게 맞도록 변화되어야 한다. 2. 자립생활모델 개념 자립생활운동은 미국에서 시작된 운동으로, 사...2025.05.14
-
장애의 협의의 개념과 광의의 개념, 그리고 한국 장애인복지법의 장애 정의2025.04.281. 장애의 협의의 개념(개별적 모델) 장애의 협의의 개념(개별적 모델)에는 유물론적 접근과 관념론적 접근이 있다. 유물론적 접근은 장애를 개인적 비극의 산물로 보고 손상을 최소화하고 정상에 가깝게 재활시키는 것을 목표로 한다. 관념론적 접근은 장애를 개인적 경험과 사회적 역할 협상의 산물로 보며, 장애인의 적응 과정을 돕고 비장애인의 인식 변화를 목표로 한다. 2. 장애의 광의의 개념(사회적 모델) 장애의 광의의 개념(사회적 모델)에도 유물론적 접근과 관념론적 접근이 있다. 유물론적 접근은 산업화와 자본주의로 인해 발생한 장애를 ...2025.04.28
-
주의력결핍 과잉행동 장애를 가진 유아의 특성과 중재 방법2025.01.221. ADHD의 특성 ADHD는 주의력 결핍, 과잉행동, 충동성 등의 증상이 주요 특징이며, 이는 유아의 일상 생활과 학습, 사회적 관계 형성에 부정적인 영향을 미칠 수 있다. ADHD는 뇌의 기능적, 발달적 문제에서 기인하는 복합적인 장애로 이해되어야 한다. 2. 생물학적 모델 생물학적 모델은 ADHD의 원인을 뇌의 기능적 문제나 유전적 요인으로 설명하며, 이에 따른 중재 방법으로 약물치료가 주로 사용된다. 약물치료는 증상 완화에 효과적이지만, 부작용과 장기적 사용에 대한 신중한 고려가 필요하다. 3. 행동적 모델 행동적 모델은 ...2025.01.22
3 / 7
