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[사회복지실습 A+]독감예방프로그램일지2025.01.121. 독감 예방 이 프로그램은 독감의 위험성을 공감하고, 독감을 예방하는 방법을 이해할 수 있도록 구성되었습니다. 프로그램에서는 독감이 많이 발생하는 계절과 원인, 독감의 발생 원인과 예방 방법, 환기 방법과 양치, 손 세정제 및 마스크 착용 등 독감 예방을 위한 실천 방법을 다루었습니다. 최근 독감 환자가 급증하면서 그 위험성을 공감하였고, 연령대에 관계없이 독감이 꾸준히 발생하고 있다는 것을 알게 되었습니다. 이를 통해 자주 환기를 하고, 양치 및 마스크 착용을 생활화하여 독감을 예방하는 습관을 기를 수 있도록 독려해야 할 것입...2025.01.12
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사회복지현장실습 실습중간평가서 실습종결평가서2025.04.301. 사회복지현장실습 실습생은 사회복지현장실습을 통해 아동복지센터에서 다양한 프로그램을 경험하며 클라이언트와의 라포 형성과 학습지도, 급식, 놀이 지도 등의 역할을 수행하였습니다. 실습생은 실습 중간 및 종결 평가를 통해 자신의 강점과 약점을 파악하고 향후 실습 계획을 수립하였습니다. 실습생은 사회복지사로서의 전문성과 윤리관을 함양하고자 노력하였으며, 실습기관과 교육기관의 지도를 통해 사회복지 실천 능력을 향상시켰습니다. 1. 사회복지현장실습 사회복지현장실습은 사회복지 전공 학생들에게 매우 중요한 경험입니다. 실습을 통해 이론적 지...2025.04.30
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사회복지사의 관점에서 본 실습기관의 클라이언트 변화 유도 방안2025.05.011. 실습기관 소개 및 현황 실습기관인 좌천지역아동센터는 1990년대 공부방으로 시작하여 현재 다양한 예체능 프로그램을 운영하고 있다. 주요 대상은 맞벌이 가정, 다자녀 가정, 조손가정, 한부모 가정, 다문화 가정 아동들이며 방과후 보호와 학습지도, 문화 활동 등을 제공하고 있다. 2. 클라이언트 특성 및 변화 유도 과정의 부족한 점 클라이언트들의 정서적 결핍이 큰 편이며, 학습부진 아동들에 대한 지원이 필요하다. 정서적 돌봄을 위한 상담 프로그램, 영어회화 수업, 기본생활습관 교육 등이 보완되어야 한다. 3. 기관 운영상의 문제점...2025.05.01
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지역아동센터 실습일지 (사회복지현장실습)2025.05.061. 실습일지 작성 실습생으로서 지역아동센터에서 경험한 다양한 활동과 학습지도, 아동 케어 등을 상세히 기록하고 있다. 실습 기간 동안 배운 점, 어려웠던 점, 아동들과의 상호작용 등을 잘 정리하고 있다. 2. 아동권리 보호 유엔아동권리협약에 대한 이해를 바탕으로 아동의 권리를 존중하고 보호하기 위한 노력을 보여주고 있다. 아동의 의견 존중, 차별 금지, 폭력으로부터의 보호 등 아동 인권 증진을 위한 다양한 활동을 실천하고 있다. 3. 사회복지 실천 윤리 사회복지사의 전문적 윤리 원칙, 인권 존중, 비밀 보장 등 사회복지 실천에 필...2025.05.06
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사회복지실천의 면접기술 적용 경험2025.05.121. 관찰 관찰은 사회복지사가 클라이언트에 대한 관심을 가지고 그들을 살펴보는 과정이다. 처음에는 단순한 행동과 말에만 집중하려 했지만, 실습을 통해 작은 행동과 감정에도 주의를 기울여야 한다는 것을 깨달았다. 관찰에 대한 압박감도 있었지만, 점차 관찰의 중요성을 이해하게 되었다. 2. 공감 공감은 클라이언트의 입장에서 생각하고 결정할 수 있는 태도를 의미한다. 처음에는 클라이언트의 문제가 자신의 경험과 다르다고 느껴 공감하기 어려웠지만, 시간이 지나면서 자연스럽게 공감할 수 있게 되었다. 이를 통해 클라이언트와 더 깊이 있는 대화...2025.05.12
