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인간은 사회적 동물이라고 합니다. 혼자서는 인간다운 삶을 살아갈 수 없습니다2025.01.191. 인간관계의 중요성 인간관계를 잘 맺는 것이 중요하다는 것은 많은 사람들이 알고 있는 사항이다. 성공학자인 시비 케라는 성공의 85%는 바람직하고 원만한 인간관계에 달려있다고 강조하기도 했다. 또한 개인심리학이라는 개념의 창시자인 알프레드 아들러의 경우 인간관계를 모든 행복의 근원이자 고민의 근원이라고 말하였다. 사람들은 다른 사람들과 관계를 맺으면서 사회성을 키워가고, 조직 생활을 한다. 또한 다른 사람들과 협력을 하면서 새로운 가치를 만들어내기도 한다. 2. 인간관계 형성을 위한 노력 나는 개인적으로 외향적이기만한 성격은 아...2025.01.19
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만 4세 유아 20명의 2학기 관찰기록2025.01.191. 신체운동건강 유아들은 다양한 신체활동을 통해 균형감과 협응력을 기르고 있습니다. 점프, 달리기, 스트레칭 등의 활동을 통해 신체 조절 능력을 발달시키고 있습니다. 또한 친구들과 함께 놀이하며 서로 돕고 격려하는 모습을 보이고 있습니다. 2. 의사소통 유아들은 교사와 친구들과의 대화를 통해 자신의 생각과 경험을 표현하고 있습니다. 글자 쓰기, 편지 쓰기, 동화 듣기 등의 활동을 통해 언어 능력을 기르고 있습니다. 또한 자신의 이해가 부족할 때 교사에게 도움을 요청하는 모습을 보이고 있습니다. 3. 사회관계 유아들은 친구들과 협력...2025.01.19
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평가제 2학기 만 5세 20명 관찰기록일지2025.01.201. 신체운동건강 유아들은 다양한 신체활동을 통해 자신의 신체 움직임을 조절하고 발달시키고 있다. 공 차기, 줄넘기, 부채춤 등의 활동에서 유아들은 자신의 신체를 능숙하게 조절하며 즐겁게 참여하고 있다. 또한 겨울철 옷 입기, 눈과 얼음 만지기 등의 활동을 통해 계절의 변화와 자연현상에 대해 관심을 보이고 있다. 2. 의사소통 유아들은 다양한 언어활동에 적극적으로 참여하고 있다. 책 읽기, 단어 맞추기, 이야기 만들기 등의 활동을 통해 언어 이해력과 표현력을 기르고 있다. 또한 친구들과의 대화에서 자신의 생각과 경험을 활발히 표현하...2025.01.20
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통합학급에서 협력교수를 통한 팀티칭 이해 및 교사 역할분담2025.01.201. 통합학급에서 진행되는 활동 자연물을 활용한 놀이는 자연에서 쉽게 얻을 수 있는 흙과 물, 그리고 햇빛이나 동물, 돌, 나무, 식물 등을 아동이 관찰하고 호기심을 가지는 대상이 되도록 하며, 좋은 놀잇감을 활용해 놀이를 하면서 자연스럽게 지식을 습득하도록 하는 것이다. 자연물을 활용한 놀이 특징은 유아의 오감을 자연물로 자극하고, 이를 통해 자연에 대한 소중함과 생태학적 감수성을 일깨우고, 자연물을 어디에서나 구할 수 있는데, 이러한 특성을 유아의 흥미와 사고력으로 자극하도록 한다. 2. 일반교사와 특수교사가 협력할 수 있는 방...2025.01.20
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평가제 만 4세 23명 2학기 관찰일지2025.01.211. 신체운동건강 유아의 신체운동 및 건강 관련 행동을 관찰하고 기록하였습니다. 유아는 다양한 신체활동을 통해 자신의 능력을 발휘하고 있으며, 건강한 생활습관을 기르고 있습니다. 교사는 유아의 신체운동 발달을 지원하고 건강한 생활을 위한 지도가 필요합니다. 2. 의사소통 유아의 언어 및 의사소통 능력을 관찰하고 기록하였습니다. 유아는 또래 및 교사와의 상호작용을 통해 자신의 생각과 감정을 표현하고 있으며, 언어 이해력과 표현력이 발달하고 있습니다. 교사는 유아의 의사소통 능력 향상을 위한 지원이 필요합니다. 3. 사회관계 유아의 사...2025.01.21
