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학업중단 청소년을 위한 사회복지 프로그램의 성과와 제3의 변수2025.01.161. 학업중단 청소년의 사회성 향상 프로그램 17~18세의 학업중단 청소년을 대상으로 사회성 향상과 진로지도를 목적으로 한 사회복지 프로그램을 실시하였다. 프로그램 결과 청소년들의 사회성이 통계적으로 유의미하게 향상되었고 진로탐색에 대한 구체성도 증가하였다. 이러한 긍정적 변화에는 프로그램 외에도 가정 환경, 또래 관계, 지역사회 환경 등 제3의 변수가 영향을 미쳤을 가능성이 있다. 2. 학업중단 청소년의 진로지도 프로그램 진로지도 프로그램은 청소년들이 자신의 적성과 흥미를 발견하고 장래 직업 계획을 수립할 수 있도록 돕는 것을 목...2025.01.16
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사회복지 프로그램 평가의 개념과 필요성2025.01.131. 사회복지 프로그램 평가 사회복지 프로그램 평가는 프로그램의 기획, 실행, 결과에 대한 자료를 과학적 절차와 방법을 통해 수집하고 분석하여 서비스와 프로그램의 질적 향상과 개발에 관한 중요한 의사결정을 돕는 조사활동입니다. 평가는 관리의 수단으로 인식되며, 성과관리 측면에서 중요한 역할을 합니다. 평가의 주요 목적은 관리자의 의사결정 지원, 사회복지실천 지식기반 확충, 사회적 책무성 이행 증거 제공 등입니다. 2. 프로그램 평가의 개념 프로그램 평가란 프로그램의 기획, 실행, 결과에 대한 자료를 과학적 절차와 방법을 통해 수집하...2025.01.13
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17~18세 학업중단 청소년을 위한 사회복지 프로그램의 효과성 분석2025.01.141. 설문지 조사의 장단점 설문지 조사는 연구 주제와 관련된 질문에 대한 응답을 통해 체계적이고 계획적으로 실증적 자료를 수집하고 분석하는 연구 방법입니다. 이러한 방법은 대규모 데이터 수집, 표본의 다양성 확보, 비용 효율성, 익명성 보장 등의 장점이 있지만, 응답 왜곡 가능성, 질문의 한계, 선택 편향, 자체 선택 편향 등의 단점도 존재합니다. 2. 제3의 변수 17~18세 학업중단 청소년을 대상으로 한 사회복지 프로그램의 효과를 설명하는 데 있어서 가정환경, 학교환경, 사회적 지지망, 개인적 요인 등이 중요한 제3의 변수가 될...2025.01.14
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사회복지프로그램의 개념과 중요성2025.01.141. 사회복지프로그램의 개념 사회복지프로그램(social welfare program)은 사회복지사 등이 사회적 ? 경제적 약자의 편에서 사회정의를 실현하기 위해 노력하는 최첨병의 역할을 수행하는 데 있어서 무엇을 가지고 구체적으로 어떻게 사회정의를 실현할 수 있을지에 대한 대답이며, 가장 확실한 도구라고 할 수 있다. 즉, 사회복지프로그램은 욕구조사를 근거로 개발되고 평가되며, 서비스 전달을 위한 도구라고 할 수 있다. 2. 사회복지프로그램과 정책 정책이 목적적인 개념이라면 사회복지프로그램은 수단에 해당되는 개념이다. 하지만 사회...2025.01.14
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사회복지프로그램의 개발 시 고려해야 할 요소2025.01.141. Person: 능력수준과 흥미의 적합성 사회복지프로그램의 내용은 대상자의 능력 수준과 흥미의 적합성 등을 고려하여 선정해야 하며, 프로그램의 대상자와 그 가족들도 포함하는 것이 바람직하다. 2. Problem: 프로그램의 통합성 사회복지프로그램은 대상자의 문제해결이나 목표달성을 위해 경제적, 사회적, 심리적, 문화적 측면을 통합적으로 고려해야 한다. 예를 들어, 비행청소년이나 범죄자의 경우 사회복귀를 위해 대상자와 가족의 사회적 관계망 유지, 정서적 안정, 자립 및 갱생 등에 도움이 되는 서비스도 고려해야 한다. 3. Purp...2025.01.14