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사회복지 실습생 프로파일 가족센터2025.05.101. 사회복지 실습생 프로파일 실습생 김**성은 사회복지학을 전공하고 있으며, 사회복지사가 되기 위한 과정 중 가장 중요한 부분인 실습을 통해 전공 지식과 이론을 실제 현장에 적용하고, 기관의 업무와 사회복지사의 역할을 배우고자 합니다. 실습을 통해 클라이언트와의 전문적 관계 형성, 의사소통 및 실천기술 향상을 목표로 하고 있습니다. 2. 사회복지 실습 목표 실습생은 OO시 가족센터에서의 실습을 통해 사회복지 전공 지식과 이론을 실제 현장에 적용하는 역량을 기르고, 기관의 부서별 업무와 세부 사업을 파악하며, 클라이언트와의 전문적 ...2025.05.10
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사회복지실습 소감문(3장분량)2025.01.121. 사회복지실습 실습생 강OO은 처음 실습을 시작할 때 많은 걱정을 안고 시작했지만, 결과적으로 몸은 힘들었지만 실습을 잘 마무리할 수 있었다. 실습 일정 조율, 코로나로 인한 실습기관 구하기 등 여러 난관이 있었지만 교육기관과 실습기관의 배려로 실습을 진행할 수 있었다. 실습기관은 노인을 대상으로 하는 복지기관으로, 어르신들과 직원들이 가족처럼 지내는 소규모 시설이었다. 실습에서는 이론 공부와 함께 다양한 실무 경험을 쌓을 수 있었고, 특히 어르신들의 인지기능 향상, 신체기능 향상 등을 위한 프로그램을 진행하면서 새로운 시각을 ...2025.01.12
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요양원 A++ 사회복지사 현장실습일지 160시간 노인요양원2025.01.031. 노인요양원 실습 실습생은 노인요양원에서 160시간의 실습을 진행했습니다. 실습 기간 동안 요양원의 운영과 서비스 제공 방식, 노인 장기 요양 보험 제도, 사회복지 프로그램 계획과 진행, 욕구 사정, 사례 관리, 행정 업무 등을 배웠습니다. 실습을 통해 노인복지에 대한 이해를 높이고 사회복지사로서의 역할과 자질을 갖추는 데 도움이 되었습니다. 2. 노인 장기 요양 보험 실습생은 노인 장기 요양 보험 제도에 대해 자세히 배웠습니다. 2008년 7월에 시행된 이 제도는 소득수준에 관계없이 보편적인 서비스를 제공하기 위한 것으로, 어...2025.01.03
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사회복지사2급 자격증 취득 제도의 문제점과 대안2025.05.141. 사회복지사2급 자격증 취득 제도의 문제점 사회복지교육현장의 양적 증가로 인해 교과과정의 질적 내실화 또는 전문성, 정체성 확보 측면 등 다양한 방면에서 여러 문제점이 나타나고 있다. 자격증이 무분별하게 누구든 취득할 수 있도록 하면서 전문성이 저하되는 문제와 실습교육의 비전문성, 불충분성, 과다한 학생 수로 인해 실습기관 수가 부족한 문제 등이 있다. 2. 사회복지사2급 자격증 취득 제도 개선 방안 전문 자격제도로서 이미지를 부각시키기 위해 사회복지사 유사명칭 사용 금지 규정을 강화하고, 사회복지사 급수별 수행직무를 구분하여 ...2025.05.14
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사회복지실습 최종실습평가서2025.05.161. 사회복지실습 평가 실습생들과의 아이스 브레이킹, 사회복지사가 되기 위한 필요 조건과 가치관 이해, 다양한 프로그램 이해와 직접 기획 및 진행, 노인에 대한 인식 개선, 각 프로그램의 특성과 담당자의 역할 이해 등 실습 전반에 대한 평가를 제공하고 있습니다. 2. 실습 내용 및 역할 실습 기간 동안 다양한 특강(휴먼서비스와 소통, 프로그램 기획 및 평가, 사회복지 재무회계 관리, 이력서 작성법 및 취업 정보 등)을 듣고, 예비 사회복지사 비전 찾기, 평생교육프로그램 기획, 세대방문 및 통합사례회의, 노인 대상 프로그램 운영, 응...2025.05.16
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