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반두라(Bandura)의 삼원적 상호결정론 모델과 관찰학습의 과정2025.01.261. 삼원적 상호결정론 모델 반두라가 제시한 '삼원적 상호결정론 모델'은 개인의 행동이 환경, 인지, 행동이라는 세 요소 간의 상호작용에 의해 결정된다는 이론입니다. 이 모델은 개인이 단순히 외부 환경에 의해 수동적으로 반응하는 존재가 아니라, 환경과 행동을 조절하며 인지적 요인 또한 중요한 역할을 한다는 점을 강조합니다. 이 이론은 학습자가 자신의 학습 경험을 스스로 조절할 수 있다는 개념을 토대로 학습의 자율성을 강조하며, 특히 학교나 직장과 같은 조직에서 이루어지는 학습 환경에서 중요한 역할을 합니다. 2. 관찰학습의 과정 반...2025.01.26
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반두라(A. Bandura)의 자기조절과 자기효능 이론2025.01.261. 자기조절(Self-Regulation) 자기조절은 개인이 설정한 목표를 달성하기 위해 자신의 행동을 계획하고 관리하는 능력을 의미합니다. 이는 목표 설정, 자기 모니터링, 자기 평가, 자기 보상 등의 과정을 포함하며, 개인의 의지력과 자기통제가 중요한 역할을 합니다. 반두라는 자기조절을 통해 개인이 자신의 행동을 효과적으로 통제하고, 목표 지향적인 삶을 영위할 수 있다고 주장했습니다. 최근 연구에 따르면, 자기조절 능력이 높은 개인일수록 학업 성취도, 직업적 성공, 심리적 웰빙이 높다는 통계가 발표되었습니다. 2. 자기효능(S...2025.01.26
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건강행동실천 촉진 전략 방안2025.01.251. 건강행동이론 건강행동이론(Health Behavior Theory)은 개인이 건강에 관련된 행동을 채택하고 유지하는 과정을 이해하기 위해 사용되는 이론적인 접근 방법입니다. 이 이론은 다양한 건강 관련 행동들을 설명하고 예측하기 위한 기본틀을 제공합니다. 여기에는 건강신뢰모형(Health Belief Model, HBM), 사회인지이론(Social Cognitive Theory, SCT), 트랜스더멘셔널 모형(Transtheoretical Model, TTM), 사회적지지 이론(Social Support Theory) 등이 포...2025.01.25
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관찰학습, 영화 및 인공지능 속 관찰학습(학습심리 과제2)2025.01.211. 관찰학습의 이론적 설명 관찰학습은 Bandura의 사회인지 이론에 따르면 학습자의 인지적 4가지 과정(주의, 파지, 운동재현, 동기)을 통해 이루어진다. 또한 모방과 에뮬레이션의 차이, 관찰학습에 영향을 미치는 변인(과제 난이도, 모델의 숙련도, 모델/관찰자의 특성, 관찰된 행동의 결과) 등을 설명하였다. 2. 영화 속 관찰학습 영화 '캐치 미 이프 유 캔'에서 주인공 프랭크는 다양한 신분, 언어, 행동, 상황을 모방하여 사기를 치는 과정을 보여주며, Bandura의 사회인지 이론을 적용하여 분석하였다. 또한 영화 '조커'와 ...2025.01.21
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유아기 도덕성 발달의 중요성2025.01.231. 유아기 도덕성 발달의 개요 유아기 도덕성 발달은 옳고 그른 행동을 구분하고 도덕적 가치와 규범을 내재화하는 과정을 의미합니다. 이 시기에는 타인에 대한 공감 능력과 자아 개념이 형성되면서 도덕성의 기초가 마련됩니다. 유아들은 부모와 주변 환경으로부터 모델링과 강화를 통해 도덕적 행동을 학습하게 됩니다. 2. 피아제의 도덕성 발달 단계 피아제는 유아의 도덕성 발달이 인지 발달과 밀접한 관련이 있다고 보았습니다. 그는 도덕성 발달을 전통적 권위 단계와 개인적 도덕 단계로 구분했습니다. 전통적 권위 단계에서 유아들은 규칙을 절대적이...2025.01.23