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사회복지서비스2025.01.141. 사회복지서비스의 개념 사회복지서비스는 사회보장제도에서 공공부조, 사회보험과 더불어 사회보장정책의 중심을 이루고 있으며, 사회가 복잡해짐에 따라 사회문제가 가속화되어 사회적응, 인간성 회복, 사회복귀 등의 사회복지서비스 수요가 급증하고 있다. 일반적으로 사회복지서비스는 사회적으로 불우하고 열세한 위치에 있는 아동, 노인, 여성 및 장애인 등을 대상으로 전문적 지식과 방법을 활용하여 이들의 제반 문제를 해결하여 정상적 사회인으로 복귀시키는 데 목적을 두고 있다. 2. 사회복지서비스의 대상과 종류 사회복지서비스의 대상은 정상적 일상...2025.01.14
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위험에 처한 청소년을 위한 사회복지 프로그램 개발2025.01.221. 위험에 처한 청소년 대상 선정 이 프로그램은 사회 경제적 불이익, 청소년 사법제도 참여, 학업성적 저하, 약물남용 노출 또는 불안정한 가족환경과 같은 요인으로 인해 위험에 처한 것으로 간주되는 13세에서 18세의 청소년을 대상으로 한다. 이러한 청소년은 정신건강 문제, 학교중퇴, 약물남용 또는 범죄행위에 연루될 가능성이 다른 청소년들보다 더 높을 수가 있다. 2. 요구사항 평가 지역사회 내에서 위험에 처함 청소년이 직면한 특정 요구 사항과 과제에 대한 데이터를 수집하기 위해 포괄적인 요구사항평가가 실시될 것이다. 이 평가에는 ...2025.01.22
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사회복지사에게 사회복지조사가 필요한 이유에 대하여 논하시오2025.01.191. 사회복지조사의 개념 조사는 과학적 절차를 통해 질문에 대한 해답을 구하는 표준화된 절차로 정의된다. 사회복지조사방법은 사회복지전문직이 실천현장에서 필요한 이론을 제시하기 위해서 이론들이 최대한으로 논리적이어야 하고 경험적 검증으로 거칠 기회를 가져야 하는데 이와 같은 목적을 수행하기 위한 사회복지의 한 방법으로 볼 수 있다. 2. 사회복지조사가 필요한 이유 첫째, 사회복지현장에서 실시되는 복지 프로그램의 운영 과정에서 공급주체가 다양화되었기 때문에 프로그램 효과성의 검증 필요성이 나타났다. 둘째, 급격한 사회변화로 인해 새로운...2025.01.19
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한부모 가족을 위한 사회복지 프로그램 개발2025.01.191. 한부모 가족의 현황 현대 사회에서는 가족해체로 인한 한부모 가족이 많이 발생하고 있다. 통계에 따르면 2021년 기준 모자가족은 144,792가구, 부자가구는 37,205가구로 부자가족도 적지 않은 비중을 차지하고 있다. 따라서 부자가족을 위한 자활 및 프로그램 개발이 필요하다. 2. 부자가족의 어려움 부자가족은 육아, 가사, 경제적 어려움 등을 겪고 있다. 특히 아이와의 관계 단절, 사회적 편견, 자녀 교육의 공백 등의 어려움을 겪고 있다. 이들은 준비되지 않은 이혼을 겪으면서 육아전쟁에 비유될 정도로 육아에 어려움을 겪는다...2025.01.19
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사회복지조사론_사회복지사에게 사회복지조사가 필요한 이유에 대하여 논하시오2025.01.201. 사회복지조사의 정의 사회복지조사는 언어적으로 '사회복지'와 '조사'의 합성어이며, 사회복지조사를 이해하기 위해서는 사회복지와 조사에 대해 이해하는 것이 필요하다고 할 수 있다. 사회복지는 사회구성원의 일정한 생활 수준이나 보건 상태를 확보하기 위한 사회정책이나 제도의 조직적인 체계라고 정의한다. 조사의 경우 사전적 의미는 특정 사물이나 내용을 명확히 알기 위해 자세히 찾아보고 살펴보는 것을 말한다. 즉, 필요한 정보에 대한 인과관계를 찾아내기 위해 자료를 수집, 관찰, 분석하는 것을 의미한다. 이처럼 사회복지와 조사의 의미를 ...2025.01.20
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