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에릭슨 이론에 대해 설명하고, 의의와 비판점을 서술하시오2025.01.191. 에릭슨의 심리사회적 발달이론 에릭슨은 인간의 삶을 태어나서 죽음에 이르기까지 개인과 사회의 영향에 따라 총 8단계로 나누고, 단계별 심리사회적 위기와 발달 과업에 대하여 제시하였다. 이 발달 과업의 성취 여부에 따라 개인의 자아 형성과 사회성이 달라진다고 보았다. 에릭슨의 심리사회적 발달 이론의 각 단계별 특성을 자세히 설명하고 있다. 2. 심리사회적 발달이론의 의의와 비판점 에릭슨의 심리사회적 발달이론은 사회 문화적인 부분과 자아를 강조했으며, 청소년기 이후의 발달까지 제안했다는 점에서 더 확장된 영역으로 발달을 바라보았다고...2025.01.19
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아이젠(iGEN)이라는 신조어가 있을만큼 현대사회에서 소셜미디어는 아동의 일상생활과 뗄 수 없는 관계에2025.01.191. 소셜미디어가 아동에게 미치는 영향 소셜미디어가 아동에게 미치는 긍정적인 영향으로는 시각적 학습 자료 제공, 편의성 증대 등이 있다. 그러나 부정적인 영향으로는 정신적 스트레스, 우울증 및 불안 장애 유발, 뇌 발달 지연, 사회성 및 언어 능력 저하 등이 있다. 따라서 부모는 아동의 소셜미디어 사용 시간을 제한하고, 실외 활동을 장려하는 등 적절한 중재가 필요하다. 2. 적절한 부모의 역할 부모는 아동의 소셜미디어 사용 시간을 정하고, 밤늦은 시간 사용을 제한해야 한다. 또한 소셜미디어에 중독된 아동의 경우 실외 활동을 통해 사...2025.01.19
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평가제 2학기 만 1세 영아 발달평가 11명2025.01.191. 기본생활 영아들의 기본생활 습관 관찰 내용으로, 식사, 배변, 수면 등의 영역에서 발달 수준을 확인할 수 있다. 대부분의 영아들이 스스로 식사하고 배변 의사를 표현하며, 충분한 수면을 취하는 등 전반적으로 양호한 수준을 보이고 있다. 다만 일부 영아들의 경우 편식, 배변 의사 표현 부족, 수면 시간 부족 등의 어려움이 관찰되어 이에 대한 지속적인 관찰과 지도가 필요할 것으로 보인다. 2. 신체건강 운동 영아들의 신체 발달 및 운동 능력에 대한 관찰 내용이다. 대부분의 영아들이 주요 신체 부위를 자유롭게 움직이며, 소근육과 대근...2025.01.19
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1학기 행동관찰기록부2025.01.191. 긍정적인 참여 자세 ㅇㅇ이는 해야 하는 일에 끈기를 가지고 끝까지 하며 시키지 않은 일에도 솔선수범을 먼저 합니다. 또한 친구들의 물건을 정리해주고 도움이 필요한 친구를 먼저 도와주는 등 기특한 모습을 보입니다. 자신의 운동능력보다 높은 수준의 과제를 수행할 때 성취감과 자신감을 보이며, 친구와 의견 차이가 있을 때 상대방의 관점에서 생각하고 양보하는 행동을 보입니다. 수 세기와 관련된 놀이나 게임, 즉흥적인 노래만들기 등에 관심이 높습니다. 2. 인사성과 대인관계 ㅇㅇ이는 등원 시 예의 바른 모습으로 먼저 인사를 하는 등 인...2025.01.19
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만2세 2학기 관찰일지 및 발달평가2025.01.191. 일상생활 OO는 편식이 없으며 골고루 잘 먹는 편이며 또래에 비해 식사량이 조금 많은 편이다. 스스로 손씻기를 할 수 있으며 손을 씻은 후 깨끗해짐을 알고 즐거운 모습을 보인다. 자신의 물건을 만지거나 자신의 의사를 먼저 울음으로 표현하는 경향이 있어 교사의 중재와 관심이 많이 필요하다. 2. 놀이활동 OO는 퍼즐 맞추기, 블록 쌓기, 역할 놀이 등 다양한 놀이에 관심을 보이며 즐겁게 참여한다. 또래와 함께 놀이하는 것을 좋아하며 친구들과 잡기 놀이, 악기 연주 등을 즐긴다. 자신이 만든 작품을 설명하고 자신의 생각을 표현하는...2025.01.19
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