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(청소년심리) 멀티미디어 강의 2-4강에서 학습한 청소년발달이론 중에서 가장 마음에 드는 이론을 한 가지 선택하고2025.01.251. 행동주의 이론의 주요 특징 행동주의는 과학적 심리학이 관찰될 수 있는 행동만을 연구해야 한다는 전제를 기초로 한 이론적 접근이라고 할 수 있다. 이러한 행동주의 접근에선 개인의 행동을 여러 자극상황에 연결된 반응경향성의 집합으로 보고 있다. 행동주의자들은 인간의 발달을 학습으로 설명하고 있다. 아동은 학습을 통해 환경에 대한 반응경향성을 가지고 있다고 보며 반응경향성은 개인의 내적 갈등이 아닌 환경적 조건으로 크게 좌우되고 경험으로부터 학습된다고 보고 있다. 이와 관련된 대표적인 행동주의 이론은 고전적 조건형성, 조작적 조건형...2025.01.25
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반두라의 생애와 사상2025.01.221. 반두라의 생애 알버트 반두라는 1925년 캐나다 온타리오주에서 태어났습니다. 가난한 농가 출신으로 자랐지만 부모님의 교육 중요성 강조로 학구열을 키웠습니다. 대학에서 행동주의 이론과 실험 연구에 관심을 가지며 사회 인지 이론과 자기 조절 이론을 발전시켰습니다. 그의 생애 경험은 상호작용적 결정론, 모델링과 관찰 학습, 자기 효능감 등의 개념 형성에 큰 영향을 미쳤습니다. 2. 사회 인지 이론 반두라의 사회 인지 이론은 개인, 행동, 환경의 상호작용을 강조하며 인간 행동의 근원과 기제를 설명했습니다. 핵심 개념인 자기 효능감, ...2025.01.22
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성인학습 이론과 실천 - 제2장. 전통적 학습이론(Summary, Reflection)2025.01.201. 행동주의 행동주의 학습이론은 학습을 관찰 가능한 행동의 변화로 정의하며, 환경에 의해 주어지는 자극과 그에 대한 반응 간의 관계에 초점을 맞춥니다. 이 이론은 보상과 강화를 통해 바람직한 행동을 유발하고자 하며, 교육에 있어서 구조화된 학습 활동을 강조합니다. 하지만 이 이론은 인간의 학습 과정에 대한 복잡성을 무시한다는 비판을 받기도 합니다. 2. 인본주의 인본주의 학습이론은 인간의 내적 동기와 잠재력에 초점을 맞춥니다. 이 이론에 따르면 학습의 목적은 자아실현이며, 교육자는 학습자 중심의 퍼실리테이터 역할을 담당합니다. 인...2025.01.20
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반두라(Bandura)의 삼원적 상호결정론 모델과 관찰학습의 과정2025.01.211. 삼원적 상호결정론 모델 반두라의 삼원적 상호결정론 모델은 개인의 인지적 요인, 행동, 환경적 요인이 서로 상호작용하며 인간의 행동을 결정한다고 설명합니다. 이 모델은 인간 행동을 이해하는 데 있어 한 요소만으로 설명할 수 없고, 다양한 요소들이 복합적으로 작용함을 강조합니다. 이러한 접근은 기존의 행동주의 심리학과 달리, 인간의 인지적 과정과 환경적 요인, 행동 간의 복잡한 상호작용을 고려한 보다 포괄적인 설명을 제공합니다. 2. 관찰학습의 과정 관찰학습의 과정은 인간이 다른 사람의 행동을 관찰하고 이를 모방하며 학습하는 과정...2025.01.21
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나의 문제행동 중 하나에 대한 예를 들어, 정신 역동적, 인본주의적, 행동주의적, 인지적, 사회 인지적 접근 중 하나의 이론으로 자유롭게 토론하시오2025.01.281. 사회 인지 이론 사회 인지 이론은 인간 행동이 단순히 외부 자극에 대한 반응이 아니라, 환경, 개인적 요인, 행동 간의 삼중적 상호작용에 의해 형성된다고 본다. 특히 관찰 학습과 모델링이 행동 형성에 중요한 역할을 한다고 강조한다. 나는 어린 시절 부모님이라는 권위자로부터 특정 가치관과 규범을 학습하였다. 부모님의 말씀과 행동은 나에게 강력한 모델로 작용하여, 이를 무의식적으로 따라하게 만들었다. 2. 문제 행동의 구체적 사례 나는 학생들 중 화장을 하거나 염색을 한 학생들을 문제아로 간주하는 경향이 있다. 이는 단순한 개인적...2025.01.28
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